遽聞青溪國小老師  要填志願超額時  需簽訂切結書   當年度有缺額時不能再回原校服務 以致謝老師想回原校  卻不能  請問教師會  學校在法理上有權利要求老師簽切結書嗎  

 因為

按桃園縣國民小學暨附設幼稚園超額教師介聘作業實施要點「七、有超額教師之學校在超額教師介聘成功後，該校不得因增班而增聘教師，另各超額學校如在當年度七月三十一日前有教師出缺時，超額介聘至他校之教師，依其意願得申請優先回原校服務，…。」

據悉兩位校長是 麻吉

人球事件  兩位校長  是否再扮演黑白臉 或 唱雙簧

大家來譴責

一群豬頭為他人做嫁還自以為是

住桃園的都知道77國小年年減班，早走早幸福

這次利用合法超額機會脫離苦海

10000老大為同仁設計「切結書」助有需要者一臂之力，

事成之後還為兩位辦理擴大歡送會

有退休缺當然打死也不回

可憐我們Sucs教師會費繳太少，沒有去捧彭姐姐的大BB

收到爛貨還被嘲笑

不要欺人太甚，不知道的請閉嘴！

十九樓的!不知道您是哪位,但用詞請斟酌,會讓人誤以為你是成功的老師,這樣挑起成功.青溪.教師會的戰爭又何必?相信您不是本校同仁,因為頗不符本校校風,況且您暗指超額教師的不當用詞,奉勸請速刪文,網路留言還是需要負責的!王校長已在全校教師前說明此事,我想校長不會回應,我就多嘴代答!成功對於超額教師沒有任何意見,但正因超額教師受到大家的保護(連控管都能填)因此超額教師的資格豈能隨便?明明沒有超額的學校竟能有兩位超額教師?身為辦理教師介聘學校看到問題豈能坐視?問一下也不行?這是制度出現了瑕疵,當然青溪的做法也沒完全錯誤(個人認為只有請超額教師填切結書是很怪的事),本事件只是請教育局作出裁決(因制度出現問題),而兩校也都保留一個教師缺,因此,此老師絕非所謂人球!大家別再話燒了!

(以下是個人意見)

本人對教師會此事的處理頗不以為然!畢竟指責本校校長無事找事,烏龍等用詞,真是太重!只看到超額教師(她還不是真的超額)卻沒看見有可能出現的超額教師制度漏洞做出相關應對,是否只因教師會就是只是想找個校長罵罵,以證明有做事,暑假沒閒著?應該調查完所有說法再來發表...不然很糗,總不能單單說罵錯人就算了吧

以上

成功國小的小小老師

謝謝樓上的補充說明,避免誤會

這中間最煎熬的是青溪的那位老師

制度的不合理可以被討論,但是不要拿誰來當試驗品

這件事,兩校都有責任,如果兩校能夠"積極處理";面對這個制度上的缺失

那這位老師就不會差點成為制度下的犧牲品

如果沒有教師會出面,那後果不曉得會如何發展

階層體制下個人的力量實在渺小~~謝謝縣教師會的積極處理,也麻煩兩校別拿老師來當實驗品!!

完完全全同 意樓上的說法(雖然我也不能負責)

我想縣教師會此事只有搞對了對象,就是受害者(超額教師),但弄錯了指責的對象

(請自行判斷,我認為不是兩所學校,反而我認為兩位校長都很棒,君不見都是旁人指責,而兩校無人回應?....除了我^^)

但請注意

1.教師會的文章中只針對成功國小王朝貞校長而來

2.此位教師竟然會簽下所謂切結?不知樓上您的看法為何?(此位教師是否有條件交換?或是不知該校有四位老師退休?)所以她是單純的受害者?(有沒有給它很混亂?)

3.按照目前公布的結果,就是以後大家想調動,先想辦法請校長藏缺開超額?待八月後再開缺?(請注意這次的案例青溪是四名退休而非一至兩名)

4.青溪國小超額教師被欺負,青溪教師會或其他教師,沒跳腳?不知唇亡齒寒?成功國小校長公然違法,該校教評會坐視不管?也太小看成功的教師了?

我個人認為,大家都知道超額是非所願,所以給予最高的待遇,但如有人將大家的善意當作漏洞,或者不能讓超額教師依其意願選擇,應該是我最介意的事!

感謝縣教師會的協調,讓教育局趕快做出決定,但文中說本校校長無事生事,或烏龍等,實應還其公道

成功國小等到明天因颱風不用上課(上班還不知道)的小小老師

忘了說明一點

一樓所謂的犧牲品?會犧牲嗎?

有興趣的話去查一下成功跟青溪的實缺

該位老師不會犧牲的!希望別再人云亦云了!

