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|         | No.1 |
| 我們再談談( 零體罰 ) 吧 !
學生因個人環境不同 ` 父母管教不同 等種種因素下 , 素質就各有不同 , 而老師在帶領這些來自不同家庭 ` 又個性不同的學生群中, 當然就須以因材施教方式行之 , 對於不聽話的學生及應採取適度處罰 , 但非零體罰 , 或處罰過當 .
零體罰 , 很多老師會認為是教育部的規定 , 及家長的限制 , 而讓現在的教學困難重重 ` 阻礙甚多 . 本人想請問各位老師一個問題 : 您有子女媽 ? 若有 , 那您就是家長 , 您認為該如何處理 ? 本人是家長 , 育有 4 位子女 , 本人贊成適度處罰 , 只要不過分 , 不讓身體受傷 , 罰抄寫 ` 打掃 ` 打手心 , 並打電話告知家長 : 學生犯了何種錯失 , 接受了何種處罰 , 並詢問家長的意見 等等 , 相信多數家長多會同意及支持 的 . 當然也許會出現少數不同意的 , 這種我們就以列入個案處理 , 但不要以少數人在說 .... , 就說是代表家長 , 這種本人持反對態度 , 只能說那是代表個人 .
另外 , 老師不是最容易接近家長的嗎? 所以請老師們辛苦一點 , 用問卷調查方式調查 , 在集中至教師會統計一下 , 適度體罰多還是零體罰多 ? 再加上你 ` 我 的一票 , 相信答案很快就揭曉 .
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