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作者︰test
發表時間︰2006/6/27 下午 08:36:17

95學年度新進國中教師甄選

有關報考自然與生活科技資格這部分

何不直接將自然與生活科技教師歸為一類

只要能通過專業科目考試,且名列前茅,

介聘到國中任教,都可成為優秀的理化或生科老師

作者︰test
發表時間︰2006/7/7 下午 05:30:05

隔行如隔山,培育過程所得的背景知識大大不同,不是一次筆試就能鑑別.

現在的領域劃分本來就是一種錯誤,那些'專家學者'太小看國中學科專業,粗糙的將學科合併,妄想這樣可以享受合科教學的優點,其實是師院教授的單純想法,師大四年的學科專業培養,難道是假的?!

國中和國小所學的學科程度大大不同,不能虎虎就算了,還是趕緊恢復分科教學吧,不要在浪費國中教師的專業資源了!