【2006/3/21教育桃源電子報】
發信人:彭如玉 e-mail:pjy5675@ms27.hinet.net
加入教師會Q&A(下)
桃園縣教師會制
整理:彭如玉
(相關資料感謝台北縣、台北市、高雄縣教師會提供)
九、 Q: 反正現在沒什麼影響我權益的事,以後我再加入教師會就好?
A:看起來現在好像沒有什麼事發生,旦關心教師權益的朋友一定很清楚,政府近年來利用各種手段剝削教師的工作權益,例如:18%的政治操作與強制實施甚至還溯及既往,課稅配套的毫無誠意,教師薪資尚無法源,退休基金管理不善,面臨破產,寒暑假被污名化.....等,教師權益其實已明顯一路下滑中。
我們不敢預計您是否可以等到權益確實受損時才加入,但我們確實知道,政府希望教師組織是越鬆散越好;而我們也清楚,組織必須經常維持一定的能量,以因應未來的突發狀況。如果每個人的權益都希望由別人來負擔成本,那教師組織勢必瓦解,而且肯定也是政府所樂見。
十、 Q:如果沒有教師會,我的權益會損失多少?
A:簡單的說如果沒有全國及各地方教師會,可能早在幾年前我們就已經課稅了,另外公務員所實施的考績比例設限制度亦早已對教師施行,粗估每人每年平均損失八萬元以上(課稅每年約一月收入,考績比例平均損失二分之一月薪)。所以各類工會組織為確保自身權益,會員年費均是數千甚至上萬元之譜,相較全教會及縣教會總共才收500元,十分便宜,也更表示我們不敢浪費會員所繳的每一分錢。就以課稅為例來說,政府課稅與否的因素,表面上是顧及社會的公平正義,然而實際上一年一百多億的教師稅額對政府而言其實頗為誘人,如果沒有教師組織的存在,政府早就一紙命令直接開徵,所以政府一直不肯開放工會給教師會,深怕教師強制入會後聲勢更加壯大,增加政府的困擾。事實上許多公務人員都十分羨慕教師有教師會,如果我們自己不珍惜自己的組織,那未來可預見的是我們的權益將在大家的冷漠中一點一滴的流失掉。
十一、 Q:請問如果我繳會費,教師會一定會保證我不會被課稅及考績獎金比例設限嗎?
A:以百分之一不到的錢(會費500元)確保各位的所得損失(課稅┼考績約80000元),這幾年教師會做到了,但壓力實在很大,也看出這幾年教師會幹部的辛苦。未來當然我們會持續往這方向努力,但如果沒有各位的支持,我們也無力回天。還是一句老話:「有多少實力,才動得了多少利益!」團結入會,才有談判的籌碼,不團結,什麼都不必談!不是嗎?
十二、 Q:我怎麼知道教師會未來有能力繼續為我們的權益把關?
A:大哉問!最直接的方法就是希望您能透過教師會的選舉,一步步的參與教師會的事務,提出您的看法與意見,一起共同為教師組織打拼!或者簡單一點的方法就是透過教師會的網路、電子報,了解到教師會現在和未來發展的方向與方針。
十三、 Q:教師會需要多少基本經費需求?
A:教師會的主要經費來源是會員們繳交的會費,而以一個動則數千人的縣市教師會或數萬人的全國教師會,需要多少人力與資源來為大家服務?僅提供94年度基本需求供您參考。
會費 |
支出大要 |
額度 |
總計 |
全國教師會 (每人兩百元) |
人事費(6位秘書) |
254萬 |
2,788萬元 |
代課費(21位會務教師部份公假) |
237萬 |
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辦公費(含房租水電郵電文具等) |
347萬 |
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購置費(網路及事務機具更新) |
12萬 |
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業務費(會議研習等) |
303萬 |
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退離基金及會務發展基金提撥 |
250萬 |
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會訊 |
236萬 |
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|
補助支出 |
136萬 |
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專案支出 | 1000萬 | ||
其他(購置費、捐助支出、雜項支出、折舊費用) | 13萬 | ||
桃園縣教師會(每人三百元) |
人事費(1~2位秘書) |
56萬 |
213萬元 |
代課費(2~3位會務教師部份公假) |
44萬 |
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辦公費(含房租水電郵電文具等) |
35萬 |
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專案研習及活動 |
10萬 |
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業務費(會議及雜項) |
10萬 |
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退離基金、投訴基金及會務發展基金提撥 |
30萬 |
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會訊 |
28萬 |
十四、
Q:教師會未來的工作重點是什麼?
A:(一)遊說:透過立委、議員等民意代表影響政策制訂,並視必要支持特定候選人,影響選舉結果。
(二)政策法令研究:進行教育政策及教師權益相關研究,以供全國和桃園縣教師會遊說立法院、縣政府和議會,或透過媒體發聲並關心教育相關議題。
(三)教師權益協商:與教育部、教育局協商聘約準則、教師請假規則等教師權益法令規則,監督教師退輔基金運用等。
(四)公共關係:和新聞媒體、社會團體保持良好聯繫,才能確保全國和桃園縣教師會對公共教育的觀點完整呈現在大眾面前。
(五)出版刊物:出版會刊(月刊、季刊)讓會員瞭解教育資訊、全國和桃園縣教師會為會員做了些什麼,以及全國和桃園縣教師會的運作情形。
(六)幹部訓練:提供學校教師會幹部領導技能、議事規則、教師權益法令的瞭解與訓練。
(七)協助教學工作:辦理各學習領域專業研討會,設置專人協助會員解決教學上的問題,並針對教師需要進行諮商輔導。
(八)對學校教師會的服務:組成專家團隊協助學校教師會內部溝通和確保服務會員系統的通暢,積極爭取會員福利。
(九)申訴及法律服務:成立法律訴訟基金,以協助和補貼會員進行申訴及法院訴訟、訴願行政程序的花費。並提供學校教師會必要抗爭活動的經費。
(九)內部整合:辦理各項會議以凝聚會員共識、整合會員需求,進行會內分工和協調。
十五、 Q:如何善用組織力量?
A:(一)學校教師會:
透過學校教師會理事會或會員大會做成決議
行文桃園縣教師會或全國教師會反映意見或尋求協助
直接行文學校或教育局解決學校問題反映意見
(二)桃園縣教師會:
透過學校教師會理事長反應至各層級教育委員會
透過桃園縣教師會理監事反應至縣教師會理監事會
透過各校會員代表(理事長)於會員代表大會提案
直接來電桃縣教師會或利用網站教育論壇、縣教師會電子郵件
(三)全國教師會
透過全國教師會桃縣會員代表於全國教師會會員代表大會提案
透過全國教師會桃縣理事於全國教師會理事會提案
教師會是屬於我們的組織,需要大家的參與與支持!
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※桃園縣教師會
網站:http://www.tyt.org.tw/
會址:320桃園縣中壢市元化路149號之1﹝2樓﹞
電話:03-2804662、03-2804665
傳真:03-2804752