南桃園新聞網 2011-07-20

借調教師到教局　影響學生權益 

桃園縣教育局挪用教育部補助2688國小教育人事經費，7月20日桃園縣教育產業工會向桃園縣政府縣府陳情指出：國小教師編制是每班1.5人，換句話說，每兩個班就應該有3個教師；不過，如果是單數班的學校，就會有0.5個教師編制無法聘任。桃園縣教育局將這些編制人力，集中借調到教育局服務，已經影響學生受教的權益。

總計100學年度，桃園縣共有82個國小班級數為單數，按每校由縣府教育局挪用0.5個教師編制來計算，總計遭挪用經費高達2千多萬（82校*0.5人編制*14.5個月*40000元/月＝23,780,000元）。

以桃園縣政府6月2日會議精算，此次100學年度教育部補助2688經費的缺口約2千多萬（不足經費：22,617,409元），這個數字正好與桃園縣政府偷走全縣國小0.5班編置數的金額接近！這關鍵的缺口，正是全體桃園縣現職國小教師下半年要承載的「教師人力不足」的負擔！若以該次會議精算之「各校不足的節數」共8916節，全縣將概估需要超過400位的代課教師，眼看八月（100學年度）將至，桃園縣政府仍然卡住經費，教師人力嚴重不足，很多學校在問：「經費沒有下來，學校怎麼聘老師？」看來100.6.20縣長機要參議、教育局主祕承諾「補足經費缺口，並於7月中前完成，屆時會邀請縣教師會一起開會確認後再公告各校補助節數」恐怕跳票！