作者︰test
發表時間︰2006/12/8 下午 08:03:40

每到歲末  學校就辦一些耶誕活動  例如   耶誕舞會  耶誕晚會  耶誕樹  報佳音  

但我們台灣並不是基督教國家    辦這些活動違反宗教平等   也沒有多少教育意義   只有玩樂成分

愚笨的台灣人    難道不知道美國早已規定   學校內基於宗教平等    只能辦理   冬季節慶

所以    辦完耶誕活動後   將補辦   回教齋戒月   佛教浴佛節   道教建醮

作者︰test
發表時間︰2006/12/8 下午 09:41:26

這學期我教的班級跟五個國家, 七所小學做了一 個Christmas cards的交換活動. 活動的方式是交换聖誕卡片..., 在卡片內大概描述一下如何celebrate Christmas, 而非交換對基督教的信仰心得. 這五個國家有二個非英語系國家. 學生可在網站上互相連絡. 我不清楚這些小學在校內是否辦聖誕節活動..., 只清楚的知道這些老師都把聖誕節的卡片掛在教室四周展示.

而在英國唸書期間, 我(喜歡達賴喇嘛)也參加基督徒同學的聚會, 在接觸來自不同國家不同膚色的人的過程裡, 常常有許多意想不到的驚喜與收穫....辦聖誕節活動的原因, 只是單純的讓孩子經驗一下西方的節慶活動與文化--- 玩樂也好, 報佳音也罷, 在孩子的心中並沒有大人那麼複雜的宗教情結與媚外的想法......一如提議的老師. "stupid Taiwanese?"....唉! 為什麼要用這樣的字眼?  美國的狀況是因為它是一個多元並融合許多不同種族的國家, 它的作法也它的背景因素. 而台灣, 撞來撞去都是台灣人, 一個聖誕節活動只是讓小朋友感受不同的文化與宗教氣息就......唉! .....

只想說------給孩子一個"海闊天空"的未來!

作者︰test
發表時間︰2006/12/8 下午 09:45:48

好友疑惑的問：「怎麼最近都晚睡？」 「怎麼最近聽不到老頭子罵英國人？」是的，這星期以來的學習，讓我對英國佬，從初來乍到時的不滿或瞧不起，到刮目相看，到懾服，到現在淪脊浹髓。到英國，對我而言，相信是值得的。
最近國內掀起一陣英國教育熱，對英國教育的報導與研究，如過江之鯽，唾手可得。但我相信，不到現場，是無法有更多的震撼與感動。
首先是教育法規，雖然沒有教授指導，從資料取的方便性與文字清晰易懂程度，是很容易無師自通的。我從教師評鑑規程著手，瞭解所謂case by case的真義與實用價值，整套規程，何時議會修訂、何時頒佈、何時生效、名詞釋義、實施時程、何時廢止、各階段措施，申訴制度，如何平衡兩肇的權利義務，以及配套措施等等。考慮的真是鉅細靡遺。甚至，每一項政策、頒佈一套法規、必有一相關網站，包括所有相關研究、出版物、聯繫諮詢單位、法規與規程解讀、相關完成報告等，萬事俱全。從中央的Education and Inspections Bill 到地區的regulation到解讀school nspection: giuide to the law。又如，最近頒佈的Children Act 2004，從上游依據，到下游規定各有許多相關法規，細緻到家長應如何配老師，賦予明確的權利義務，或孩童在校所該學習承擔的內容，相當完備的載明。我參與過國內教育法規條文的修訂，從來沒想過，教育法規是可以如此系統性、周延又綿密、專業又博雅的規劃。
而這只是教育法規而已。自從參加歐盟系統，國際化與全球化之後，高等教育如何發展呈市場趨勢，有效能的輸出知識產業（光是這個領域美國賺近每年兩百六十億美金，英國也急起直追）；國民教育部分，虛心的向歐盟其他國家國家進行比較，並吸取所長。
原來，在學術殿堂之前，英國佬並不自大，反倒是虛心的向他國請益。文心雕龍所言：「觀千劍而後識器」，其此之謂呼。
我汗顏，覺得在英國教育下，越鑽研越覺得自己的渺小；我悸慟，發現時間的有限與英語能力的薄弱，讓我不得不花費加倍的時間來學習。我非得日夜不停的努力，因為在我這一代努力不夠的話，我的孩子還是得花大把鈔票、遠渡重洋來學習。我要我的孩子，在世界上抬頭挺胸。
親愛的台灣同學，我們一起加油打氣！如果，你也有同樣的學習經驗或感動，也希望能提出來分享。

作者︰test
發表時間︰2006/12/9 上午 11:07:38

台灣教育四不像，既沒有植根於傳統的土壤，也沒有真正徹底的西化。一直都像無根的浮萍般，東漂西盪！

如果你願意，問問身邊的人    為什麼我們要過聖誕節，結果一定是『大家都這樣啊！』

問題是：大家不一定是對的呀！

這就是湊熱鬧式的教育！

作者︰test
發表時間︰2006/12/9 上午 11:09:52

都辦的話  感覺也滿好玩的喔
我的班只辦跨年party 互相交換新年禮物

作者︰test
發表時間︰2006/12/12 下午 01:41:43

其實怎麼辦都可以 , 只要把有教育意義的正面方向表達出來都可以 .

什麼宗教 , 什麼黨派 , 不要去特別指定 , 學校是中立的 .

凡是愛的較育 , 如 :  友情 ` 同學愛 ` 倫理 ` 感恩心 ...... 等等 , 都是不錯的教育題目 .

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