【2019/1/7教育桃源電子報】

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【教育議題】桃園市學生人數編班走回頭路!?罔顧學生受教品質!?

文/總幹事 熊書顯

    桃園市教育局將於108年1月9日召開的桃園市總量管制學校配套措施研商會議，會議資料中提案討論的案由：「有關本市總量管制學校配套措施一案，提請討論。」中的說明第二點，提到「依教育部96年5月31日台國（四）字第0960077025號函規定，逐校列冊並檢附佐證資料，專案報部備查，經本部專案備查之學校仍須以35人編班；如非前述因調降班級學生人數致教室不足情形，請優先調整其他非屬教學使用之相關教室供學生學習使用。」令人懷疑市府是否要將總量管制學校的人數編班上限上調到35人，如果本次會議的決議如此，拿96年公文當成上調人數編班的上限，實在讓人難以相信「現在是108年嗎？」

    就班級人數增加會造成的影響有：減少老師對學生關照的時間、減少為學生的適性教育、減少學生在教室的使用空間、降低學生學習的注意力等等不利結果，桃園市教育局理應優先考量學生的受教品質。

    在96年立法院修國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制時，國民小學每班人數已經決定要逐年減人數至29人，如附表。