作者︰test
發表時間︰2010/10/14 下午 10:59:20

桃園縣政風處的人呢？反正謾罵攻訐的沒人管、有人在這裡揭發的也沒人管！

大家罵爽的！那大家看了爽就好了！政風處、教育局、校長、主任、老師、家長會、家長，大家都盡管說、盡管做吧！

反正沒人管！

作者︰test
發表時間︰2010/10/15 上午 12:08:56

'Action' is louder than word ! 陳述事實 , 何懼之有 ?  

作者︰test
發表時間︰2010/10/15 上午 12:32:14

政風處沒司法調查權.況主動發動刑事偵查,要有一定的要件及程序.

言論廣場之貼文,系片面之詞,連貼文者身分都無法確立,要如何介入做行政調查?

那黑函滿天飛,要怎麼調查?調查結果要回覆給誰?要如何完成調查結案?

唯有被影射的當事人,採取法律途徑,才有可能釐清真相.

版主;你就當這是笑譚,別太認真,有益身心.喊爽ˊ看爽就好.讓自己過的快樂些.

作者︰test
發表時間︰2010/10/15 上午 08:06:19

對啦!就給他看戲就好啦!爽就好了!

看官自有評斷吧!

作者︰test
發表時間︰2010/10/15 上午 08:35:10

政風室主要是管公務員貪污 瀆職  弊端 有重大的公訴罪主動移送檢調偵辦 

如果言論內容有屬於公然侮辱 毀謗等情事

屬告訴乃論的部份當然是由當事人提起訴訟

幫幫忙  要再充實一下法律常識了

不要老想用拿官僚的權位來整底下的老師

作者︰test
發表時間︰2010/10/15 下午 07:20:13

<DIV style="WIDTH: 1120px; OVERFLOW: auto">

桃園縣政風處的人呢？反正謾罵攻訐的沒人管、有人在這裡揭發的也沒人管！

大家罵爽的！那大家看了爽就好了！政風處、教育局、校長、主任、老師、家長會、家長，大家都盡管說、盡管做吧！

反正沒人管！

版主;指點出言論廣場亂象,與官僚壓下,有何關聯性呢?

作者︰test
發表時間︰2010/10/16 下午 04:22:20

或許政風處可以查辦一兩位校長看看！

作者︰test
發表時間︰2010/10/17 下午 04:15:27

遊民貴族冷眼橫眉T91 有仔細看喔!

知道我想表達的是這個廣場得亂象，就是好像大家都有言論免責權，不然就是不敢指明，要用"無校長、新皆國小、中風路"這種想要講又怕事的字眼，

如果是有擔當的人，就挑明的說，不要躲躲閃閃，我支持將不當的校長、主任、老師揪出來，但是也不支持無的放矢、攻訐謾罵！

上一個版主講的也是我想講的，如果政風處能將被動化為主動調查，也許有一些黑暗面會被揪出來，也許也能澄清一些事情。

我們做家長的當然不完全懂法律，不過也不要自以為只有您懂，教人家回去多唸點書，各行各業各司其職，大家都知道行業是沒有分貴賤的。

教育界確實跟社會上一樣有很多亂象，尤其是學校位高權重的人士，如果你們能虛懷若谷、從你們年輕時也是老師的立場及理想來為學生

和教師著想，我想那是學生和家長之幸，我書唸的不多，亂文亂筆，如果文中有得罪之處，就請高抬貴手了吧！

一切都是為我們的下一代不是嗎？

作者︰test
發表時間︰2010/10/17 下午 04:27:47

我聽一位在台北縣土城教書的老師說，台北縣教師網站只要有人上網揭發一些事情，

馬上就有人會查，不知道是真是假，因為桃園縣的網站好像不管怎麼說，大家都沒事，

所以我才會說，大家是在看爽的！

作者︰test
發表時間︰2011/6/4 下午 11:02:59

要有明確事證，你拿的道嗎？

作者︰test
發表時間︰2011/6/7 上午 09:24:45

8樓

如果是這樣

不管真相只要有人說就有人查

你覺得你活在什摩時代?

作者︰test
發表時間︰2011/6/7 下午 12:42:53

我也聽土城的老師說過，跟8樓講的一模一樣！

作者︰test
發表時間︰2011/6/7 下午 03:26:31

有看到那些拿到證據的人

學校連同一些事證明顯

卻屢遭清算

那一群人都還在憑信走流程呢

桃園....算了吧

作者︰test
發表時間︰2011/6/16 下午 10:42:02

在看不到的地方

作者︰test
發表時間︰2011/6/18 上午 10:49:21

<DIV id=yiv472953216>

【2011/06/15教育桃源電子報】

發信人：彭如玉  e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net 

桃園縣校長遴選的第一個W--終於公告國小校長遴選第1次缺額名單

去年本會召開記者會質疑：「五W」做不到！桃園縣國中小校長遴選作業，淪為「六都之恥」！我們除了找出五都縣市外，也將去年獲得縣市教育力調查，以「黑馬」姿態竄起的「苗栗縣」列入，及最早開始施行校長遴選有浮動代表的「新竹市」及「宜蘭縣」列入，按各縣市的執行狀況，整理出七大項指標：

