教育部已明定100年1月起，國小導師16節，科任教師20節課。
然而目前許多學校各學年上課節數並不一致，有些學年排20節，有些學年排21節，
教育部函示為避免影響學校課務，以不調整課務並補發原授課教師鐘點費方式辦理。
不知道上20節與上21節的導師都領一樣多的鐘點費嗎？
我要減課,
真正的減課,
而不是將多出來的課自己上,
即使可多領鐘點費,
拿自己繳的稅當做多領的鐘點費,
於邏輯上不合,
如果這學期礙於課程上無法真正實施,
那可不可以於下學期新課程時真正落實,
而不是自己減掉的課由自己上.
1樓的大哥，您答非所問。
感謝教育部開了國中小課後校內合法補習班，家長一個月只要繳一、兩千塊，愛賺錢的學校老師每天只要幫小朋友多看幾節功課，一個月就可以多領兩萬塊。
平常的正課只要多上一節，學校老師就會串連反彈，因為只要多上一節課，就會影響老師的備課時間，甚至影響老師隔天的教學品質。
但是國小的攜手計畫和課後照顧，低年級幾乎每天都有一個下午，中高年級也有好幾個下午，國中假日至少都有一個半天，甚至一整天，學校老師卻無怨無悔的付出，沒人喊累。
沒人擔心接了一個下午會無法備課，也沒人擔心會因此影響隔天的教學品質，所以搶著接，不怕找不到老師，除非學校限制一定要外聘，不然在校內很搶手，誰也不想讓誰。
這種教育部、家長、愛賺錢的老師三贏的局面，真是教育部的德政，讓家長和愛賺錢的老師都能更支持現在的教育部政策，相信明年大選，這三方也都會因為這樣德政的既得利益，把票投稿執政黨，以免這麼好的政策無法延續。
樓上的同學,不曉得您為什麼一直
要用這麼激動的語言? 我們學校都是聘請外面的人士擔任
附近其他學校做法也是如此!! 老師真的不是你想的那麼愛錢!
學校也曾找過一些比較年輕的老師擔任,但是大家都怕家長說話,也想休息一下
畢竟學生作業實在很多,還要帶閱讀活動,不想太早肝硬化!!
這位家長或是社會人士麻煩您去勸勸那些不繳學雜費和午餐費的家長們
拜託他們準時繳一下,現在連寫在聯絡簿上都不行了,老師要怎麼催呢??
學校呆帳最多的就是這些頭痛的家長!!
板上國中第八節吵得沸沸揚揚
家長罵老師自私不把替孩子著想,第八節第九節也是把孩子留下啊
為什麼這時候不去抗議老師多領錢,罵老師貪心呢?
同樣都是把學生留下來,為什麼國小老師擔任課後輔導就說國小老師愛錢
國中老師沒把學生留在學生上第八節,第九節就是沒有愛心呢??
實在不懂這個邏輯~~~到底是誰自私;誰只為自己想了!!
