【2019/4/30教育桃源電子報】

發信人：桃園市教育產業工會 e-mail：<teuniontw@gmail.com>

【請政府一視同仁，所有受僱者皆應放五一勞動節】

全國教育產業總工會(簡稱全教產)新聞稿108.4.30

發稿單位/新聞聯絡人/聯絡電話：

全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈 

全國教育產業總工會理事長  黃耀南 

再過一天就是五月一日國際勞動節，為了全世界勞動者的權益，1889年在巴黎召開的國際會議上，明定每年的五月一日是勞動節，所有受薪者皆可放假一日。然後，同樣的節日，在台灣卻有不同的待遇：公教人員要正常上班，但適用勞保的員工卻能放假。更荒謬的是，有家長在爆料公社、媽媽論壇等社群網站上抱怨，為什麼五月一日幼兒園老師放假，原本可以享受二人甜蜜約會的假日卻還要照顧小孩，「比接到紅單還難過」。

同樣是學校教師，私立幼兒園教師爰用「勞基法」，自然勞動節可以放假；但公立幼兒園、以及國小以上學校教師卻不能放假，導致光是學校單位就有不同情況。此外，校內的職工，為了讓校務正常運作，也無法放假。同樣一個假日，國家卻有這麼多分歧的現象，讓人無所適從。

再者，自全面週休二日起，「教師節」就變成只紀念不放假，原本應該讓社會理解尊重教師的節日被廢除，而大多數勞工能放假的勞動節，又因教師不是勞工而不得放假，同樣是受薪階級、同樣為社會工作，何以教師的工作權就如此被漠視？

【全國教育產業總工會】在此呼籲政府，多多重視教師的勞動權益。教師不是待宰羔羊，政府一方面企圖大修【教師法】限縮教師的工作權，另一方面又利用勞動節區分教師與其他勞工的不同，難道在台灣只因為職業選擇不同，就應該有差別待遇？【全教產】請行政院、教育部等相關部會，儘速討論勞動節的教師權益，教師期待國家能給予教師更多尊重，教師不是二等公民，不應受到差別待遇！

 

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