【2006/5/17教育桃源電子報】
發信人:彭如玉 e-mail:pjy5675@ms27.hinet.net
選錄自桃園縣教師會網站「言論廣場」
主題『教育局借調教師將獲有師鐸獎特權』
作者 :失鐸獎
(2006年5月10日撰;人氣:470)
教育局將今年特殊優良教師人選增列師鐸獎教育局借調教師一項
請問
借調教師從事的不是教育行政人員職務嗎?是不是教育局的人將本務分給他人代勞,並利用職權增設「師鐸獎」作為回饋?
借調教師整年待在教育局既無教學,對學校亦無助益,忘了教師的天職,如何值得獲得這樣的獎項?
一個教師終其一身奉獻,也不一定能得到師鐸獎,只是教師們不願去爭取,憑著專業道德默默付出,這些借調教師做教育局走狗,就能獲得師鐸獎,要我們這些在第一線奉獻的教師情何以堪?
請教育局不要再傷基層教師的心了,特別是教師節前夕,頒發這種可恥的師鐸獎
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樓 : 1 作者 : 可悲 發表時間 :2006/5/10 下午 09:37:19
真有此事 如果真的有
我們要一致唾棄教育局
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樓 : 2 作者 : 超哥 發表時間 :2006/5/10 下午 10:27:06
等名單出來對一對就知道了.....
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樓 : 3 作者 : 路人 發表時間 :2006/5/11 上午 10:49:02
對於大大您提出的意見,相信值得大家省思與檢驗,
但稱借調教育局的老師為「走狗」是否過當,本該是理性的意見表達,就容易視為放任的言論。
畢竟那些借調教育局的老師,也是「老師」,只是暫時工作的崗位不同。
我們可以提出對此制度的質疑,但涉及人身攻擊就少一點會比較好 。
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樓 : 4 作者 : 奇蹟 發表時間 :2006/5/11 下午 01:02:23
這已經不是新聞了 有一位主任本身是客語輔導團的團員 照理說應該很有學技巧吧 不幸的是 這位主任卻正好相反 在學校舉辦的校內教學觀摩中只拿到60分 這也罷了 他的本領特強 習作由學生改 他只負責蓋章就好 甚至期末該交出學期總成績的時候 他才向及任導師要學生名單 當場寫個分數就交還導師 你說他厲不厲害 更行的是 這一二年來 他在輔導團又升了級 成為輔導員的輔導員 在學校已經不需要上任何課 竟然還可以得到教學優良教師 而且還是校長大人先幫他報了名 再要求學校教評會保開會簽名 列位大人 您說說看 這是不是奇蹟呢
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樓 : 5 作者 : 好奇寶寶 發表時間 :2006/5/11 下午 09:37:45
可否請樓上這位大大告訴我們這又是哪個學校所發生的奇蹟了,要不然暗示一下是哪個鄉鎮市的國中小也可以,讓咱們見識見識一下唄!