「是否事先公開、公告出缺學校名單」、

「是否事先公開、公告辦理遴選時間、地點與流程」、

「是否事先公開、公告參加各校遴選之候選人名單或志願表」、

「是否公開、公告並辦理逐校遴選說明會或進行逐校遴選」、

「是否有出缺學校之教師與家長代表出席或列席說明」、

「是否有同級教師會代表」、「是否廣徵外縣市候選人」等，檢視這些縣市，在符合行政程序法之「公開、民主」原則的透明度有多少？
總計台北市6★，新北市3.5★、桃園縣0★、台南市 7★、台南縣3★、台中市 5★、台中縣 6★、高雄市 5.5★、高雄縣5★、新竹市7★、宜蘭縣6★、苗栗縣5★。
我們看見有些進步的縣市在校長遴選上做到了民主開放與民主參與，願意以進步的想法與作法讓校長遴選制度更趨近國教法的立法意旨！
遺憾的是，桃園縣晉升「六都」，國中小校長遴選作業透明度不升反降，甚至敬陪末座，「丟掉所有的小星星」，坐實長期黑箱的寶座，淪為「六都之恥」！

今年桃園縣政府終於願意跨出第一步，做第一個W：公告校長出缺名單

相關公告如下：

●●[ 國小教育科 ] 本縣100年度國小校長遴選第1次缺額名單及申請時間 1000615 ●●

=============================================================================================================
本縣100年度國小校長遴選第1次缺額名單及申請時間

一、本縣國小100學年度確定及預定出缺名單(若有更動，另案通知)如次：
（一）一般地區：桃園市大業國小、文山國小、中埔國小、龍山國小、南門國小、莊敬國小(二任任滿出缺)、中壢市興仁國小、蘆竹鄉南崁國小(兼任五福國小籌備處主任)、龍潭鄉三坑國小、大溪鎮內柵國小、八德市大成國小(二任任滿出缺)、平鎮市新榮國小(二任任滿出缺)、楊梅鎮大同國小(二任任滿出缺)、瑞原國小(二任任滿出缺)等14校。
（二）偏遠地區：蘆竹鄉頂社國小、復興鄉義盛國小、奎輝國小、光華國小、巴崚國小等5校。
二、凡現職校長「任期屆滿」欲留任原校或轉任他校，或「連任任期已達二分之一以上」欲轉任他校者， 即日起至100年6月21日中午12時止，自行於「桃園縣教育公務系統入口」（https://teos.tyc.edu.tw/）登入後，由「校長遴選作業」專區填報志願。
三、校長遴選申請表(正本)1份，請放入信封並於彌封處簽名或蓋章，儘速於6月21日(星期二)下午2時前，親自或派員送達本府教育局。

業務承辦人: 國小教育科 林漢庭 電話:3322101-7418 # 7418

※歡迎推廣訂閱：
桃園縣教師會網站：http://www.tyt.org.tw/
會址：桃園縣平鎮市中豐路236號(1樓)
電話：03-4280368、03-4283122
傳真：03-4283397

作者︰test
發表時間︰2011/6/18 下午 06:26:21

<DIV class="undoreset clearfix" id=message1737784648 role="main"><DIV class=plainMail>【會員代表大會決議】請會員透過「市長信箱」及「1999」向陳菊市長陳情

各位關心教育的朋友，自己的事情，自己不關心，誰會來關心？有些的事情，現在不努力，永遠不會做！

100年5月28日，會員代表大會決議針對提高教師編制，請大家透過「市長信箱」或「1999」向陳菊市長陳情！

會員代表大會的決議，是建議每個會員配合執行，我做了，您呢？我常說：Just do it. 做就對了！

這件事，很簡單，舉手之勞，陳情三方法如下：
●【電子郵件】：「高雄市長信箱」mayor@kcg.gov.tw
●【網站】：「線上即時服務系統」http://soweb.kcg.gov.tw/
●【電話】：1999

PS.各位伙伴，不只自己做，呼籲大家也做，陳情時請記得：溫和、理性、堅定，展現教育的力量！

●●●向陳菊市長陳情的內容(大家可以自己修正)●●●
================================================================================
陳菊市長，請別讓教育局出賣您的誠信！

陳菊市長，請重誠信的您兌現承諾：100學年度國小教師編制1.6人！

陳菊市長選前對【高雄縣教師會】簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。

高雄市政府教育局針對陳菊市長提高國小教師編制的政見，提出4年八級距的方案，根本是欺騙世人的「芭樂票」！

【高雄市教育產業工會】以99學年度國小普通班試算，如果100學年度國小教師編制1.6人，陳菊市長的支票要增加551人，但教育局的方案只願意提高103人，少了448人，而且還不是增加正式員額。