該位老師是從不會被超額學校出來的超額教師.....我自己都傻眼了

以上

回應多嘴補充

權位越高者享有許多資源與權限

更應謹言慎行

既然覺得法規有疏漏就應就事論事
從法理去爭取改變

不要拿小小老師當實驗品

或者可以徵求如多嘴補充之士的意願〈自願犧牲小我〉

先被超額

整個八月奔波於兩校及縣府

一直到開學前前一周還不知道要去哪個學校

青溪今年有兩位超額老師，

5樓的，不是你是誰？
但你寫的應該不是事實喔~請向你所提的人事單位查證吧~否則會讓我們各校的教師會老師為難，更被別人誤會「不求真相只炒新聞」
雖然這裡是可自由發表言論，但可不是依你「聽來」 或「自己覺得」來混亂視聽，而你的言論也會被誤會是版主，
這樣對教師會形象不太好~

我不知現在那名超額老師的狀況如何~看起來應該不會是人球吧，應該是在成功或青溪了吧
大家一直把話題延燒下去，其實我想對那名老師應該反而不好吧~
我想這 名老師應該只是在當下不確定學校時，那種無助，
希望身為教師會的成員給予與縣府相關單位的溝通協助，得到一個肯定的答案而已吧~

當事人希望在事情已確定且明瞭化後，然後再由我們這些無聊的人上網來評論這件事嗎？
我想應該不會的，否則那所謂的人球老師早就上來發表她的「想法」或「批評」了，甚至是感謝各方的聲援-----但都沒有看到
一個平凡的老師，應該不會想要去這樣炒作新聞的，這樣這所謂不是人球的超額老師不是在二校都會有些尬尷嗎？
這樣會對這所謂的受害者比較有幫助嗎？還是二度傷害，讓她在二校處境更顯得「特別」
利用別人當下的問題，現在還在炒作這樣的新聞，我是認為很不宜
況 且，發表言論的我們這些無聊的人，真的知道事實真相嗎？真的一一去查證所提到的當事人才發表言論嗎？
包括我也不是很知道，只是剛好認識評論所提其中一間學校的同仁而已-------但他的想法就不是如此

事情原本就解決了？還是在這裡發表言論後才幫助了這名老師？是這篇言論才搶救了這名人球老師嗎？
是誰的錯？我們真的心裡清楚嗎？我們真的把所有的來龍去脈瞭解了嗎？
還是我們都用自己的直覺去評論去製造一則鬧劇，去製造當事人另一個困擾？
說到誰就算誰倒霉而已------所以那所謂的人球老師和成功的校長都很倒霉吧~一直被我們各樓提起和評論

學校應該是詳和的，我繳交教師會費近十年，我常希望大家就事論事，不要做人身攻擊，也要設身處地為他人著想
當老師的我們很忙碌，很渺小，但行政的同仁，也很忙碌，很無助，但我們真的不要再發表會傷害他人的言論吧~
讓這名老師也恢復平靜，應該才是幫助他的最佳途徑吧~
開學了，大家把精力放在我們的學生身上吧~各位老師大家加油吧~
孩子比較可愛，好好的教書，做好我們的工作，比較實 際一點吧~
評論我們所不知的事，且增加了他人的困擾，最後受傷害的同樣是教育界的同仁，何苦呢？
熄火吧~不要再燒下去了，除非這名所謂的人球老師出來發表言論，他真的需要我們的同情和延燒下去的動力-----

簡單地說就是

坐轎的已經下來

抬轎的不想放下

這種事在桃園教師會出現不只 ?? 次了

看事情應該從源頭檢驗起：

1.青溪是否符合超額的規定(老師被超額了，竟然還有實缺代課可聘？)

2.依青溪的說法是退休老師是在超額出去之後才提出申請的，按照超額辦法規定：當年度超額出現時，若原校在超額之後還出現缺額，該超額老師有權優先回原校(可笑的是：青溪竟然要超額老師切結不回原校，是否預知該校有缺，但是卻不要他回來？)

3.有規定老師超額還要切結不回原校的條文嗎？有法律效用嗎？第一次聽過這種設計的！(可笑之至，不是擺明著等於在趕人嗎？)

4.如果有認識青溪的，可以請教他們：這兩位並非超額排序中的優先人選，為何青溪將他們超出？

在補充一下：

該校據說今年有四位退休老師，該校更並非符合超額的學校，可憐的老師被踢出之後，再設計切結不可回原校的戲碼，悲哉！

回應四樓「勿傷及無辜」大 (被點名了,只好回應了)

1.勿傷及無辜大,以後回文請先爬文!我是絕對站在保護超額老師的立場,所以我認為超額辦法是保護善意的人,但請您先去查一下今年青溪是否為超額學校?您對超額老師必須填切結不得回原校的看法?以上的問題…想想吧!別老是以為人家不喜歡超額老師,看到黑影就開槍

2.我所謂的自願超額,乃是指如果各位想調校的話,以目前的辦法(有教師會背書喔^^)您可以公然插隊,請校長藏一下缺,讓您變超額教師,可以順利到您想去的學校!請學校八月再開缺,學校又沒損失!...關於我自己,因為跟目前的同仁相處極好,說時在的很捨不得離開,但如果萬一以後想調動,我會去拜託校長藏缺的(到時教師會可別又反對…今年說可以,明年又要改…我們拭目以待…^^教師會目前是選擇了一位從不會被超額學校出來的超額老師,而背棄了乖乖參加縣內積分審查的240位縣內教師,不含超額教師,我有沒有用功?看官自己去查一下吧)

3.前面六樓的大大說得很對…我想我們就停了吧,真理越清楚,對該位老師越是傷害,開學了,大家都累壞了,還是乖乖上課實在些

以上