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--- 鄭捷的操行評語 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=12748 )


作者︰test
發表時間︰2014/7/25 上午 11:00:41

報載捷運殺人犯鄭捷,有反社會人格,

但奇怪的是,鄭捷從國小到高中的操行評語卻一律是正面評價。

做為第一線的老師,為學生寫評語多年,有一些意見想表達。

第一,操行評語會出現在學期成績單上,哪個導師敢就實敘述給家長看?

於是  出言不遜的學生,我會登錄的評語,是「性情直爽」,

上課愛講話的學生,我會登錄的評語,是「口若懸河」,

至於家長能不能了解我的言外之意、弦外之音,不在我的考慮之列。

其次,國小的孩子,生活自理能力還不足,仰仗級任老師處甚多,基本上是惹人憐愛的,

國中的孩子,半大不小,只要老師夠兇,他真正的性情,基本上在團體中是掩飾得很好的,

升大學,要師長的介紹信參加面試,利害關係一目了然。

學業至上,智育至上,整個中小學階段,老師其實沒有太多的機會深入了解學生。

何況人心惟危,道心惟微。

最了解孩子想法的,反而是孩子的同儕!

舉發鄭捷有殺人計畫的,不就是鄭捷的高中同學嗎?

老師不是神,不要把老師塑造成無所不能的偉人!

這麼多年,我始終把自己定位在「陪學生走一段」的教育工作者,

沒領過師鐸獎,連提報教學優良也沒有,卻從來不會遺憾。

老師的評語,其實不重要,乾脆取消。

哪有道德是可以用分數量化,用文字可以表現的呢?




作者︰test
發表時間︰2014/7/25 下午 11:29:06

我是那種明理的家長支持,不明理的家長卻恨得牙癢癢的老師。

我給學生評語向來就事論事。愛講話就是愛講話;常缺缴作業就是常缺缴作業;上課睡覺就是上課睡覺;屢勸不改就是屢勸不改;主動幫助同學就是常主動幫助同學;勇敢提問就是勇敢提問。

當然,用心觀察會發現,除了那少數已經沒救的學生外,多數學生都有優點也有缺點,通常我給的評語是先列出其最大優點再敘述其最大缺點。只有極少數非常優秀的孩子與非常惡劣的學生,才會看到單一面向的評語。

至於是否得罪家長,那不在我考慮之列!

老師只是學生人生中的過客,能在孩子尚矇懂無知時,給予提點,使其及時修正,才能無愧於心。

我發現:平日被盯得愈兇的學生,畢業後反而愈常回母校探望老師。孩子進到下一階段學習,心智也跟著晉級,此時便能明白老師的用心了。

有句話說:「嚴格也是一種慈悲」。


作者︰test
發表時間︰2014/7/26 下午 12:33:29

平常我會做週考成績單,

愛講話的、愛睡覺的、上課吵鬧的、離座的名單,

都會出現在週考成績單的說明欄裡,讓家長得知孩子最新的動態,

週考成績單的說明欄,當然也可以用作獎賞、稱讚、鼓勵等等,甚至是學校消息預報。

校運會是畢業孩子回來最多人數的時候,

其實我並不希望他們回來,因為我總是有很多事情要忙。

畢業前我總是告訴他們「你記得也好,最好你忘掉,在交會時互放的光亮」!

操行評語是很無聊的東西,

現在的系統是可以「點選」的,最常被使用的四字評語,還不就是那些個!

我一點也不訝異鄭捷的老師,看不出鄭捷想殺人的特質!

老師只是很浮淺的、很表象的看到孩子願意給我們看到的那一面,

就像我只看到我同事從年輕變年老,我並不真正了解他們。

鄭捷的父母,才應該貼近鄭捷的內心,了解到底發生甚麼劇變,



作者︰test
發表時間︰2014/7/30 下午 02:52:59

YA-HOO奇摩 2014年7月21日 下午7:19

鄭捷在就讀弘道國中時,因不滿導師管教嚴格,還曾經將美工刀預藏在書包內一個月,想隨時刺殺老師。

檢警偵辦鄭捷「北捷殺人事件」,21日羈押期滿,檢方依4起殺人罪、22起殺人未遂提起公訴求處死刑。

檢方在偵辦時還發現,鄭捷就讀弘道國中時的班導師,採取高壓式教育,教學相當盡責、嚴格,導師也曾不斷給鄭捷表現的機會,像是讓他擔任風紀股長、康樂股長等。但鄭捷卻因不滿導師管教方式,曾經將美工刀放在書包內一個月,想要隨時行刺導師。

根據《蘋果日報》報導,校方得知消息感到不可思議,因這名導師是非常好的老師,不少家長都希望子女能到她的班上就讀,而且在媒體報導鄭捷的父母不願到看守所探望時,這位老師相當捨不得,還希望能到所內探視。


作者︰test
發表時間︰2014/7/30 下午 03:15:01

鄭捷的國中導師,

在北捷命案發生後,

對於鄭捷的父母未去監所探視鄭捷感到不捨。

沒想到檢方在偵辦時卻發現,

鄭捷曾經因為不滿導師管教方式,

將美工刀放在書包內一個月,

想要隨時行刺導師。

 

學生當風紀股長、康樂股長,絕不是導師的恩惠,

而是他有這個能力或意願,

我們老師成全他,

班務也的確需要大家分工完成。

 

國中學生,只要老師夠兇,

他的真面目,是絕對不會讓你看到的。

做導師的人,

不要把自己想像的多偉大,

一朝教出一個鄭捷,

你有再多的建中、北一女、武陵畢業生,

都無法彌補你心中的遺憾。

這位弘道國中的名師,

最終也不敢出面承認,

鄭捷是我三年教出來的吧!


作者︰test
發表時間︰2014/7/30 下午 07:05:53

1.操行評語根本不需要。

2.我每學期跟每位家長電話聊至少2次。

3.『評語』欄,全班都寫一樣:繼續努力學習!...然後付上電話。


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