高雄市政府教育局提出的4年八級距方案，還要視市政府經費分4年由小型學校逐年實施，這對市區(特別是原高雄市)減班超額嚴重的中大型學校緩不濟急。

我們呼籲陳菊市長應該實現承諾，提高100學年度國小教師編制至1.6人，不要讓教育局的方案出賣您的誠信！

────────────────────────────────────
【牛奶瓶報報】　發信人：劉亞平　電子郵件：milklyp@ms69.hinet.net
※歡迎推廣訂閱：http://www.kcta.org.tw/maillist/maillist.aspx
※牛奶瓶報報(過往電子報)網址：http://www.kcta.org.tw/milkping/milk.aspx
※若要停止訂閱電子報，請寫信給發信人，我們將為您處理。
            </DIV></DIV><DIV class="contentbuttonbar msgview clearfix" id=contentbuttonbarbottom><FORM name=showMessageForm action=showMessage;_ylc=X3oDMTBucmE3ZG1hBF9TAzM5ODMzMTAyNwRhYwNkZWxNc2dz?mid=1_43904_AHLIvMsAASOZTeVpcw7TxSYya4I&fid=Inbox&sort=date&order=down&startMid=0&filterBy=&.rand=22067739 method=post><SCRIPT type=text/javascript>gLaunchProfile.start('RT_AD_FOOT');</SCRIPT></FORM></DIV><DIV id=mg_footer><DIV id=RS> </DIV></DIV>

作者︰test
發表時間︰2011/6/18 下午 06:30:17

亞平針對提高國小教師編制向「高雄市長信箱」的陳情與回覆

●「高雄市長信箱」答覆：高雄市將自100學年度起分四年，依學校規模，分八個級距，逐年提高國小普通班教師員額編制，100學年度起，6班以下之小型學校將率先提高教師編制至每班2人、7至8班之學校則提高至每班1.9人。提高編制後，100學年度將較現有編制增加約150名教師，預估有50所小型學校可優先達到每班1.9人以上之編制。惟因應少子化造成國小減班、教師超額之現象，倘將提高編制之實缺補實，未來少子化現象大量減班結果將致無缺可供教師超額移撥之用，爰本局在衡酌減輕教師負擔及因應未來長遠規劃之下，所增加之編制人力將以兼課代課方式進用教師。

●【牛奶瓶回應】：陳菊市長簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。教育局的方案已經出賣陳菊市長的誠信，這樣「四年八級距」方案，打算用兼代課來搪塞，根本沒有落實提高編制，今年等於用教育部的增置員額及2688經費買單。還有，提高編制和員額控管可以調整並行，各校提高編制還是可以根據新的編制員額進行控管，教育局不要為跳票找藉口！

轉貼相關的陳情和回覆：

●●●1000525劉亞平向「高雄市長信箱」陳情●●●
================================================================================
陳菊市長，請別讓教育局出賣您的誠信！

陳菊市長，請重誠信的您兌現承諾：100學年度國小教師編制1.6人！

陳菊市長選前對【高雄縣教師會】簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。

高雄市政府教育局針對陳菊市長提高國小教師編制的政見，提出4年八級距的方案，根本是欺騙世人的「芭樂票」！

【高雄市教育產業工會】以99學年度國小普通班試算，如果100學年度國小教師編制1.6人，陳菊市長的支票要增加551人，但教育局的方案只願意提高103人，少了448人，而且還不是增加正式員額。

高雄市政府教育局提出的4年八級距方案，還要視市政府經費分4年由小型學校逐年實施，這對市區(特別是原高雄市)減班超額嚴重的中大型學校緩不濟急。

我們呼籲陳菊市長應該實現承諾，提高100學年度國小教師編制至1.6人，不要讓教育局的方案出賣您的誠信！


●●●1000531「高雄市長信箱陳情」處理回覆●●●
================================================================================
寄件者:    高雄市市長信箱處理小組 [mayor@kcg.gov.tw]
寄件日期:    2011年5月31日星期二 下午 6:48
收件者:    milklyp@ms69.hinet.net
主旨:    高雄市政府線上即時服務系統回覆您於2011-05-25來信的辦理情形(kcgsol)

親愛的網友，您好！
　　首先感謝您持續對本府施政的關心與建言！高雄市政府向來十分重視人民陳情及施政建議，為加強為民服務的品質，當您看完回覆內容後，請針對「市長信箱」的回覆內容填寫問卷，作為市府做進一步追蹤及滿意度評估，以了解該信箱是否發揮其積極功能。

來文者:劉亞平
Email:milklyp@ms69.hinet.net
來文日期：2011-05-25
案件編號：B-239876
承辦人：林翠玟
【我們的處理結果】

亞平理事 長 您好:

有關您於100年5月25日寄給市長的電子郵件收悉，市長非常重視，經交本局處理，茲將查處結果敬復如下:

一、有關您反映100學年度國小教師員額編制乙案，本市將自100學年度起分四年，依學校規模，分八個級距，逐年提高國小普通班教師員額編制，100學年度起，6班以下之小型學校將率先提高教師編制至每班2人、7至8班之學校則提高至每班1.9人。提高編制後，100學年度將較現有編制增加約150名教師，預估有50所小型學校可優先達到每班1.9人以上之編制。惟因應少子化造成國小減班、教師超額之現象，倘將提高編制之實缺補實，未來少子化現象大量減班結果將致無缺可供教師超額移撥之用，爰本局在衡酌減輕教師負擔及因應未來長遠規劃之下，所增加之編制人力將以兼課代課方式進用教師。

二、另本局規劃以八級距逐年提高國小教師員額編制，亦考量34班以上學校如提高教師員額編制至每班1.7人，全校教師授課總節數將高於學生學習總節數甚多，而12班以下學校之全校教師授課總節數卻仍低於學生學習總節數。為合理分配教育資源及經費，爰規劃依不同規模學校需求核配教師員額。

