【記者馮國寶 桃園報導】桃園縣政府教育局怠忽職守!每年提早入學的鑑定,10年來有3641名學童報名,共278名學童複審鑑定通過,這些被鑑定資優提早入學的孩子入學後,「有入學、沒輔導、零資源」,這10年來有眾多家長遭欺瞞。
提早入學的資優生是有一定的資格門檻,其是根據「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」第二條之規定:「資賦優異學生之入學年齡得依本法規定予以降低,不受各級學校最低入學年齡之限制」。同辦法第三條規定,資賦優異之未足齡兒童提早入國民小學,應由其父母或監護人提出申請,並經特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定符合下列規定者為限:(1)智能評量之結果,在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上。(2)社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。
此種特殊的資優生,法令規定【教育局需要提供專業的教學及輔導資源】。根據「特殊教育法」第 35 條規定:「學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:…二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。」同法第 36 條:「高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式,考量資賦優異學生性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂定資賦優異學生個別輔導計畫,必要時得邀請資賦優異學生家長參與。」
根據教育產業工會調查「各縣市針對(國小階段) 資優及提早入學學生,所提供資源與服務」,就「一般智能資源班、資優巡迴輔導班、不分類資優資源班、追蹤輔導、退場機制(適應不良)」等項次調查,發現桃園縣是全台16縣市中唯一掛零的縣市!導致學校、教師苦無資源,桃園縣政府教育局甚至放任學校以「一直更換班級導師」來處理提早入學資優學生的適應問題,簡直是怠忽職守!
教育產業工會理事長彭如玉表示:日前接獲縣內某國小普通班老師來電求助,該校一年級就讀一位「提早入學」的資優生,因為學習適應不良,學校五個月來因此召開多次的特教推行委員會會議、轉班會議,而目前已經更換到第三位導師,造成一年級學年各導師的困擾,學生受教權益也沒有保障。
目前桃園縣政府在國小教育階段的學校,對於資賦優異教育之實施,【完全沒有】設立分散式資源班、巡迴輔導班之相關班級以及辦理特殊教育方案。
更不用說訂定資賦優異學生個別輔導計畫,這就是教育主管機關的失職,導致第一線導師的不知如何輔導與教導,而造成學生的受教權嚴重損害,桃園縣政府教育局把責任全推到班級導師身上,導致家長一昧的一直更換班級導師,累壞了班級導師。
理事長彭如玉表示:向桃園縣政府教育局追討專業的教育資源,以維護這些提早入學的資優學生的權益!有關桃園縣政府之長期的失職與怠惰,向監察院舉發調查!
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●大紀元
桃園資優生「提早入學」沒輔導 零資源
【大紀元2013年06月19日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)桃園縣教育產業工會抨擊桃園縣政府怠忽職守,欺瞞家長,學校、教師苦無資
桃園縣教育產業工會理事長彭如玉(中)抨擊桃園縣政府怠忽職守(攝影:徐乃義/大紀元)
該會受理縣內某國小普通班老師來電求助,指一位「提早入學」的資優生,因為學習適應不良,學校五個月來因此召開多次的特教推行委員會會議、轉班會議,而目前已經更換到第三位導師,造成一年級學年各導師的困擾,學生受教權益也沒有保障。
桃園縣教育產業工會指出:桃園教育局每年辦理提早入學的鑑定,10年來有3641名學童報名,共278名學童複審鑑定通過,該會認為這些被鑑定資優的提早入學的孩子,入學後,桃園縣政府是做不到特教法規定的「教育局需要提供專業的教學及輔導資源」!
該會調查「各縣市針對(國小階段) 資優及提早入學學生,所提供資源與服務」,就「一般智能資源班、資優巡迴輔導班、不分類資優資源班、追蹤輔導、退場機制(適應不良)」等項次調查,發現桃園縣竟是全台16縣市中唯一掛零的縣市!簡直是怠忽職守!
該會指責桃園縣政府教育局把責任全推到班級導師身上,導致家長一昧的一直更換班級導師,累壞了班級導師。五年過去了,桃園縣提早入學的學生,仍未受到完整的輔導與照顧!
該會認為應該向桃園教育局追討專業的教育資源,以維護這些提早入學的資優學生的權益!桃園縣政府長期的失職與怠惰,該會將請監察院調查!
