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一讀通過就喪權辱會,那麼九十三年上半年通過教評會教師代表不超過三分之一,怎麼不跳出來說喪權辱會,最後反而還是在野的忠泰老師透過黨團去二三讀擋下來,九十二年下半年把到手的教師法施行細則,搞到被三讀廢止,所有教師會幹部會務假至今不能正名,那時怎不提喪權辱會

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全教會在10/13寄出詳細的修法版本及總說明

這次很明確的告知理事會

---"教師評鑑"是已一讀及委員審查並通過!

有人還在混淆

硬說是台中縣代表在十四日會議中詢問全教會才證實

更別說從一月以來的各次理事會資訊了

請上全教會網頁比較一下

做教師會要善待群眾 不要操弄群眾

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敬致此二則留言人:

全教會於10月14日的會議資料摘列如後,其中明確說明一讀的日期、審查完成的日期、及對結果做不完整的描述。請  參考。

綜觀全教會在94.12.19教師法修法一讀審查完成後,『一讀審查完成』的訊息好像被藏起來了,外界無從得知。在間格10個月之後,全教會『終於』在今年10月14日的理監事會將『一讀審查完成』的訊息釋放出來!此『終於』的說法,全教會有具體的資料可以反駁嗎?若有,請將完整、明確的資料展現出來。大家等著全教會來澄清。

10個月的空白,看不到當事者做負責任的交代或說明。

卻讓人看到(10月14日或10月13日)一日之別的辯駁、譏諷!

唉!如此『寬以待己,嚴以待人』的處世心態,實在難以託以重任!

 

 見不平  敬啟

 

 

 

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對王淑惠委員教師法提案版修法小組修正意見 總說明

n          教師法修法小組

壹、            總論

『王淑惠委員提案教師法修正案(以下稱王委員版),於94/10/21一讀交教育及文化委員會審查,94/11/23委員會審查,94/12/19委員會審查完竣。除第11-1、14、15及29條保留政黨協商外,其餘修正或照案通過‧‧‧‧』

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