三、承上，本局係依據學校規模、地區、學生人數等，檢討合理的教師編制，爰採八級距方式分四年逐年實施，實施八級距方案後，教師數將增加約1009名員額，爰預估至103學年度本市國小教師數計9112名、總班級數計5402班，國小平均每班教師員額約計1.7人。

倘您對本案處理結果還有任何疑問，歡迎您與本局國小教育科承辦人林翠玟電話3373120聯繫，我們同仁將會為您詳細說明。感謝您對市政的關心並熱心提供建言。

敬祝您
身體健康 萬事如意
高雄市政府教育局局長蔡清華敬上

────────────────────────────────────
【牛奶瓶報報】　發信人：劉亞平　電子郵件：milklyp@ms69.hinet.net
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作者︰test
發表時間︰2011/6/18 下午 09:31:21

唯有被影射的當事人,採取法律途徑,才有可能釐清真相.

讓不適任的人離開教育界!

作者︰test
發表時間︰2011/6/19 上午 10:51:29

{被網路言論影射的教育人員真的很可憐}:要被大家用質疑的眼光看待:

用最正確的方式才能擺脫污名'直接採法律途徑.

作者︰test
發表時間︰2011/6/19 下午 08:17:34

<DIV class=plainMail>1000618台灣時報：【高雄市教育產業工會】：高中生的上課環境不能有貴族、賤民之分

100年06月17日，【高雄市教育產業工會】發出新聞稿：大高雄市高中生的上課環境不能有貴族、賤民之分！不能根據學生的學習成就給予上課環境的差別待遇！

當天，100年06月17日，高雄市政府教育局也發出新聞回應，但教育局的回應「避重就輕」，不檢討結構性的差異，將責任推給過去和學校，這是不負責任的行為。

大高雄市的高中，仔細分類有五種：國立、私立、原市立高中、原市立完中、原縣立完中，其中完全中學可能最為艱困，因為同時有國中部和高中部要張羅。

各種型態的高中，經費來源不一樣，很多學校受限於政府經費和社會資源有限，教育局如果將所有責任推給學校，學校只能無米不要炊，學生繼續倒楣！

100年06月18日，台灣時報有完整的報導和評論，轉貼給大家參考：

●●●1000618台灣時報的相關報導●●●
================================================================================
南部新聞：教育產業工會：高中生的上課環境不能有貴族、賤民之分

〔記者洪創夫高雄報導〕根據高雄市教育產業工會抽樣調查四所國立、私立高中，教室全面安裝冷氣比率百分之一百，公立高中（不含原高縣完全中學及中正高中），教室全面安裝比率百分之七十二，完全未裝設冷氣的學校，原高市高中僅五校，而原高縣六所。而升學志願越前面的學校，通常都有安裝冷氣，反之則沒有，形成奇特現象。

教育產業工會表示，高雄市高中生的上課環境不能有貴族、賤民之分！更不能根據學生的學習成就給予上課環境的差別待遇！炎炎夏日，大考季節，高中生需要有一個舒適的教室，目前很多高中職的教室都有安裝冷氣，由學校或學生家長負擔冷氣的電費，讓學生有一個適宜學習的環境。

針對大高雄市的高中職學校進行調查，學生上課教室是否有安裝冷氣，調查結果如下：國立、私立高中，教室全面安裝冷氣比率百分之百，公立高中（不含原高縣完全中學及中正高中），教室全面安裝比率百分之七十二，完全未裝設冷氣的學校，原高市高中僅五校，而原高縣六所完中竟幾乎未裝設。

教育產業工會調查後發現一個現象，升學志願越前面的學校，通常都有安裝冷氣，反之則沒有。大高雄市的學生上課環境還按成績分等級，難道高中生還有貴族、賤民之分？

高雄縣市正式合併後，原屬高雄縣六所完全中學心中的期待：「資源分配的公平性」、「教學硬體設備的完整性」、「下情上達的可能性」。而今，我們正遭遇的卻是：縣市合併後的「邊緣化」與「差異性」！


●●●1000618台灣時報的新聞短評●●●
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南部新聞：新聞短評

學生在教室內揮汗如雨上課，裝冷氣似乎已經成為對抗夏季高溫有效的方法之一，但是為何學校裝冷氣會出現志願排序較前的高中或是私校的教室普遍安裝冷氣，後段的高中反而沒冷氣吹的窘境，實在是耐人尋味，學生上課環境如果還按成績分等級，不僅失去「有教無類」的教育本質，縣市合併後，連學生也遭到「邊緣化」與「差異性」對待，更是所有關心教育發展者所不樂見。

隨著地球氣候異常變遷，旱、澇極端的天氣愈驅增加，早期在學校課堂上課天花板上掛著電風扇，面對愈來愈熱的夏天，早已經不管用。

當初推動縣市合併的初衷，就是希望達到陳菊市長所揭示：「資源共享，同步提昇！」 的目標，尤其是原高雄縣學校，過去能夠分配的教育資源，包括教室裝設冷氣情況，原本就低於高雄市區學校，縣市合併之後，更多高雄縣立高中以及及少數市立高中，應當獲得更多的照顧，讓他們可以在與其他高中學生站在公平的教育起跑點上，快樂的學習，而不是當一個「細漢子」！期許高雄縣市合併後，一個沒有差別的教學環境，教育決策單位能夠用最快的速度推動完成，任所有的學生都能夠快樂學習，早日擺脫揮汗如雨的上課日子。（記者洪創夫）