(責任編輯:呂美琪)
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●南桃園
提早入學資優生 輔導措施待加強/一般智能資源班 102學年開辦
桃園縣某國小提早入學資優生,入學以後適應不良,三次轉班還是無法適應。教育產業工會指出,這雖然是個案,但也突顯提早入學資優學生沒有得到適切輔導的情況。而在一般智能資源班的部份,桃園縣至今還沒有成立,落後其他16個縣市。
望子成龍望女成鳳,這是天下父母的期待。桃園縣教育產業工會理事長彭如玉指出,從民國92年至今3641人報名未足齡資賦優異兒童提早入學,其中有278人順利透過這個管道入學。不過這些學生入學以後,適應的情況卻讓人擔心。教育產業工會指出,她們接獲家長陳情,指出有一個提早入學學生因為適應不良,和導師溝通不理想而三度轉班。經教育產業工會了解,發現桃園縣對於這些提早入學的學生幾乎沒有輔導作為。
教育局特教科長湯惠玲說明,針對提早入學學生,教育局已經根據各方意見,擬定新的輔導措施,希望可以幫助她們在課業上、人際關係上都能獲得更好的協助。
教育產業工會指出,和各縣市比較,針對資賦優異兒童的一般智能資源班、資優巡迴輔導班,以及不分類資優資源班桃園縣都掛零。教育局說明,桃園縣即將在102學年度,也就是八月份起,在西門國小和義興國小開辦一般智能資源班,總計會有四個班。
教育局說明,資賦優異學生可以參加鑑定,縮短修業年限。而進入一般智能資優班,教師也會針對學生情況,擬定IGP計畫。
桃園新聞郭益昌吳其昌採訪報導。
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●天眼日報
桃園--資優生學習適應不良
【天眼日報記者吳金生/桃園縣報導】
桃園縣教育產業工會日前接獲縣內某國小普通班老師來電求助,該校一年級就讀一位「提早入學」的資優生,因為學習適應不良,學校五個月來因此召開多次的特教推行委員會會議、轉班會議,而目前已經更換到第三位導師,造成一年級學年各導師的困擾,學生受教權益也沒有保障。
理事長彭如玉表示,面對此種特殊的資優生,法令規定【教育局需要提供專業的教學及輔導資源】。彭如玉指出,桃園縣提早入學資優生「有入學、沒輔導、零資源」。
桃園縣教育局表示,去年底接獲學校反應即進行了解及處理,並安排特教輔導團輔導員於今年一月初至該校訪視,提供對於資優生教學與輔導之建議,督學並於三月至該校進行了解及協助。四月並商請大專院校資優教授到校進行專業諮詢與輔導。特教輔導團組成輔導小組於五月底至該校進行訪視及教學輔導活動,以持續提供行政及教學之支援與協助。
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●苦勞網
【會後新聞稿】桃園縣提早入學資優生「有入學、沒輔導、零資源」
桃園縣政府怠忽職守 欺瞞家長
學校、教師苦無資源 16縣市中唯一掛零
學生受教權嚴重受損
日前接獲縣內某國小普通班老師來電求助,該校一年級就讀一位提「提早入學」的資優生,因為學習適應不良,學校五個月來因此召開多次的特教推行委員會會議、轉班會議,而目前已經更換到第三位導師,造成一年級學年各導師的困擾,學生受教權益也沒有保障。
經由本會深入瞭解,「提早入學」係根據「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」第二條之規定:「資賦優異學生之入學年齡得依本法規定予以降低,不受各級學校最低入學年齡之限制」。同辦法第三條規定,資賦優異之未足齡兒童提早入國民小學,應由其父母或監護人提出申請,並經特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定符合下列規定者為限:(1)智能評量之結果,在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上。(2)社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。可見提早入學的資優生是有一定的資格門檻。
但更重要的是,面對此種特殊的資優生,法令規定【教育局需要提供專業的教學及輔導資源】。根據「特殊教育法」第 35 條規定:「學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:…二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。」同法第 36 條:「高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式,考量資賦優異學生性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂定資賦優異學生個別輔導計畫,必要時得邀請資賦優異學生家長參與。」
●桃園縣提早入學資優生「有入學、沒輔導、零資源」
【桃園縣政府怠忽職守,欺瞞家長】桃園縣教育局每年大張旗鼓的收費辦理提早入學的鑑定,10年來(請見:桃園縣國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學人數統計),有3641名學童報名,共278名學童複審鑑定通過,但桃園縣教育局卻沒有告訴這些家長的是,這些被鑑定資優的提早入學的孩子,入學後,桃園縣政府是做不到特教法規定的「教育局需要提供專業的教學及輔導資源」!是名副其實的「有入學、沒輔導、零資源」,等於這10年來有眾多家長遭欺瞞,桃園縣政府根本怠忽職守!
【學校、教師苦無資源,全台16縣市中唯一掛零】本會調查「各縣市針對(國小階段) 資優及提早入學學生,所提供資源與服務」,就「一般智能資源班、資優巡迴輔導班、不分類資優資源班、追蹤輔導、退場機制(適應不良)」等項次調查,發現桃園縣竟是全台16縣市中唯一掛零的縣市!導致學校、教師苦無資源,桃園縣政府教育局甚至放任學校以「一直更換班級導師」來處理提早入學資優學生的適應問題,簡直是怠忽職守!
【學生適應與否?聽天由命,受教權嚴重受損】也就是說,目前桃園縣政府在國小教育階段的學校,對於資賦優異教育之實施,【完全沒有】設立分散式資源班、巡迴輔導班之相關班級以及辦理特殊教育方案,更不用說訂定資賦優異學生個別輔導計畫,這就是教育主管機關的失職,導致第一線導師的不知如何輔導與教導,而造成學生的受教權嚴重損害,桃園縣政府教育局把責任全推到班級導師身上,導致家長一昧的一直更換班級導師,累壞了班級導師。
●向桃園縣政府追討專業的教育資源!
關於桃園縣國小未足齡提早入學資賦優異兒童學校適應之研究,研究人員吳靖儀早在民國97年就已提出具體建議,關於鑑定過程與評量工具方面、持續的追蹤與輔導、建立個案管理系統以及提供更多元的教育方案等;五年過去了,桃園縣提早入學的學生,仍未受到完整的輔導與照顧!
本會譴責桃園縣縣政府放任學校以「一直更換班級導師」來處理提早入學資優學生的適應問題,進而掩飾其應負的法定責任!
本會認為應該向桃園縣政府教育局追討專業的教育資源,以維護這些提早入學的資優學生的權益!有關桃園縣政府之長期的失職與怠惰,本會將請監察院調查!
桃園縣教育產業工會102.6.19
新聞聯絡人:理事長彭如玉0952461367
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