九年一貫課程連攜計畫(草案)賤踏國中教師專業---(去國小上課)

此一計畫將侵犯國小教師的專業自主權，
        學生日常課程被干擾，國中教師專業被賤踏。
        理由如下：
        ⑴不適材，不適所，將國中教師當國小實習教師用。
        ⑵學生正常課程按草案如以同為一班例，至少影響一週以上。
            (國中老師則必須挪用空堂時間到國小實習)。
 
本人大竹國中老師李瑞林，在此拜託各位長官，饒了國中老師！