作者︰loami
發表時間︰2006/10/15 上午 01:06:13

臺北市立重慶國民中學「導師輪替制實施要點」

                                               94.01.10校務會議通過                                                   

一、目的：

(一)                落實導師責任制，以公平、公正、公開之原則，保障教師之權利與義務。

(二)                以建立導師任期、年資、聘任、輪休、組織與申訴等制度。

二、基本規範：

(一)                每位教師均有擔任導師之義務與責任。

(二)                凡擔任導師均應落實責任，克盡導師職責。

(三)                導師人選，依教師意願，各科教師配額比例，導師年資積分及學校特殊需求等

條件遴聘之。

   （四）   各領域教師應按比例原則擔任導師職務。但因目前師資結構不易達成此目標，於落實上，採漸進方式進行，即每學年度每個領域至少應有一人擔任導師職務。

三、組織：

(一)                本校應成立導師輪替執行小組（以下簡稱執行小組），負責導師輪替制度相關業

務執行。

(二)                小組成員共十五人：由訓導主任擔任召集人，包括：教務主任、總務主任、輔

導主任、訓育組長、教學組長、國文、英文、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、健康與體育、綜合等七大領域；教師會、家長會代表各一人組成，各科教師由該學年度該科召集人擔任。

四、輪替與遴聘原則：

(一)                導師任期

1、導師任期，原則上以帶班三年為一任期。（因科目限制無法帶滿三年，經執行小組審議後聘任。）

2、中途接班擔任導師職務，以帶完該班直到畢業為原則。

(二)                導師年資積分計算

1、導師年資積分以任職本校導師年資，並追溯自八十學年度起算採計。

2、導師年資積分計算

Ⅰ、曾任本校主任滿一學年，計分2分，以此累計；曾任本校組長滿一學年，計分1.5分，以此累計。

Ⅱ、擔任本校導師滿一學期，計分0.5分，滿一學年，計分一分。

Ⅲ、擔任三年級導師一學年，計分1.5分；連續擔任三年級導師，帶滿第二學年起，每學年按2分計算，以此累計。

Ⅳ、擔任本校副組長、童軍團長、常設性社團（每週課餘指導學生2小時以上）指導老師，及系統管理師，計分比照導師年資計算（同時兼任導師，擇一計算）。

Ⅴ、代理導師年資計算：導師請假三天以上，按科目節數多寡，依序由專任教師代理，累計滿四O日，積分0.5分，（不含例假日、寒暑假），依此累計。

Ⅵ、短期對外比賽指導老師，積分計算比照代理導師，其訓練類別與日期，按各處室主任提出核計。

(三)                導師輪休原則

 1、累計擔任導師積分滿3分得免兼導師職務一年。

2、累計擔任導師積分滿6分得免兼導師職務二年。

(四)                導師遴聘順位原則

1、自願者（經執行小組審定同意後聘任）。

2、本科積分較低者：積分相同，經協調產生；協調不成，採抽籤方式決定。

3、聘任導師名額不足時，得暫緩輪休，其先後順序：

Ⅰ、免兼導師職務1年者。

Ⅱ、免兼導師職務2年者。

(五)                特殊情況需調整導師職務者，由訓導主任召集相關人員專案討論。

具下列情形之一，於每學年度期末（五月一日）前提出申請，經執行小組審查通過，得免兼導師職務

1、已懷身孕者

2、因家庭特殊需要者

3、教師年滿五十歲者（依八月一日為計算基準）。

4、領有殘障手冊者

5、具特殊專長、需經常協助學校行政職務者，例如：指導校隊、特殊社團、童軍團、系統管理師、國文資優班教師等職務者。

(六)                導師每輪一年，扣減積分3分；若因前項（1）（2）款原因，無法擔任導師職務，    

每年折扣導師輪休積分，至多扣減至零，無負分產生。

五、導師遴聘程序與流程   

(一)                四月底教師填寫導師年資暨意願調查表，計算積分。（調查表如附件）

(二)                五月初，教務處依各科員額編制與配額原則，提出各科導師需配額人數草案。

(三)                執行小組，依本要點第四條原則分別於每年六月一日、七月一日召開會議，商討新學年度導師人選。

六、導師遴選決議原則

(一)                執行小組決議事項，應經執行小組三分之二以上成員出席，出席委員半數以上

決議通過，提出導師建議名單。

(二)                執行小組提出導師建議名單，由校長核定後發給聘書。

(三)                教師對執行小組之決議，認為不當或損害其權益者，得於導師名單公佈後十日

內，向執行小組提出申覆。

七、本實施要點經校務會議通過後，陳請  校長核准後實施；修正亦同。

臺北市立重慶國民中學九十四學年度導師年資暨意願調查表

一、個人基本資料

1.  填表人：             老師。

2.  現在兼任職務：             。

3.  教師證登記科目：             、             、             。

4.  第二專長科目（或適合配課科目）：             、             。

5.  分組（聯課）活動可教學之組別：             、             。

二、新學年度兼職意願順序（選項為行政組長、導師、專任教師）

1.                   2.                   3.             。

三、本人是否具有符合本校「導師輪替制實施要點」第四條第五款所列條件，得免兼導師職務？

□ 是。 請說明：                                              

□ 否。

四、本人於本校導師年資積分累計表：

◎  本調查表請於 五月十三日星期五中午前 繳回訓導處訓育組。謝謝配合！

臺北市立重慶國民中學導師制實施辦法                                           臺北市政府教育局九十二年九月十六日

北市教二字第○九二三七一二六八○○號函通過           

第一條 依    據：依教師法第十七條第一項第九款之規定「教師負有擔任導師之義務」

訂定本辦法。

第二條 目    的：落實教師法精神，藉由導師之服務與領導，提供優質學習環境，引

導學生健康成長並養成良好品格，啟發多元智慧，以達全人發展之

目的。

第三條 原    則：本辦法依公平、明確、適切、鼓勵等原則定之。

第四條 工作內容：本校為達成本辦法第二條之目的，導師應掌握主動、關懷、正義、

合作，增加班級凝聚力及全人發展原則，落實下列工作事項：

一、班級環境整理、布置和學生的生活輔導。

二、落實學生團體與個別輔導。

三、配合推動教育政策及學校行政事項。

四、落實學生的出缺勤管理。

五、參加升旗並指導學生參與重要集會的合宜行為。

六、協助班際活動的推展並指導學生積極參與。

七、與家長密切聯繫，且協助家長會成立班級聯絡網，並建立有利

的教育伙伴關係。

八、建立管理學生基本資料，並作有效的運用。

九、批閱家庭聯絡簿，並作適切的處理。

十、指導學生完成教室日誌和班會記錄的填寫。

十一、審核學生請假外出等事宜。

十二、參與導師會議並執行決議事項。

十三、指導遴選班級幹部，施以服務訓練並落實權責要求。

十四、指導養成愛惜公物，節約能源，環境保護的良好習慣。

十五、處理偶發事件和學生違規問題。

十六、考查學生的綜合表現成績，完成相關記錄。

十七、防範學生偏差行為，引導正向的發展。

十八、其他有關班級經營事項。

第五條 導師遴聘方式：依本校導師輪替制實施要點辦理。

第六條 激勵措施：

一、表現優秀導師，提報為績優導師，報局敘獎。

二、其他表揚方式（如獎狀、獎牌、紀念品等）。

第七條 各年級置級導師一人，負責綜理該年級各項導師工作，適時反應意見，並代表該年級或協助推派導師代表出席各項相關會議。

第八條 本辦法經校務會議通過，陳 校長核可，報局備查後實施，修正時亦同。

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