【2006/10/5教育桃源電子報】
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課輔違規多 全教會：教部放任
【95/10/4國語日報記者楊惠芳報導】國中第八節課在做什麼？全國教師會昨天呼籲教育部徹查違法的第八節課，在升學壓力下，很多學校的第八節課早就變調，不只是單純的補救教學，教新進度及考試的情形，「到處都是」。主管教育機關卻睜隻眼閉隻眼，放任這樣的違法情形繼續惡化。
全國教師會政策部主任廖俊仁表示，部分學校全面開辦第八節課，甚至直接將費用列在註冊三聯單中。
廖俊仁以新竹縣立竹東國中為例，指出該校不但將第八節課的輔導費直接列在註冊費中，並將三名教師調離導師職務，因為這些教師直接向家長進行問卷調查；同時，該校全體學生從國一到國三，都必須上第八節課。
不過，竹東國中校長莊錦堂表示，將輔導費列在註冊單上只是為了收費方便，但該校的輔導課完全採取自由參加，學生如不願參加，可以退費，並沒有強迫所有學生上輔導課。而調離三名導師的主要原因，則是因為問卷內容不當，而且未經學校行政程序，影響校譽。
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國中第八節 教部：只是補救教學
【國語日報 95/10/4記者楊惠芳報導】教育部國教司長潘文忠昨天表示，國中第八節課主要是為了補救教學，但絕不能強迫參加，也不能用來上新課程或趕進度，而且第八節課的輔導費用，不宜列在註冊單上，縣市教育局應督促學校落實。
潘文忠指出，自從九年一貫國教新課程實施後，教育部授權由地方政府自訂辦法規範國中上第八節課，但原則上學校不能強迫學生全面參加，且應徵求家長及學生的意願，自由參加。學校排課時，也不能與其他課程混在一起，避免魚目混珠。
不過，部分國中教師指出，其實「補救教學」的定義很難界定，因此，第八節課到底是上新進度或進行補救教學，還是有模糊地帶。例如有些學生的基礎沒有打好，教師在教授新單元時，必須先講解過去教過的內容，才能將學生帶上來，這部分應回歸教師專業，讓教師自行決定。
但也有教師反映，有些學校的確會運用第八節課上新進度，而且在註冊單明列費用，雖然採取事後退費的作法，但家長要求退費時，學校都會百般刁難。
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國中第八節課 被轟強制惡補
〔95/10/4自由時報記者申慧媛、張舜翔／綜合報導〕國中第八節補救教學成為學校「掛羊頭、賣狗肉」的工具，全國教師會昨日召開記者會質疑，許多國中假補救之名，進行課業教學進度之實，讓國中學校成為「有牌補習班」！
新竹縣竹東國中昨天更被踢爆，校方在學生註冊三聯單中強制收取一千三百多元的課輔費，儘管校方稱可退費，但明顯違反第八節課輔採「自由參加」原則，學生不得不接受。
該校更發生三名國一導師葉秀芝、陳佩玲和黃素貞，因為在校內進行學生、家長參與第八節輔導課意願調查而引發校方不滿，開學不到一個月，即被校方無預警撤換導師職務。
全教會政策部主任廖俊仁強烈質疑，以第八節課為名，進行「拚升學的惡補」的行為，各地國中都有，地方教育局卻常常視而不見。
教育部國教司長潘文忠說，國中第八節課輔是補救教學，校方不可強制參加及收費，也不能趕進度教學，竹東國中以註冊三聯單中強制收費，明顯違反規定。
竹東國中校長莊錦堂則指出，課後輔導的費用雖然列在註冊單裡，但家長不願意仍可退費，而學校也沒有如老師的問卷所說，強制學生上課後輔導；莊並說，將三名老師改聘專任，是因為他們未經校長或主任的同意就發放不實的問卷，嚴重破壞校方和家長之間的信任。
竹縣教師會理事長吳秀連說，三位老師都堅持有進行教學問卷的權利，問卷中沒有任何誤導字眼，「校長的理由根本站不住腳」，應該公開道歉。
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