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桃園市教育產業工會 

                                                    

機關地址:桃園市中壢區義民路532F

                                                  傳  真:03-2811996

                                                  電  話:03-2813100

                                                 聯 絡 人:羅唐泰

 

受文者:桃園市國中小教育產業工會(支會、籌備會)

速別:

密等及解密條件:

發文日期:中華民國105   

發文字號:桃市教工字第10       

附件:承辦桃園市教育產業工會辦理教師專業成長研習」申請表

主旨:歡迎各校教育產業工會(支會)預訂承辦「105年度桃園市教育產業工會辦理教師專業成長研習」,詳如說明,請查照。

 

說明:

  一、本研習活動提供各校教育產業工會(支會)預定承辦,並由學校支會與學校取得合作共識後,共同處理承辦、核銷及學校承辦人員敘獎事宜。。

  二、本計畫研習共分四大類,場次共20場,各類可申請學校數以5場為額滿,若有場次不足或超過者,另由本會召開會議審核處理之。詳如附件。

  三、申請金額:每場研習以新台幣壹萬元為原則。

  四、申請原則:
     
1)以本會各校教育產業工會(支會)為申請單位,每校限申請一場為原則。

      2)在申請期限內,以傳真報名方式辦理(傳真後請電話確認),錄取順位依序如下:

           以參加本會會員入會率較高者優先;若相同時,以第一次申請者(從未

           申請本會歷年精進教學者)優先。

  五、請將申請表(如附件)、計劃、預算(請上桃園市教育產業工會網頁之「教師研習進修區」中「本會研習資訊」下載參考使用),先以傳真方式送至本會審定。

  六、欲申請者請從速,以免向隅,申請截止時間:10531()下班前

 

正本:桃園市國中小教育產業工會(支會、籌備會)

副本:本會理監事(以e-mail寄送)、本會專業發展部

       理事長  如  玉 


 

   

 承辦105年度桃園市教育產業工會辦理教師專業成長研習活動」 申請表

單位

○○國中()
教育產業工會(支會)

申請人簽名(蓋章)

支會長(支會聯絡人)
簽名:

電話:

學校單位(校長或承辦主任蓋章)

 

 

研習類別

研習名稱預定承辦場次(請勾選)

申請說明

第一類

 

本土種子教師研習

  食農教育

  搶救榕樹下遺址全記錄 四千年新石器考古物挖掘/古海岸礫石灘沙丘出土

  穿越時光隧道探訪笨港古海灣遺址 考古教學在地化 /四千年古今對話

  新屋水巷小旅行 稻米故事館/陂塘/水巷/范姜老屋群巡禮

  大牛欄老屋巡禮 三合院生活與建築之美賞析

  大牛欄民俗信仰 公廳/祖塔/六本簿/石敢當/伯公介紹

青年回桃看-找回看不見的城市

每校限申請一場次為原則,本會將依各校提出之計劃協助安排講師,若需要協調可與本會承辦人羅唐泰老師聯絡。

相關計畫內容(草案)可參考本會網頁內容,由學校支會與學校取得合作共識後,共同處理承辦、核銷及貴校承辦人員敘獎事宜。

各類研習申請(含計劃),在申請期限內,以傳真報名方式辦理(傳真後請電話確認),錄取順位依序如下:以參加本會會員入會率較高者優先;若相同時,以第一次申請者(從未申請本會歷年精進教學者)優先。申請計畫經本會審查後公告於本會首頁。

本計畫研習場次共20場,各類可申請學校數以5場為額滿,若有場次不足或超過者,另由本會召開會議審核之。

第二類

 

環境教育種子教師研習

我們的寶-觀新千年藻礁,觀新藻礁的美麗與哀愁

□你所不知道的核能真相

後湖溪濕地生態介紹 溼地功能篇--黑森林之旅

□新屋溪河口生態介紹 河口形成篇--紅樹林之旅

□新屋石滬傳奇 石滬漁業文化

第三類

 

教師適性輔導研習

    教師如何因應輔導與管教辦法並進行適性輔導與正向管教

    校園中常見的輔導與管教爭議問題與案例探討

    校園中常見兩性爭議問題與案例探討

    班級經營與輔導管教辦法及案例探討

    公視影片賞析與座談(小孩)

第四類

 

教師有效教學策略研習

□人權教育-校園人權與校園法律常識

□校園中常見侵權行為與案例探討

□如何落實校園民主法治教育--老師,哪些法令對您很重要?

□教師專業自主與校園法治民主

備註

  申請表請於31()下班前傳真,傳真後請電話確認。TEL2813100FAX2811996

 

00行文各校申辦105年度精進教學函及附件.doc

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