昨天又有小孩在六福村的戲水區溺死了。

從新聞報導中看到那小孩，不顧危險硬是要站在輪胎上，身邊又沒有大人陪伴，結果不幸的事就發生了。

記得以前帶學生校外教學時，常看到某些老師好像給學生施了定心法，下了遊覽車，上完廁所，全班排排站，一個都不准離開。

上遊樂場也是老師帶著上去，再一起下來。

我看著這樣的管理，心頭常覺得納悶，管這麼嚴，還出來幹嘛呢？留在學校不是更方便嗎？

我運氣還不錯，在有限度的範圍內，我讓學生稍稍自主些的去玩，也從沒出過差錯。

但是看到一樁樁意外事故，我終於能夠體會老師們的心情了。

學生們覺得行程好不好玩其實是次要的事，最重要的就是學生的安全。萬一出了事，老師們怎麼跟家長交代呢？

就以昨天溺死的孩子來說吧！許多孩子到了室外，由於平常的生活訓練不足，學生年紀小，理解力不夠，無法自動遵守生活或遊戲規範，不幸的事就發生了。

以目前的師生比來說，一個老師要照顧到所有孩子其實是有困難的。

所以，為了避免意外事故發生，出發前最好多找幾位家長跟著，愛心媽媽們協助老師分組來照顧學生，這樣責任分攤出去，情況也許就會好些。

而對孩子來說，「玩」是很重要的一門功課。

現在許多家長過度忙碌或由於認知不足，幼兒期開始，都嘛粉少帶孩子到室外去玩。

有些父母則放牛吃草，完全不知自己的孩子到底怎樣的在外頭玩，也從不給孩子一些規範或指導。

孩子一到了室外，就像脫了疆繩的野馬，完全不顧自身的安全，就像新聞中這位小學生，胡鬧卻丟了小命，真是太糟糕了。

如果孩子平常玩遊戲時，都有大人在旁邊照顧，對於可以玩或是不能玩的情況，父母親也有盡到指導的責任，孩子心中早有一把尺，也絕不敢隨意越出界線，讓自己陷入險境中。

孩子發生了不幸，不獨老師有責任，父母親們其實也是應該好好檢討的呀！
http://wwyy44.blogspot.com/2011/06/blog-post_03.html

學校為什麼要帶學生去六福村？

校外教學教假的！

旅遊性質的遊樂區並不適合帶學生去〈讓家長自己帶去就好啦何須老師來帶〉，動物園、植物園、博物館美術館等等這些家長們「不愛去」的地方比較適合帶學生去。

不過多數家長對於這種靜態參觀缺乏訓練，學生通常無法靜心學習，老師們帶起來粉辛苦呢。以教學的立場來看還是應該放棄以遊樂區為主的地方！