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- 桃園教師會會務系統 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/Default.asp ) -- 教育論壇 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/ShowForum.asp?forumid=58 ) --- 怪現象!也有老師挑學生和家長 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=3499 )
作者︰test
作者︰test 導師自己運作換學生？如果教務處註冊組不配合，他如何換得成？校務處理早已進入電腦化時代，學籍資料都在教務處手上，導師沒有密碼授權，如何能修改資料？ 這件事上面的不可能不知道！導師恐怕只是代罪羔羊吧？要不就是上下交相賊，只不過導師比較有擔當！所以，行政否認，導師承認。 這不可能由某導師ㄧ人完成的！與他換學生的導師以及學校相關行政人員通通是共犯，拒絕他，誰還換得成？不要只責難一人！
作者︰test 導師現在在學校有許多有力人士支持,行政就算分班完畢交到導師手上,事後導師以家長要求為由交換學生,行政只能接受其更正後的名單,莫非一樓即是本校新進老師,因為本校即有類似情形,近日我們還為此事召開會議,校長及相關人員皆支持這幾位被換學生的班級導師,本想藉會議請該名導師換回原分班學生,但該導師藉故不出席,連電話都不椄,讓整個會議無法進行,迫於公佈日期已近,為免節外生枝,只好公佈名單,本校因學務系統才剛建立未全面建檔所以今年還是採用電腦手動分班方式,為避免不必要的麻煩,學校已決定下學年度直接以學務系統分班,並於學期末立即公佈學生名單後再抽老師,至於那位優秀的老師,我們都曾同學年過,他就算公佈名單也會謆動家長來交換班級,同學年老師礙於情面都會答應,而且他都會說是家長要求,但我們事後求證才知道是他自己主動和家長聯繫,並會告訴家長其他班級導師如何如何?提升自己,而且他才不是代罪羔羊,事後他都一副事不關己的樣子,都推說是家長的意思,行政人員問他為何私下換學生他又推說是我們自己要換,我們更無奈,今年校長已經特別對他曉以大義希望他不要再有這種動作,沒想到名單公佈後照樣又有家長來吵要到他班上,還知道他班上有學生要轉走,連學校相關行政人員都不知道他班上有即將要轉學的學生,家長卻知道,行政人員被家長及家長會的人煩得一個頭兩個大,就是堅持不肯該家長換班級,請他依手續辦理,家長不肯接受,目前仍成僵局,據出面協調的家長會成員指出是這位老師主動告知這位家長他班上有人要轉出請他趕快找家長會的人出面要求換班級,你看這是誰的問題?我想只有我們這些被他換過學生的人心理最清楚,這位新老師的感覺我們也能體會,因為包括相關行政人員都很不平,想請他自己編班好了,這不就是有有權勢的家長撐腰的老師,他葚至還曾經動員議員來干涉編班,所以別以為導師都是弱者在本校強勢的導師還不只這一位呢,當然身為教育人員大部分老師還是以忍讓謙卑態度在職場努力工作,多半不會太計較,其實怎麼樣的學生我們都能教那才更是自我肯方法,和他計較太多反而帶來無謂的煩惱,他這樣的資優班相信也有他的壓力,又損害同事間的友誼,得不償失又有何用?相信下學年度起他就無法再這樣稱心如意了,也請這位老師可以建議貴校趕快採用學務系統來分班,我們一起加油!
作者︰test 沒註冊組配合.導師無法換學生. 這是常識.
作者︰test 導師事後換學生,並強勢要求,這樣的情形註冊組才是代罪羔羊,身為註冊組最了解個中滋味, 有些人藉民代藉家長會藉上級長官的力量來介入,這位有常試的朋友,是否是導師, 如果是就知道家長的力量有多大,在本校有些導師很喜歡有家長挑選他,尤其是有權有勢的家長,這樣以後他就有恃無恐,有常識的人都會知道組長在導師眼裡只是和他平行的層級,在本校沒有人把組長放在眼裡, 導師可以指著行政人員的鼻子罵, 而且本校教師會力量強大,t常常可以把開會決議推翻 ,所以說組長事實上只能奉命行事, 這點有當過行政職務的人大概都能知道,在本校連主任都得配合教師會領導人,所以別以為導師要註冊組配合,分班後導師不依學校規定,背後扯一推事,註冊組又不是瘋了還要配合他,想清楚不是這位老師有人撐腰,誰會吃飽撐著,還要去做重複的事,這位有常識的朋友, 大概只有你會配合吧 !不要把行政人員妖魔化,他們也沒有通天的本領,在本校就有一位表面義正辭嚴的老師, 自以為是很有正義感的人,當行政時一套說法,當導師時一套說法,常常要求學校要公正,但是一旦攸關他的利害關係時,又強勢要求學校依他的決定,最可笑是,開會決議的事如他的意他可以要求行政不能更動只能照辦,但是開會決議的事如果不如他的意見他就可以在其他時間再推翻,直到如他所願,平常要求學校要公正,他的孩子要入學校,學校依公文決議,他卻執意他的孩子要有福利,要挑選老師,請他依其他辦法他也不肯, 執意要求學校直接安排,,結果連校長也莫可奈何,大家顧及同事情誼不想再爭執下去,後來連三五年級編班都要依他提出的方法編班,只重成績平均排列,無法依各班小s依成績依人數平均排列,像這樣是註冊組可以控制的嗎?就算堅持,也有上級長官來指示該如何處理,所以這位有常識的人,不要不敢得最高官,專找小組長當代罪羔羊,不要為以為只有導師最無辜,不知事情始末,或者有特殊個案情形,不要一竿子打翻一船人,請仔細探究事情發生的原油,不要固著的依成見來推論骨子裡都認定行政人員無能,做不好, 我相信那位導師的情形也只是萬中選一的個案吧!如果有機會也請那些覺得行政人員做不好,或因為很想做所以刻意打壓行政的人,自己去做做做看,載發表你的感想 所有學校註冊組加油!堅持原則!
作者︰test
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