【2006/11/13教育桃源電子報】
發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net
校慶運動會勞師動眾 影響受教權
文/ 行政組長范姜仲宇
最近又到了舉辦校慶運動會的熱門季節，各校無不卯盡全力地動員全校老師、學生及社區家長來進行一年一度的「大拜拜」活動，甚至是每逢十倍（尾數0）的擴大校慶，表面上看來是促進了社區與學校間的良好互動，但是背後卻隱藏著影響學生受教權的嚴重問題。
當過學生的人都知道，運動會之所以令人興奮與期待，大概是因為能夠在運動場上與人ㄧ較高下的刺激感與超越自己的成就感。然而，對於長久以來喜歡講究排場的校園文化來說，還有比學生比賽更重要的事－－那就是運動會開幕儀式，雖然開幕式只佔整個運動會的過程短短幾十分鐘，可是在運動會之前，學校的師生們卻要為此花上數天甚至數週的「上課時間」來進行所謂的預演，更有學校為了百週年校慶花上一整年時間進行大會舞的練習與彩排，以求運動會當日開幕的完美，卻不知為了學校的排場門面，犧牲了些什麼。
根據本會的訪查發現，學校的師、生們對於運動會之前進行一次又一次的預演，經常是感到疲憊與無奈，因為這種近似「機械式」的演練活動，只為了在正式運動會當天進行短短的開幕式，這種為了營造盛大豪華的氣氛，來讓校長、家長會長甚至政治人物得以展現的舞台，卻要學生們犧牲無數正常的上課時間來進行演練，完全不符合所謂的比例原則，甚至更嚴重影響到孩子們的受教權。
再者，學生在炙熱太陽下，動輒一兩小時的預演彩排，多數學生根本吃不消，甚至對身體健康造成殘害，在校慶期間是學校健康中心護士阿姨最忙碌的一段時間，這還是我們立即可見的傷害，而看不見的、潛藏在不久的將來會造成如何的健康影響，我們真的憂心。
此外，學生的正常上課時間早在開學前的暑假，就已經排定所謂的「課程計畫」，這種老師們兢兢業業被要求撰寫的課程計畫，為了學校的運動會，課程卻被切割得零零散散，筆者認為這絕對不是家長們所願意樂見的情形。
老師們憂心的說：「每逢十的倍數，就會有擴大校慶，尤其高年級的小朋友，更是活動的主力，一年的準備期中，花了許多時間在訓練演出的節目，學科只能被忽略，進度草草帶過，卻又得擔心這些學生的學業成績不佳！」
也有老師感嘆的說：「說到校慶，常常日子會舉棋不定。常常校長為了要大官蒞臨，臨時將校慶又改期。它可能衝撞到定期考查，所以定期考查可能因而改期；不然就是老師們趕課、趕複習又趕練習校慶節目。這到底是為了誰？為了什麼？誰得利了？…」
校慶活動的練習，打亂學生的學習，校慶活動的經費，竟然傳出有校長因為不能向家長募款，只能轉向老師募款的荒唐行為－－令人諷刺的是，這種傾全校師生、家長之力的校慶，在很多人看來，只不過是一種成就校慶當日到場的嘉賓、政治人物的「政治服務」罷了！
我們真的要提醒：別忘了！學校的校長常常說學生是學校的主體，校長更常常說學生的受教權最重要，但是我們的觀察，對學生受教權傷害最大的人，卻常常是校長自己！
※歡迎推廣訂閱：
※桃園縣教師會
網站：http://www.tyt.org.tw/
會址：320桃園縣中壢市元化路149號之1﹝2樓﹞
電話：03-2804662、03-2804665
傳真：03-2804752