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--- 校長不是老師的長官 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=3111 )

作者︰test
發表時間︰2008/6/2 下午 03:03:11

在聊天中也好，在網路上討論也好，常看到、聽到有人用長官、部屬的關係來描述校長、主任、老師之間的關係。這樣的說法不全然錯，但很容易引起誤會。這是許多人易犯的錯誤，願在此加以說明。　　　
依照此類的說法，容易給人「校長是長官，老師是部屬」的印象，其實這是錯的。依照大法官釋字第三百零八號解釋前段：「公立學校聘任之教師不屬於公務員服務法第二十四條所稱之公務員」。既然不屬於公務員，因此，也就沒有長官部屬的關係，當然也沒有同法第二條所規定的服從義務。（在民國八十四年八月九日教師法公布施行前，公立小學教師是由縣市政府委派，校長、老師間有長官部屬之關係。不過那已經是很久以前的事了）換言之，公立學校聘任之教師，並不納入官僚體系而成為官僚體系的一部分。我們不可以把主管－課長－課員這樣層次分明的長官部屬關係的理解，套用在校長、主任、老師的關係上。老師絕不是教育行政官僚體系裡面最基層的公務員，因為老師根本就不是公務員服務法所稱之公務員。
　　大部分人已習慣於長官指揮部屬，部屬服從長官，機關才能運作正常的思維模式，所以很難理解老師對校長、主任怎麼可能沒有服從義務？那豈不是目無「長官」，天下大亂？其實，老師應該負什麼樣的義務，不覆行義務時，又應該如何處理？在教師法第十七條、第十八條及各校自行訂定的聘約裡面已有清楚的說明。因此，並沒有老師對某人（例如校長、主任）「不服從」、「不聽話」的問題。只有老師對法律、契約未盡義務的問題。
　　又，依據大法官釋字第三百零八號解釋中段：「兼任學校行政職務之教師，有公務員服務法之適用」。因此，校長與兼任主任、組長之教師間就其兼任之行政職務有長官部屬的關係，當然也就有服從義務，自不在話下。一般所謂的「長官部屬」關係，如果說的是這種情形，那就沒有錯。
　　學校的主要功能是教學，行政是為教學而存在。校長的任務就是率領行政人員配合教學的需要。不能反過來要求教學配合行政的需求。
　　教學是專業（雖然行政體系裡面的人，沒有幾個願意承認這點，老是喜歡用部屬必須服從、配合長官的心態看待老師），老師本身必須看重自己的專業地位。當大部分的老師輕視自己的專業地位，卑下的「仰望」校長、主任的「崇高」地位，「吾心嚮往之」、「有為者應若是」時，我們還能要求誰來尊重老師的專業地位？

作者︰test
發表時間︰2008/6/2 下午 08:29:19

校長,主任愛把自己當長官也就罷了

還有行政也把自己當官呢

作者︰test
發表時間︰2008/6/4 上午 11:46:23

可笑!

很多沒當過導師的菜鳥被叫去當組長,當得以為自己在當官,有怎樣的主任就有怎樣的組長,不都是為自己的名利嗎?有事推給他人,好事送給自己,...真是沒擔當,姑息這類行政人員,將來必定會變成教育界的禍害,...自私自利,重名利,愛說謊...

作者︰test
發表時間︰2008/6/4 下午 11:57:38

樓上幾位都說錯了，

老師才是主任校長們的長官！

絕對多數的老師掌握校務會議，

決議叫他們做事，敢說不嗎？

所以老師最大，老師才是長官，

還有人主張老師可以開家長罰單，

這才叫長官呢！叫我老師大人啦～～

用大號字，才叫長官才相配啊！

作者︰test
發表時間︰2008/6/5 下午 09:54:27

沒錯！老師才是學校最大的，最大的，最大的！！！！！！！！

大的不得了！！！！！！！！

各位不知道現在很多學校都找不到老師兼組長了嗎？

反正我只要教書就好，學生成績再爛干我屁事？升學率？哈哈，我是小學老師，升學率跟我無關。

學校其他事情干我屁事，敢叫我做就聯合其他老師起來抵制，投票表決你們行政也表決不過我們。

超額也影響不到我的工作，反正我老嘛！就算超出去了又怎麼樣？換個學校而已，我們走之前也要把這個學校搞臭，誰叫你趕把我超走！

考績乙等、不適任教師，去！誰怕你啊！我就不相信我小心一點誰會投贊成票？就算通過我也不怕，就我知道的來說，申覆成功的機率是百分之兩百，我怕個鳥啊！！不過你讓我申覆成功的話，教評會的那些人你們就要當心一點了，我會搞得你們欲哭無淚，哈哈！

校長、主任根本就是軟腳蝦，讓我們踩著玩的，聽說他們考主任、校長的時候還提倡什麼僕人領導咧！哈哈，白癡！做給他死吧！！！

教育處，哈哈！官僚系統，最會打太極拳了，學校最好不要煩到他們，發生什麼事通通都推回到學校去，然後又弄一堆業務要學校承辦，累死那些校長狗、還有喜歡抱大腿的主任吧！！！這樣就沒精神來注意我們了，不過，有精神注意我們又怎麼樣。

惹得我不高興，照樣弄得你們雞飛狗跳！！！

啊！對了，忘了教大家，學生如果不服管教、罵三字經怎麼辦！你們怎麼那麼笨咧！現在教育部那些豬都說不能打罵了，你就通通丟到訓導處、輔導室就好了，他們敢不接，你就召集各路人馬給他大聲說出來：行政不支援教學就好啦！！

什麼！？

你說我無恥，這還不是你們教出來的，有本事，你咬我啊！！！

作者︰test
發表時間︰2008/6/6 下午 04:13:22

經典

作者︰test
發表時間︰2008/6/9 下午 06:47:41

可是我們學校永遠都是行政投票贏,因為學校小,導師人數少>_<"怎麼辦?

作者︰test
發表時間︰2008/6/11 上午 10:27:49

我對校長的身分也很疑惑：

有老師說校長不是老師的長官，

因為教師應盡的義務自有法律規定，

他不能要求老師配合行政，

應該只是帶著行政支、配合老師教學而已。

也有老師說學校的決策、最高權力在校務會議，

學校不是首長制，

他只是執行校務會議的決議而已。

也有老師說教師有專業自主權，

所以只要不違法，

他不能管老師怎麼教、怎麼管。

聽起來好像都有道理。

既然如大家常在網站上批評的：

校長沒什麼功能，

又被一堆沒教育理念、專業、愛心的人，

靠逢迎拍馬給佔住。

乾脆請教師會發起把校長廢掉，

以後學校不要設校長，

學校事務一切由老師以合議制來決定，

何必找薪水比我們多、不用上課、常不依法行事、只為自己升官增加老師工作負擔、以官僚心態對待老師……的校長來處處與老師作對？

所以我提議學校不要設校長，由老師治校，

只要老師互推一人當主席即可，

校長可以做的事，老師也可以做，

何況校長本來就沒什麼事。

作者︰test
發表時間︰2008/6/11 下午 09:51:23

樓上的說得太好!太正確了!

請桃園縣教師會立刻提為重大議案

而且這麼重要的事一定要成功

否則就是失職對不起全體繳費的會員

全體理事都要下台並且賠償會費