●●●1000618台灣時報：教育局回應●●●
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10南部新聞：教育局回應產業工會

〔記者呂佩琍高雄報導〕高雄市教育產業工業工會批評高雄市高中生上課環境不應有貴族、賤民之分，不能根據學生的學習成就給予上課環境的差別待遇；教育局昨天否認這項說法。教育局表示，公立高中職校裝設冷氣為各校依基金預算程序編列，逐年編列預算辦理，私立學校依據私立學校法由學校經費辦理改善，沒有依據學生學習成就給予教學環境的差別待遇。

教育局強調，秉持一貫立場，教育優先，學生第一，絕無貴賤之分。

教育局表示，經教育局調查公私立高中職校冷氣設置情形，與高雄市教育產業工業工會之調查有所出入，高雄高中及高雄女中未全面裝設；其他高中職亦非全面裝設，此誤導令人遺憾。

教育局指出，公立高中職校裝設冷氣依學校現況及學校自有財源辦理，且高市高中職校為教育發展基金制度，學校視現況與未來規劃，統籌分配及運用學校經費；私立學校也視學校現況與未來規劃，依據私立學校會計制度規定，自學校校務基金逐年編列經費裝置冷氣及修繕，且公私立學校皆依據「高級中等學校收取學生費用辦法」收取冷氣使用及維護費。

教育局說，就原高雄市公立高中職校而言，各校皆設置教育發展基金，並動支基金之累積賸餘辦理各項軟硬體設備之採購及提升；原高雄縣立六所完全中學，以往的教學設備及修繕工程經費皆由教育部或是原高雄縣政府補助。

教育局說，一百年為縣市合併第一年，六所完全中學雖有教育發展基金，但無累積賸餘，為弭平高市高中職校設備暨資源差距，教育局給予六所完全中學資本門預算補助，請六校提具需求計畫書，審查通過後，即可補助學校，該六校已依其需求急迫性提報計畫，教育局實勘審核中。且一百零一年六所完全中學即有累積賸餘，可逐年編列經費辦理學校設備改善。


●●●1000618台灣時報的相關新聞●●●
================================================================================
南部新聞：市府冷氣規定

〔記者呂佩琍高雄報導〕地球暖化，節能減碳正夯，市府表示，市府四維行政中心每天上午七時開空調，中午十二時到一時三十分關冷氣一個半小時，下午再開到四時五十分，由於現在氣候酷熱，四時以後仍很熱，讓市府不少員工大喊「好熱」。

市府指出，市府經費在議會遭刪減上百萬元，且議員們盼政府部門力行節能減碳，要求市府實行節能減碳，市府規定在攝氏二十八度以上才能開冷氣，鳳山行政中心上午十時開冷氣，下午五時關冷氣，儘管未開冷氣時，仍酷熱難耐，讓市府陷於兩難處境，部分單位以開電扇、開窗等來散熱。

市府說，其他節能減碳措施，包括十二時三十分關燈一小時，非上班時間東、西兩側各關閉一台電梯，晚間七時以後僅留一部電梯使用。

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作者︰test
發表時間︰2011/6/19 下午 08:19:24

<DIV class=plainMail>【1000617高雄市教育產業工會新聞稿】
大高雄市高中生的上課環境不能有貴族、賤民之分！
不能根據學生的學習成就給予上課環境的差別待遇！

炎炎夏日，大考季節，高中生需要有一個舒適的教室，目前很多高中職的教室都有安裝冷氣，由學校或學生家長負擔冷氣的電費，讓學生有一個適宜學習的環境。

高雄市教育產業工會針對大高雄市的高中職學校進行調查，學生上課教室是否有安裝冷氣，調查結果如下（目前高雄市各校狀況詳見表列）：
1、國立/私立高中(詢問4所私中)，教室全面安裝冷氣比率100%
2、公立高中(不含原高縣完中及中正高中)，教室全面安裝比率72%
3、完全未裝設冷氣的學校，原高市高中僅5校，而原高縣6所完中竟幾乎未裝設(林園高中教室「東西曬」更嚴重，也僅四樓已裝設)。

我們調查後發現一個現象，升學志願越前面的學校，通常都有安裝冷氣，反之則沒有。意思是成績好的學生有冷氣吹，學習成就較差的學生就該給他熱，大高雄市的學生上課環境還按成績分等級，難道高中生還有貴族、賤民之分？

2010年12月25日零時高雄縣市正式合併後，原屬高雄縣六所完全中學心中的期待──「資源分配的公平性」、「教學硬體設備的完整性」、「下情上達的可能性」。而今，我們正遭遇的卻是：縣市合併後的「邊緣化」與「差異性」！

原高雄縣立高中及少數市立高中的學生不是「細漢子」！高雄縣市合併後，我們不想再當「老二」！懇請各界賢達與關心教育的長官能夠聽見我們的心聲。許我們一個沒有差別的教學環境！讓埋首苦幹的教師們真正感受到陳菊市長所揭示：「資源共享，同步提昇！」 的真諦！