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樓 : 6 作者 : 也是 發表時間 :2006/5/11 下午 10:07:53
看來他們是巴結對人了
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樓 : 7 作者 : 新進 發表時間 :2006/5/12 上午 02:04:48
我是新進教師
師鐸獎對我來說是遙不可及的夢
看來這個遊戲是給行政人員玩的
是那些汲汲營營要考校長主任們進階的工具
會獎勵到真正奉獻的老師嗎
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樓 : 8 作者 : 路人乙 發表時間 :2006/5/12 下午 10:18:40
我的同事借調教育局,聽說做得很辛苦又累,很少人做超過第二年,那是沒有老師願意去的地方,但想一想,如果有很多優秀的老師借調教育局,一定會提供更多好的服務,讓教育局更瞭解老師的心聲。
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樓 : 9 作者 : 可悲 發表時間 :2006/5/12 下午 10:57:04
我知道的可不是這樣
我的同學借調教育局可跩的呢
沒兩年 立刻考上主任
另一位同學到他學校研習
哇塞 真有主任架子哩
如果真那麼累 那麼辛苦
有人拿槍逼你去嗎
就像阿扁說阿珍 生不如死
天阿 他們生不如死
可以不要幹阿
多少人搶著幹呢
況且社會上多少人被錢逼的生不如死
他們選擇全家燒炭
阿扁可以考慮一下
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樓 : 10 作者 : 路人 發表時間 :2006/5/12 下午 11:01:25
你可以試試到教育局幫我們謀福利啊。
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樓 : 11 作者 : 可悲 發表時間 :2006/5/12 下午 11:23:54
這種說法很怪
比如一個人硬要往火場裡跳
一面又要求外面的人
"來救我阿"
況且教育局有借調教師的必要性嗎
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樓 : 12 作者 : 不敢接受教育局「福利」的小老師 發表時間 :2006/5/12 下午 11:43:41
回應路人:
教育局什麼時候給過基層老師福利了啊!你有收到嗎?我看只有校長才收得到福利吧!我想基層老師大概都不太希望得到教育局關愛的眼神吧!因為那代表隨之而來的是做不完的工作,請問這是福利嗎?
你知道老師們要什麼福利嗎?多去問問基層老師的感覺吧!
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樓 : 17 作者 : 讚 發表時間 :2006/5/15 上午 12:32:23
給樓上9號的
說的好!!
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樓 : 18 作者 : 失落的教師 發表時間 :2006/5/15 上午 12:38:43
我個人覺得將師鐸獎頒給借調老師實在會打擊我們基層教師的士氣
我也不需將時間與精力放在學生身上
直接捧教育局諸公的LP
升遷比較有望
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樓 : 19 作者 : 大線民 發表時間 :2006/5/15 上午 12:43:44
一借調到教育局的老師馬上就成了官員
講話口氣與架子都非同小可
我想將來學校主任與校長都由他們包辦了
也不用和他們計較師鐸獎了
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樓 : 20 作者 : 借調老師 發表時間 :2006/5/15 上午 12:45:36
我最大的心願
不是腸子要通
而是要得師鐸獎
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樓 :2 1 作者 : 也是教師會會員 發表時間 :2006/5/15 上午 09:50:16
各位大大
個人曾借調教育局服務,其實教育行政亦是教育工作一環,而無論是教育局職員或學校教職員,大多數人皆奉公守法,克盡職責,我們皆有共同目標,要讓我們的社會有更美好的未來,只是身份不同,職務不同罷了,同一件事,從學校角度,和從教育局角度,或縣府角度的切入必有不同解讀,為縮減歧見,教師借調局內服務未必不是一件好事,亦有機會提供教育局有關學校基層教師看法,教學很累,但教育資源分配時所需面對的壓力和繁瑣的程序正義要求,各位可能也難以想像,單憑教育局的編制(數十年來不變)是無法因應的,況且,學校在辦理特優教師遴選亦常忘記借調教師權益,今在相同基本條件下,由教育局視服務績效酌予提報表現卓越之師,也是一種尊重教師作法,如果以為借調服務無所事事,僅為爭取表揚,不妨你也來借調看看,如人飲水,冷暖自知,僅提供個人淺見,謝謝
另外,據我所知,教育局提報推薦的是借調教師-特殊優良教育人員,非逕提報師鐸獎人選
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樓 :2 2 作者 : 不要亂說話 發表時間 :2006/5/15 下午 03:29:57
說話要憑良心,事實如何講清楚,有哪一位老師願意借調去教育局,請勇敢站出來,跟背景完全無關,事實是誰願意到教育局辛苦。
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樓 : 2 3 作者 : mmm 發表時間 :2006/5/15 下午 08:40:20
我發現這個站上一直有人代表教育局發言
一定是教育局裡做官癮的借調教師
或是事情已被他人做完的教育局人員
在上班時間無聊上網
請教師會幫忙調查其他縣市有無如此濫用職權增設此類獎項者
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