多少流浪教師, 辛苦的拿到了教師證, 可是他們都沒有位子, 找不到學校可以上, 可以工作, 連代課都沒有, 反觀, 學校裏, 有多少退了休, 又回到職場來, 同一個學校佔住那個位子, 可知這樣讓年輕的一輩, 沒有工作,
退了休, 早有了月退金, 也把一些工作留給別人做, 學校老師們請大家行行好,
也請工會讓這種現像消失, 給年輕老師一口飯吃, 教育需要年輕一輩來接棒,
學校裏, 有多少講人情的, 多少用人情來留位子的, 請大家幫忙, 小英不是說, 不能再回去教嗎, 留口飯給流浪教師好嗎, 學校裏有很多暗盤, 考試不公平, 人情關說, 希望大家能檢舉, 不要讓不公平的事再出現,
我們以前也是辛苦公平考進來的, 更不能讓校園裏有這種作弊的情形, 也希望有關單位, 能把關,
學校都利用找不到人當理由, 把那些人弄進來, 然後大家關說, 弄關係, 你提我, 我支持你, 真的要好好把多的教職, 工作, 公職位留出來, 給下一代, 年輕人都沒工作了, 社會會好嗎, 希望自己抱著良心, 留給年輕老師一個位子, 一口飯吃, 不要讓他們有了教師證, 進不了, 十年進不了, 教師證便沒用了, 好可憐,
老一輩的, 要退了, 選要退了, 不要再回來佔位子啦, 能不能請有關單位, 好好查一查, 把真正的位子弄出來,
公平, 合理的給學校進來一些年輕的好老師, 不是有新進人員名單嗎, 不會去查一下, 查一查嗎,
新進人員, 代課人員, 年紀有超過五十五的嗎, 那是最好證明, 二十幾的不用, 用了五十幾, 人家早退了,
還啥新進的, 這樣給學生看, 叫學生不要作弊, 這不是明顯作弊嗎,
小英文退了不能再回來, 那不查一查到底那些人佔了多少呀, 不少哦, 不查嗎, 列冊清查吧,