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作者︰test
發表時間︰2006/4/30 下午 05:37:07

我是一名特教老師,因為這樣的身份,充分體驗到"不被了解"的可怕

從長遠發展的角度來看,建議教師會將不同階段別,類別的教師代表納入組織中,以求週延

作者︰test
發表時間︰2006/5/4 下午 06:36:24

不好意思,本人實在不明白您要表逹的意思為何?!本人的學校也有特教班,資源班,各有2名老師,雖然平時交流的時間不多,但是,本校是非常公平地對待每一位老師,如果貴校的老師有任何委屈,可否與貴校教師會理事長談談?別悶在心裡,ok?不然,在本論壇駡清楚一點!大家一起駡!