地方自辦國中國小能力檢測　不得普測
 
楊惠芳／臺北報導

　有愈來愈多縣市舉辦國中小學生基本能力檢測，教育部因此擬訂「直轄市縣（市）政府辦理國民中小學學生能力評量檢測注意事項」，將在近日公布實施。其中規範，未來縣市政府不得普測，只能依測驗需要抽樣檢測，但樣本數不得超過測驗母群體的百分之三十。

　教育部國教司長潘文忠表示，為了解學生的學習成就，教育部已經抽測學生的能力，建置全國學生學習成就評量資料庫，縣市政府沒有必要讓學生再考一次。如果為了補救教學，只要在班級內進行檢測就可以，不需要大規模普測。檢測結果不得以個別學校、班級形式公布，進行校際比較或班級排名，也不得作為教育人員績效考核、獎懲依據，或視為校務評鑑的項目。

　目前辦理國中小學生能力檢測的縣市，包括臺北縣市、桃園縣、苗栗縣、彰化縣、雲林縣、臺南縣、花蓮縣及臺東縣等。

　苗栗縣教育局長彭富源表示，縣內的「學生學習成就診斷補救計畫」，破除班級或學校的比較迷思，測試的時間不同，試題也不同，由縣府建立題庫，學校自行抽題檢測，檢測結果也不會作為學校考評、教師考核或學生評等第的用途。

　臺北市文化國小校長黃三吉表示，每學年度結束時，有必要檢測學生能力，了解學習成效，這可作為補救教學的參考。
 
 
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