行政院院會11日通過教育部所提的「教師法」修正案，未來高級中等學校以下教師依法必須接受評鑑；至於評鑑指標與方法，教育部會在立法院審議通過後6個月內，邀請教育相關團體充分溝通，再提出執行辦法。

修正後的「教師法」草案，對於高級中等學校以下教師的權利與義務以及學生受教權有更明確的規範。

除了明定教師在校服務時間應不少於學生在校作息時間外，備受矚目的教師評鑑也正式入法。教育部將在立法院通過修正案6個月內訂定執行辦法與細節。教育部教研會執行秘書劉仲城說：『(原音)我們也在第17條增加高中以下老師必須接受教師評鑑，相關辦法、項目內容，如果立法院有通過，我們會盡可能在6個月內跟教育團體充分協商訂定，讓學校老師教學品質跟學生的成效能夠提升。』

教育部表示，這項修法使得處置「教學不力」的不適任教師有所憑據，詳細的評鑑辦法會再和教師團體、家長團體以及校長團體進一步溝通。

另外，教育部也將修訂教師成績考核辦法，未來老師必須做到至少1次教學創新教法的分享、3年內接受教學觀摩1次等指標，考績才可列甲等。

參加教育部的教學創新已經不容易了

現在每位教師每年還要提出一次教學創新教法~真有這麼多可以提出嗎?

這評鑑要怎麼評啊

誰來評啊

每年都來創新教學一下

有那麼多創新嗎

傳統就一定不好嗎

試問

教育部官員要不要也來每年創新一下

校長和主任要不要也來每年創新一下

行政各組長要不要也來每年創新一下

這些人沒有創新就考績列乙等或丙等!!!

超越時空,當現今的評鑑制度遇上孔子~~~

http://www.youtube.com/watch?v=YrPAAQc-Hpc

如果行政敢亂來，

就連坐，一槍讓行政……，只要在打考績時

或者將具體事實，在打考績時報出來，那就…

創新

每年都在做啊

教育部哪一年沒有新的東西要推

教育部一推

校長ˋ行政都得跟著動

第一線的老師也得跟著做

創新

我才不怕呢

就怕他們創太多新

讓我在教學現場要費更多心

我們國中比我水昆的人一堆，教×會的人（我們學校），別人的囝仔死賣了（必死無疑）

那些老師薪水領的比我多，放牛吃草（學生）的一堆（老師）

免驚拉，認真的老師，怕的是拿不出數據的老師要死了

怕的是出一張嘴的老師要死了，

怕的是不用當導師的人要死了，請問藝能科不當導師公平嗎？

輔導老師要如何評鑑？他們的輔導學生成效來評鑑嗎？那一定死一堆拉