新聞連絡人：高雄市教育產業工會高中職主委 陳俊成

●●●高雄市(市立、國立、私立)高中冷氣裝設調查匯整表●●●
--------------------------------------------------------------------------------
冷氣裝設結果如下(各校狀況詳見表列)：
1、國立/私立高中(詢問4校私中)，教室全面安裝比率100%
2、公立高中(不含原高縣完中及中正高中)，教室全面安裝比率72%
3、完全未裝設的原高市高中僅5校，而原高縣6所完中幾乎皆未裝設(林園高中高三教室已裝設)

【教室冷氣已裝設或近期裝設】
●國立高中(100%)：鳳山高中、鳳新高中、岡山高中、旗美高中、高師附中、中山附中
●私立高中(100%)：復華高中、明誠高中、正義高中、中山工商
●市立高中：高雄高中、高雄女中、中山高中、新興高中、新莊高中、瑞祥高中、小港高中、中正高中(頂樓教室)

【教室冷氣未裝設】
●原縣立高中：福誠高中、文山高中、仁武高中、路竹高中、六龜高中、林園高中(僅西曬嚴重的教室安裝)
●原市立高中：左營高中、前鎮高中、三民高中、鼓山高中、楠梓高中

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作者︰test
發表時間︰2011/6/19 下午 08:33:24

<DIV class=plainMail>陳菊市長，請別讓教育局出賣您的誠信！

陳菊市長，請重誠信的您兌現承諾：100學年度國小教師編制1.6人！

陳菊市長選前對【高雄縣教師會】簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。

高雄市政府教育局針對陳菊市長提高國小教師編制的政見，提出4年八級距的方案，根本是欺騙世人的「芭樂票」！

【高雄市教育產業工會】以99學年度國小普通班試算，如果100學年度國小教師編制1.6人，陳菊市長的支票要增加551人，但教育局的方案只願意提高103人，少了448人，而且還不是增加正式員額。

高雄市政府教育局提出的4年八級距方案，還要視市政府經費分4年由小型學校逐年實施，這對市區(特別是原高雄市)減班超額嚴重的中大型學校緩不濟急。

我們呼籲陳菊市長應該實現承諾，提高100學年度國小教師編制至1.6人，不要讓教育局的方案出賣您的誠信！

PS.【牛奶瓶】!@#$%^&*...
================================================================================
【高雄縣教師會】努力推動提高國小教師編制，好不容易讓陳菊市長同意簽字，而且不斷地溝通折衝中！

但是，100年04月18日，「高雄市教師會」趕著發出「割稻尾」的新聞稿：【提高國小教師編制有譜，高市教師會努力有成！】

「高雄市教師會」新聞稿中說：『市府已決定於100學年起，分四年逐步實現「提高國小教師編制」，第一年（100學年）將從9班以下學校做起，教師編制將提高至每班2人或1.9人。』

我們不知道，「高雄市教師會」是否真的了解4年八級距方案的真正內容？是否知道100學年度的實施情形？從9班以下學校做起符合大多數學校(特別是原高雄市)的期待嗎？

「高雄市教師會」還在新聞稿中「歌功頌德」說：『對於陳菊市長展現誠意，積極落實其選前之承諾，本會表示高度的肯定。』

唉！唉！唉！對於教育局4年八級距的「芭樂票」，我們真的不知道，「高雄市教師會」在「高度肯定」陳菊和教育局什麼？有必要這樣「拍馬屁」、「抱大腿」嗎？

現在，有了「高雄市教師會」的「高度肯定」，教育局可能「橫柴拿入灶」，打算蠻幹4年八級距的「芭樂票」，不打算實質提高國小教師編制，這樣做除了造成超額情況惡化，如果超額介聘作業還匿缺不開，這將嚴重影響教師的權益。

目前，雖然提高國小教師編制的情況不大樂觀，國小科可能強推不切實際的4年八級距方案，但【高雄市教育產業工會】還不放棄努力，為了教育和教師，我們會繼續奮鬥下去，老師們！團結吧！大家一起加油！

PS.覺醒吧！大高雄市教師們，別讓你的權益睡著了，別讓你的眼睛蒙蔽了，加入真正為教育和教師努力的教師組織─【高雄市教育產業工會】！

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作者︰test
發表時間︰2011/6/22 下午 07:14:36

<DIV class=plainMail>教育局國小科（課長顏奇坪）對行政編制是無感？還是無能？

【顏奇坪科長】，你負責的國小科，對國小行政編制是是無感？還是無能？

這學期都學期末了，連基本的編制都無法搞定，行政編制不確定，級科任無法確定，學校很多事被卡住，大家是罵聲連連！

我們不知道，國小科的專業和效能在哪裡？國小教師編制搞出個欺騙社會的「4年8階段」跳票方案，現在行政編制也無能搞定！

基層老師反應，教育局裡面所有科，大概國小科最官僚，但也最無能，從科長到科員都差不多，如果老師針對教育局打分數，國小科應該不及格！

【顏奇坪大科長】，為官不力，就是有罪！如果你無法勝任相關的工作？建議你辭職以謝市民！如果有人無能又愛賴在官位？陳菊市長應該拿出魄力解決！

轉貼有關國小行政編制的留言：

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姓名：對高雄市教育局效率佩服到哭笑不得
日期：2011/6/20 下午 01:26:29
主旨：行政處室編制
本校19班，在原高雄縣的編制只有三處室，但縣市合併後應該是四處室，無奈截至目前為止，教育局仍未確定行政編制，教師編制用拖延戰術是因為經費龐大，連少數學校的行政編制落差也要拖。

目前眾說紛紜，有的學校說財主單位不同意，所以仍要搞一國兩制，同樣的班級數，原高雄縣的處室編制要繼續矮一截嗎？

再拖下去，不確定學校幾個主任、幾個組長，又如何確定級、科任編排?

