桃園縣國小教師將於明年(98學年度)確定實施固定授課節數

文/行政組

長期國小教師編制不足(國中編制2.0，幼稚園編制也是2.0，惟獨國小編制1.5)，所以國小教師大量人力必須兼任行政業務，且過著高而不固定的授課節數的工作環境(請見國小教師被扒的六層皮！)；所以，在全國教師會和縣市教師會的努力之下，政府以2688增置人力計畫暫補國小教師人力不足且授課節數過高的情形。

但是這項經費自93年實施以來，不是遭各縣市挪用就是遭各校亂用，根本沒有減輕廣大的基層教師的上課時數負擔，再加上軍教免稅即將取消的配套，教師會要求要先固定再降低，所以國小教師授課節數的固定很重要，這也是桃園縣教師會列為重大的工作議題之ㄧ，並長期監督、努力。

現在，經過桃園縣教師會兩年的努力督促、精算，終於在上週(97.8.7)與教育處的協商會議中確認──桃園縣國小教師將於98年8月1日起確定實施固定授課節數。

當日會議由教育處副處長郭工賓主持，綜合輔導團張田聰校長試算結果與桃園縣教師會的試算結果，透過雙方討論後，做出十點決議事項(如紀錄)，並「強調本案政策方向不變，以固定節數導師20節、科任22為最終目標」，同時列出明確的相關工作期程，務必使本案推動時能夠順利！

至此，教育部於95.7/17要求各縣市國小授課節數課稅前固定試算報告，桃園縣政府當時在教育部和全國二十五縣市面前承諾的：「級任20，科任22，OK的（需200萬，自行吸收）」，歷經兩年，終於有了比較明確的決議文字──雖然遲到了一點，但至少是向前邁進！

我們期待看見明年8月1日桃園縣政府依據承諾實施，也對桃園縣政府願意朝「兌現承諾」努力給予肯定！

值此「取消軍教免稅」配套議題被討論之際，我們更要呼籲，教育部應補足2688經費給各縣市政府，以落實國小教師課稅前固定授課節數(級任20、科任22)，否則未來課稅後所謂減授節數將淪為空談！

以下為本會就當日會議所做的整理紀錄，供各位參考：

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●●研商98年度教育部補助增置國小教師員額配置原則會議紀錄●●

時 間：97年8月7日（星期四）上午9時30分整
地 點：本府15樓1501會議室
主 持 人：郭副處長工賓
縣府出席人員：林淑芬(創新發展科長)、張田聰(興國國小校長)、萬昭明(靑溪國小校長)、詹春英(楊梅國小校長)、陳傳宗(三民國小校長)、林梅鸞(北門國小校長)、賴進麟(平興國小校長)、王朝貞(南美國小校長)
本會出席人員：范姜仲宇老師(行政組長)、張玉玲老師(推廣組長)、林奕均老師(政策組長)、彭如玉。
紀錄人：林奕均老師
提案討論
案由：為研商98年度教育部補助增置國小教師員額配置原則乙案，提請討論。
說明：
一、本案業於97年7月4日就興國國小張田聰校長協助調查試算以中限指標排課計算減授課節數概算經費進行研議。
二、研議結果因經費概算中鐘點費部份需再調查精算，故請興國國小張田聰校長協助調查教學支援人力節數並試算後提會再研商。

決議事項：

1. 本案決議後直接執行，不做試辦，在政策方向不變下，只做調整修正。

2. 請創發科及張校長製表及說帖，廣徵各方意見以利發現困難，縣府將針對問題及早擬定配套措施及說明說帖並協助解決，希望能在推動時將阻力降至最低。

3. 教育部所補助本縣2688經費扣除輔導團部份，將全數用於降低教師授課時數，減輕教師工作負擔，並於確認明年教育部補助經費額度後，朝固定節數【導師20節、科任22】實施(足夠方案)，（若不夠則推【導師20節、科任23】），這是本案非常確定，絕對不變的政策方向。

4. 本案縣府在此本誠信原則確定於98年8月1日實施，並提前一年即今年97年8月公告各校，讓各校有所準備。

5. 未來如果教育部2688經費縮減或取消造成無法執行，例如從8千多萬減至4千萬，我們將再找縣教師會重新討論其配置方式，在行政增置人力部份〈小校9班51人以下〉，請研議是否能向教育部再多爭取經費。

6. 請全國教師會及縣教師會共同努力，爭取更多人力經費，讓國小教師編制提升至2.0。

7. 再次強調本案政策方向不變，以固定節數導師20節、科任22為最終目標。

8. 98年2月開會確認當年教育部補助預算以決定【導師20節科任22】或【導師20節科任23】。

9. 97年8月底請創發科及張校長將各項調查表完成。

10. 本案正式執行前，相關會議、授課時數實施要點修正，將召集各位校長及縣教師會參與。

臨時動議：無。
散會。