少子化的趨勢讓教師超額的問題只會愈來愈嚴重, 受限於這樣的趨勢下, 工會能為超額老師爭取多少的權益?身為會員的我並沒有太樂觀的期待!Be realistic的作法是, 相關的政府單位是否能具體的提出超額問題的處理方案, 讓即將面臨這個問題的教育界同仁能及早做準備!不再浪費無謂的力氣在爭執或意氣之爭上,每個問題到最後所要的答案只是"如何解決問題?", 不是嗎?  所以需要教師工會協助的只能是(或許只有這項是可行的)促成相關部會提早擬訂具體的方案!!!讓大家預做準備!!!

資遣此例一開

大家會擔心

最好的辦法是

有補繳會費(任職以來歷年未繳之會費)

並再加上數倍(可能二三四倍等)之罰款

的補充條款

以懲前警後

讓思慮不周的人在有事時

有補救的機會

並加以罰款

讓已繳會費的會員服氣

我記得本校教師會會長曾說

有這條款

那這些老師知道此事嗎

若知，卻不繳納，期望教師會發聲

那把其他繳會費的人當呆瓜嗎

若不知，希望看到本文的人且恰好認識他們，請告知他。

而希望教師會的幹部看到此文，也可告知他們有此補救措施，請他們切勿自誤。那教師會才算仁至義盡。

教師會幹部不可在旁邊說風涼話，

有失氣度。且須公布一下與這些老師的聯絡後續，讓大家看看教師會到底是怎樣的一個機構。

1.     協會服務其會員，是天經地義的事，很合理，不然繳費的是傻子？

2.     若有補救機制，則無需怨嘆，快補繳，請教師會協助。

3.     教師會亦可有高格局，及早因應超額資遣問題。

請教育局全面釋出控管缺，在未全面釋出前，不應有老師因超額被資遣。

輔導室在幹麻？扮白臉？玩遊戲？

講一些風涼話，看影片，我們學校輔導室有三分之一

都不是科班出生的，學生有問題還是丟到訓導處

輔導老師不用當導師多爽

癈了吧，功能不彰，不然學生問題會那麼多

請問一下，最後三位超額國中老師有被解聘嗎？

我想知道結果，就知道誰在說假話了