真想罵人，這些事合併前就知道，拖到現在還不能決定，真是佩服到....哭笑不得！

教師產業工會是否能加把勁推，像這樣的落差，高雄市教師工會根本不會理，平等？平個頭咧！！！


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姓名：陳媽該出面了
日期：2011/6/21 下午 11:00:09
主旨：陳媽該出面了
請問何時才能確定13學校的人事編制？
我要編寫行事曆，但不知該不該編寫輔導處？
任課老師也無法確定，真的很傷腦筋，教育局有必要如此神祕嗎？


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姓名：想知道明確編制
日期：2011/6/22 上午 12:43:26
主旨：別搞神祕了
請公告班級數和行政編制關係，已經到了學期末了，卻還很多事情沒有辦法敲定，搞得人心惶惶的，怎麼會這樣呢？

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作者︰test
發表時間︰2011/6/22 下午 07:19:37

<DIV class=plainMail>1000621【高雄縣教師會】於局務會議針對國小行政編制之提案

【高雄市教育產業工會代表】提案，建請國小教育科儘速公告國民小學之行政編制（即按班級數設處、室及組之編制），下週即是休業式，學校行政一籌莫展，請加強效能，以利學校課務編排及撰寫教學計畫。

●案由：
國民小學之行政編制（即按班級數設處、室及組之編制）至今尚未核定，致學校無法編配兼任主任、組長、導師和科任教師，如何編配課務，提交教學計畫？建請國小教育科儘速公告，以利學校課務編排及撰寫教學計畫。

●說明：
一、國小教育科業於4月7日草擬『高雄市國民小學教職員工員額設置標準表（草案）』，其有關教師編制係經100年3月22日簽奉  市長同意國小普通班教師編制採八級距方式，分4年逐年提高普通教師編制，爰5月30日公布班級數及教師員額初稿，教師編制員額初步確定。

二、因縣市合併前原高雄市處、室及組之編制不一，爰依前開設置標準表（草案）規定統一規定，惟至今未有相關公文下達各校。

三、另2688專案經費會議至今未依教育部訂頒之『教育部補助直轄市縣（市）政府增置國小教師員額實施要點』五、實施方式其進用人員之方式規定略以：「7.縣市政府應就經費分配及執行之相關原則，加強與學校代表、縣市教師會溝通協調取得共識。」召開相關會議與本會取得共識，即逕自將100年度經費核撥至各校，已違反上開規定。

四、據6月4日召開之「高雄市各國小校長行政會議」，於會中宣佈100學年度主任及組長授課節數排定皆以下限編排，相關規定及核定補助學校之節數應以公文下達各校，以利學校課務編排並撰寫教學計畫。

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作者︰test
發表時間︰2011/6/22 下午 07:21:23

桃園縣教師會論壇會何貼一大堆高雄市教育產業工會電子報?

貼錯地方嗎?跟版主提的問題有關嗎?

作者︰test
發表時間︰2011/6/23 下午 08:27:47

白色恐怖?

作者︰test
發表時間︰2011/6/26 下午 05:31:23

<DIV id=yiv1219211554>

【2011/05/18教育桃源電子報】

發信人：彭如玉  e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net 

教育局設停損點---【縣府通知】有關本縣99學年度公私立各國民小學畢業生「縣長獎」受獎學生參加縣長頒獎及合影活動日期酌予調整

難得桃園縣教育局發揮超高效率，在本會5月17日上午至桃園縣議會向吳志揚縣長陳情「請吳縣長大人饒了學生，也饒了老師吧！」後，立即為「因縣長一人的行程安排，而要全縣的國中小學更改畢業考日期」設下【停損點】，發出重要通知，調整國小受獎及合影的時間！

這次的問題，要不是因為可以向吳縣長本人陳情，教育局恐怕繼續蠻幹，聽不進建言；看來桃園縣教育的問題，未來只能上達「天聽」才有機會處理，吳志揚縣長恐怕應該檢討教育代理局長到底出了什麼問題？否則教育議題老是要用「上達天聽」的方式才能處理，也不是辦法！

●●桃園縣政府發揮超高效率的公文通知●●

===================================================================================================

通知編號 D00100004290
通知單位 D0010
單位代碼
通知單位 國小教育科
通知日期 2011/5/17
聯絡資料 吳靜宜3322101分機7415


主旨：【重要通知】有關本縣99學年度公私立各國民小學畢業生「縣長獎」受獎學生參加縣長頒獎及合影活動日期酌予調整乙案，請 查照。

一、 本府100年5月6日府教小字第1000174566號函諒達。
二、旨揭活動原訂於100年6月9日(星期四)下午辦理，惟邇來接獲部分國小電話反映當週係為期末定期評量週，恐影響學校既定行事，宜審慎評估，爰本案辦理日期因應所需酌予調整，合影日期另行通知。
三、 另本案高中職及國中(含進修學校、補校)受獎學生有意參加頒獎及合影活動者，仍請依原訂時間(6月9日)辦理。



