為學生健康把關，妥善運用「健康體育護照」就能做到！

文/章兆雷（現任北門國小教師,桃園縣教師會監事）

近日報載我國學生之體適能指標，嚴重落後日、韓、大陸等鄰近國家學童，國民之身體素質也無法獲得提升，因此教育部決定在本年度推展「快活計畫」，從國中小做起，把每天的早自習改為早運動，盼能在幾年內就提升中小學生的體能，以改善我國學生停滯不前的體適能指標。
這是教育部立意良好的一項政策，但以目前中小學的實際運作狀況，似乎可以預見，這又只是口號喊喊，喊過就忘的一項「空包彈政策」。
以在學校行之多年的「學生健康體育護照」為例，政府花了大把經費印製，內容繁多包羅萬象，連消費、環保、交通安全、道德等與體適能無關的議題都放入了護照中，造成學生與老師家長使用無所適從，縣教育局也毫不重視，每年只要各校提供學生檢測資料，發發體適能獎章（很薄的一紙獎狀）就算完成此項例行業務，將資料歸檔存查。
其所造成的結果就是，學生開學時拿到回家收好，從此不見天日，等到學校體適能檢測時再拿出來登記一下，再放回抽屜中，不小心丟了再要一本，反正印得不好，撿到也沒人會要，以前填的資料就算了，家長老師也不會看，考試前三名有獎狀，老師還會送獎品，爸媽還會稱讚我，體適能前三名又不一定有獎狀，學校也不重視，如此惡性循環下去，一項立意甚佳、花費甚鉅的全國教育政策，就此破碎不堪，教育部當然每年只能出來開開記者會，說我們的孩子體能多差、健康堪慮、要我們多給孩子運動的時間云云。
這本「學生健康體育護照」，其實有很好的內容來讓我們照顧好學生們的健康，它有學生的身高體重曲線圖、BMI指數，柔軟度、瞬發力、肌肉適能、心肺功能的檢測結果與百分等級對照表，可以讓使用者清楚的了解自己目前的體能狀況，以及與其他人相比自己的等級在哪裡，更可以紀錄自己的運動時間與成果，連最近在學校很熱門的游泳能力分級表也納入其中，真可說是一本實用又有效率的健康護照。如果能好好利用其中的資訊，對每一位學生做好體適能指標進步與退步的追蹤工作，教育部與縣府多提供學生獎勵措施（如獎狀、獎章、運動用品折價券、運動競賽、全縣的體適能檢測競賽的舉辦），重新印製質感較佳、內容精簡適用的健康護照，也開放每年學生體適能檢測結果，提供學生與家長查詢，喚起學生老師與家長對體適能的重視，教育部就不需要每年花錢辦記者會，每年宣示要提升學生的體適能，卻又年年希望落空了！
眾所皆知棒球好手王建民是台灣之光，但我們認為，全面讓學生的體適能提昇，才是讓「台灣之光」永續在國際舞台上發光、發熱的最好方法！