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--- 對於強迫接受英文師資培養的不滿 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=6266 )

作者︰test
發表時間︰2010/5/5 下午 01:06:20

我個人目前是在中原大學修英語師資到今年六月大概滿一年左右就可以拿到20學分證明進而轉英語師資

之前因為英文底子不錯被學校逼去教了近兩年的英文一開始雖不喜歡但這兩年漸漸上了軌道也發現可以在英語教學作些事情了

去年九月被教務主任警告若我不去拿資格就不用教英文小弟我也乖乖去修

結果下個月就可以拿到資格現在卻被告知學校英語師資已滿下學年我得要回任導師

就像很多老師不滿為什麼要強迫去修這學分像我這麼聽話還不是跟白癡一樣更不要說偏遠地區或根本不想修的老師了

教育處自己不循序漸進培養師資竟然開了300人次的神速師培聽英語師資的教授說這些神速班的是利用瘋狂式的上課方式

要用一兩個月的時間就結業一個班我真的想請問這些未來的師資可靠嗎我自己修這種大概一年的20學分班我都心虛的要命

教育處這麼做就可以昭告天下桃園縣英語師資充裕那不就跟之前客語認證一樣是個白癡政策

我覺得真是荒唐

作者︰test
發表時間︰2010/5/5 下午 01:47:33

倉卒的決策和失敗的決策都是遺害無窮,所以請決策者要三思,教育是百年大業,請為我們國家未來的主人翁想想！

請不要在都市看全世界,在辦公室做決定,請出來走走！體察基層教師的心聲吧！

樓上小小老師說得太好了！

作者︰test
發表時間︰2010/5/5 下午 04:31:46

桃園縣國小缺英文老師

其實流浪教師具備英語教師資格的絕對不止300人

為什麼不公開招考英文師資

人家花錢念大學修學分卻進不來教職

現在缺英語師資就該讓他們進來呀

政府只想辦便宜教育

那麼結果是什麼可想而知

作者︰test
發表時間︰2010/5/7 下午 01:55:55

我的學校因逐年減班的關係，正邁向一個年級只剩2班的命運，但按照英語師資調查的結果，本校擁有6位合格英語師資，據公文回報(調查每校英語老師需求數)結果，如果未來一年級要開始教英文的時候，不會增加英文老師給我們學校！
好可憐！
1. 我們這6位合格英文教師(我是英研所畢業)，全都帶班，有的還組長兼帶班，如何進行交換教學？未來排課是個大問題？
2. 況且，學校不敢強迫老師去上英語學分，因為"學有專長"問題，又是個沒完沒了！派誰去？
    我們學校 1, 2 年級一堂(未來)，3,4年級二堂，5,6年級三堂吔！(行之有年了)
    如果，就像我們學校的資訊組長一樣，如果有一天，要我去接！我會無法勝任，這不是一年二年進修的問題，要"專精"真的要不少時間及慧根啊！我有基本電腦資訊能力，平時上課，很夠用了！但要我進行系統管理，修改程式，學校電腦臨時中毒、當機，....，沒錢請廠商修理時，恐怕不是"查查字典"就有辦法解決的事！
3. 等真的施行下去，問題就出來了！又是一堆白老鼠！唉~~~~~
    如果是家長，也會懷疑老師的專業能力！基礎也很重要的啊！

作者︰test
發表時間︰2010/5/7 下午 05:08:40

_{淺了淺了，這些人是第一天教書嗎？}

_在台灣

_{能從1數到100可教數學}

_{寫的出自己名字能教國語}

_{關的比阿扁短的能教社會}

_{會看月曆的能教自然}

_{沒有色盲能教美勞}

_{不是啞吧就能教音樂}

_{那英文呢？}

_{能做罩杯分類就去教英文}

作者︰test
發表時間︰2010/5/8 下午 06:31:19

想不到妳這麼看得起資訊組長

好高興哦＠＠

哈哈！！！！