【屏東縣教育產業工會暨屏東縣教師會聯合新聞稿】對於課稅後屏東縣國中小各職務教師每週授課節數之主張
為因應101年教育部補助國民中小學調整教師授課節數及導師費實施要點，屏東縣國中小教師即將面對授課節數的實質改變
簡單來說:1.全體老師都減兩節課，導師再減兩節課! 2.為維護學生受教權，101年學年度將維持原課表授課請原授課教師請領超鐘點費。
問題來了:教育部將督導各縣市政府採固定授課節數辦理而 1.屏東縣國小各及學校先前並沒有採固定授課節數，每一個老師授課節數不同! 2.依原有屏東縣國民小學教師及兼行政職務教師每週授課節數表或固定授課節數配合教育部補助國民中小 學調整教師授課節數及導師費實施要點辦理的話，將產生實質上的不公平。 3.舉例來說:甲校導師每週授課節數18節、純科任教師20節，乙校導師20節、純科任教師22節，若屏東縣政 府修訂相關規定，把課稅後國小導師每週授課節數訂為16節、純科任20節，此將造成課稅前就已上20節 的純科任教師於課稅後不能減2節課，課稅前上18節的導師於課稅後只能減2節課而不是4節課，此舉恐違 教育部調整教師授課節數要點之規定。 為了避免實施後產生爭議與為屏東教育環境的穩定發展提出實際可行的協商方案建請教育處採納，屏東縣教育產業工會及屏東縣教師會聯合訴求為:落實教師稅後公平，實質減課將提升教學品質!降低授課畤數增加教師輔導偏差行為學生、品德教育時間! 國小部分 一、未兼行政教師（包含導師和純科任教師）課稅後的授課節數，以課稅前這學期（100學年度第 一學期）每位教師實際授課節數為基準，按教育部調整教師授課節數要點之規定， 純科任教師減2節、導師減4節，但純科任教師不得高於20節，導師不得高於16節。 二、兼行政教師（包含組長和主任）課稅後的授課節數，以屏東縣政府規定的下限減2節為課稅後 的授課節數上限，但至少須授課1節。
國中部分 一、未兼行政教師（包含導師和專任教師）課稅後的授課節數，以現行規定的固定授課節數為基 準，按教育部調整教師授課節數要點的規定，導師減4節、專任減2節，但專任教師不得 高於20節，導師不得高於16節。 二、兼行政教師（包含組長和主任）課稅後的授課節數，以現行規定的下限減2節為課稅後的授課 節數上限，但至少須授課1節。
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◎ 主編：總幹事 吳忠勳
課稅後 教師減授2節課
弔詭的..各校編制據聞沒有增加
既然各校編制沒有增加 那麼每位老師減出來的課誰要去收?
會不會又要背上 課多少補多少的罵名?
回樓上的：校長公會會長說，有些導師課稅後，鐘點費加一加，領得會比課稅前多。所以導師背負的不是課多少補多少，而是課多少領更多！
【2011/12/16教育桃源電子報】
發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net
桃園縣政府終於要召開「桃園縣立國民中小學教師每週授課節數實施要點」修訂事宜」今天下午辦公室收到桃園縣教育局傳來開會通知，沒有會議內容資料，教育局還找了「桃園縣家長會長協會」，除了有5個國中校長和10個國小校長外，還又找了校長協會，看來陣仗還挺大的，沒有會議資料的會，不知道是準備到現場吵架還是到現場聊天的？唉！桃園縣教育局的行政效率恐怕是全國倒數的！100年9月26日本會發函桃園縣政府，有關桃園縣立國民中小學教師每週授課節數實施要點，建議儘速召開會議修正案。100年10月5日桃園縣政府回函，本府教育局刻正研議辦理中。研擬了超過兩個月，桃園縣政府終於要在100年12月21日召開「桃園縣立國民中小學教師每週授課節數實施要點」修訂事宜，恐怕是創全國各縣市最慢的縣市！很多基層老師打電話來詢問明年縣府授課節數修訂的狀況，我們一無所知，私下、公開都提醒教育局要儘快召開，可是縣府仍然牛步處理，我們想看桃園縣政府要拖多久？眼看101年1月1日就要到了，終於在本會12月6日召開記者會呼籲「…下個月要實施，桃園縣政府至今無規劃：眼見明年一月將實施教師固定節數，桃園縣鐘點代課教師量勢必暴增，臨時工教師的狀況將更加嚴重，不到一個月的時間，桃園縣政府至今卻沒有配套，恐怕將造成基層行政作業上的慌亂，屆時急就章可能又是一場教育大災難！？」之後，桃園縣政府總算要在100年倒數11天的12月21日召開已經讓基層雞飛狗跳的授課節數實施要點！
※歡迎推廣訂閱： 桃園縣教育產業工會網站：http://www.teu.org.tw/會址：桃園縣平鎮市中豐路236號(1樓)電話：03-4280368、03-4283122傳真：03-4283397
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