桃園國中原本就有超過一半的學生是越區來的，這兩、三年，為了十二年國教，縣政府保障每個國中至少一位學生進入武陵就讀，郊區優秀的學生到了桃園國中競爭不過市區的孩子，留在原學區反而有利爭取國立高中的名額。

會考占升學的比例只剩30%，成績等第區隔又那麼寬，會考成績對升學的影響變小了。原先寄戶籍在我家的朋友告訴我：孩子留在原學區就讀，有更多機會參加競賽，也有更多擔任班級幹部的機會，對孩子升學更有利，於是兩年前就把戶籍遷回去了。因此，越區的學生減少了；另有些家長在資訊不明的情況下，選擇就讀私立，進可攻退可守，這些因素加速桃園國中的學生流失。

前幾年，國小受少子化效應影響大幅減班；國中少子化效應這幾年會陸續發酵，加上十二年國教制度影響，市區國中減班在所難免，差別只是時間早晚而已。

什麼是家務事，你們懂嗎?

作者 : 笑死人(IP:163.30.30.88)(發貼時間：2014/6/27 上午 09:54:51)
都什麼年代了
還把學校當自己的內部事務
學校本就是公共事務

據黃婉如議員統計數子
慈文出頭天了
第一次免試人數上武陵人數
慈文42(27班)
東興21(28班)
中興20(27班)
同德18(19班)
桃園17(31班)

白帖記得寄歐!

除了少子化   原因太多了~

那些年曾經發生的事

公民缺老師  寧願聘國文 配公民

輔導 綜合 表藝 狂配給學科導師

有人亂搞  有人漠視  相關會議 橡皮圖章猛簽名背書

國數英社自眾學科豈能不超額~~~~~~~~ [真可憐~~ 當年流汗被硬ㄠ  現在又得自己吞下去] 

超額的原因早在狂增班的時候就已種下,為了維持榮景,拼命增加學科的員額,再排這些學科老師當導師,將藝能科的課當彈性課程來配,造成各科員額比例的嚴重失衡,只要一減班當然這些學科首當其衝,但當初有決定權的校長和主任真的難辭其咎,畢竟不論哪科老師都想爭取自己的權益,誰也不想自己學校裡有人苦幹實幹,卻被超額,也有人不需負擔升學率,不須面對恐龍家長的施壓,晚到早歸將管教學生的責任全推給導師,自己卻找盡理由不肯擔任導師,最後在超額時置身事外,還要批評別人不該挑起內鬥,難道這些學科老師繼續包下所有導師工作就能解決少子化減班問題,還是可以把私校的學生或鄰校的學生搶過來嗎?如今事已至此,正該趁此機會調整各科員額比例恢復正常,讓這個學校建立合理公平的導師制度,確保未來十年或二十年不再發生超額的事,這才是真正有遠見的校長主任該做的事,而非只想好大喜功,藉增班來沾沾自喜,希望前車之鑑可供參考