教育部澄清沒有要試辦教師分級制----教師分級？鄭瑞城：茲事體大 還在研議

整理/行政組

●    ●【教育部新聞稿】●●
澄清有關媒體報導明年試辦
高級中等以下學校及幼稚園教師分級之說明
日期：97.12.08
發稿單位：教育部中教司
單位聯絡人：楊雅婷
電話：02-77366150
E-mail:mickey@mail.moe.gov.tw
有關部分媒體報導高級中等以下學校及幼稚園教師將分3 級並於明（98）年實施，本部澄清說明如下：
本部歷年委託專家學者進行「建立我國高級中等以下學校及幼稚園教師分級制度專案規劃」等計畫案，因此教師分級制度尚屬本部相關研究之議題。目前教師分級制度尚屬研究階段，且教師分級制度事涉複雜，本部未有明年試辦的規劃。

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教師分級？鄭瑞城：茲事體大 還在研議 2008/12/08 【中央社╱中央社台北8日電】
媒體報導教育部研議國中小學教師也要分級，教育部長鄭瑞城今天表示，教師分級是教育部思考精進師資的方案之一，但茲事體大，全案還在研議中。
報導指出，教育部中教司司長蘇德祥透露，為鼓勵教師持續精進，明年將找一個縣市試辦教師分級制，未來國中小學教師將分成初、中、高級。
立法院教育及文化委員會今天審查「國立高級中學校務基金設置條例草案」，鄭瑞城列席並備質詢。中國國民黨籍立委郭素春質詢表示，國中、小學目前都已經不分班了，老師卻可能被分級，她質疑這會造成教師分化，家長擠破頭去找「高級」教師教授自己的小孩。
鄭瑞城答覆表示，據他了解這是蘇德祥日前到嘉義參加一場師資培育會議，在非會議場合與記者閒聊時提及的看法，但「這只是部裡思考的方案之一」，而且早在兩年前就開始研議，一直未定案。
鄭瑞城說，未定案代表師資分級案還有很多方面要小心，單單制定評選制度就很困難，他強調全案茲事體大，還在研議中。