......本網路通知最後1次編輯時間：2011/5/17上午

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※歡迎推廣訂閱：
桃園縣教師會網站：http://www.tyt.org.tw/
會址：桃園縣平鎮市中豐路236號(1樓)
電話：03-4280368、03-4283122
傳真：03-4283397

作者︰test
發表時間︰2011/6/26 下午 05:32:51

<DIV id=yiv346595154>

【2011/05/18教育桃源電子報】

發信人：彭如玉  e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net 

●大紀元報

桃園教師會陳情 吳志揚縣長「從善如流」
【大紀元2011年05月17日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)桃園縣各國中小畢業生「縣長獎」受獎學生依慣例參加縣長頒獎及合影，由於縣府教育局一紙公文將合影日期提前，引起桃園縣教育產業工會、桃園縣教師會不滿，17日到縣議會陳情，吳志揚聽了桃園縣教育產業工會理事長彭如玉說明後，數度要求教育局長吳林輝應該立即通知學校調整，要「從善如流」！
桃園縣教育產業工會理事長彭如玉以請吳縣長大人饒了學生，也饒了老師吧為由，指出桃園縣99學年度各校畢業生「縣長獎」受獎學生參加縣長頒獎及合影，
因縣長一人的行程安排，而要全縣的國中小學更改畢業考日期，畢業班老師趕課、影響學生學習效果！

彭如玉指出：桃園縣政府臨時一紙公文打亂全縣國中小的畢業考行程，因為 原按桃園縣政府函，要求全縣各校畢業典禮之舉辦日期為：國小在6月16日至18日；國民中學畢業典禮6月14日至16日由各校自行擇定乙日辦理。

桃縣各國中小原本即均排定6月7~10日那一週舉行畢業考，6月14~17日舉行畢業典禮，但是教育局一紙公文要各校縣長獎受獎學生於6月9日至林森國小接受縣長頒獎及與縣長合影，而主辦單位更要各學校於6月8日中午前提報縣長獎得獎名單，因此讓各校的畢業考行程大亂，不得不提前舉行，讓畢業班老師趕課而影響學生學習效果。

因為連續假日後不宜考試，若不影響課程進度，難道桃園縣政府要逼迫全縣各國中小在連續假日後的6月7日舉行畢業考不成？教師會更認為考試突然提前，課程進度趕、趕、趕，否則如何讓學生應付提前一週的畢業考？而畢業生兩週等畢業，心情恐浮動，徒增畢業班導師管理上的困擾與壓力，勢必增加畢業班導師管理上的困擾與壓力──此皆因為配合縣長行程所以提前畢業考試，擾亂了近六萬名畢業班師生的校園作息！

桃園縣99學年度的國小六年級學生共27,431人，國三學生30,791人，按桃園縣政府教育局的統計資料，國小核定868班，國中核定800班，總計近六萬名畢業班師生的校園作息，桃園縣教育產業工會、桃園縣教師會呼籲：吳縣長大人，請您饒了學生，也饒了老師吧！──請以教育為念、學生為重！

吳志揚聽了桃園縣教育產業工會理事長彭如玉說明後，表示他不知道教育局的改變，吳縣長數度要求教育局長吳林輝應該立即通知學校調整，要「從善如流」！

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傳真：03-4283397

作者︰test
發表時間︰2011/7/2 下午 07:46:48

有嗎？

作者︰test
發表時間︰2011/8/10 上午 10:48:07

<DIV class=plainMail>1000323聯合新聞網：陳情回覆內容 這六型最糟

新北市政府歸納政府單位答覆民眾的「不當案例」分六大類：「敷衍處理」、「傳統官僚」、「答非所問」、「言語恐嚇」、「八股賣弄」、「引經據典」。

我常寫信到各單位或各首長信箱陳情，針對官僚單位的陳情回覆，可以說是了然於胸，尤其是最近【陳菊】「高雄市長」信箱的答覆，更是所謂「不當案例」！

100年03月21日，高雄市教師留言，質疑市長信箱回答千篇一律，相信這是很多高雄市們的感受，有機會我將整理【陳菊】「高雄市長」信箱的答覆，讓大家開開眼界！

轉貼相關的報導和留言：

●●●1000323聯合新聞網的報導●●●
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陳情回覆內容　這六型最糟
更新日期:2011/03/23 09:45 記者黃福其／新北市報導
市府研考會從爆增案量中，針對各局處答覆內容挑出「不當案例」，分為六大類。
其一是「敷衍處理」型。教育局接獲民眾多次陳情，某社區有未立案補習班，官員詢問警衛後，即回覆民眾「稽查時該址大門緊閉、按鈴無人應門，經詢問為安親班，故移請社會局主政。本案查處結果該局將公告網站，台端可逕行查詢。」
二是「傳統官僚」型。民眾陳情，板橋區某坍塌建物遭流浪漢占用，工務局回覆「本局『已轉知』警察局及社會局，為維護秩序與安全，請該局協助派員查察。」
三是「答非所問」型。新店區民眾向工務局陳情，某社區機車停放電梯及逃生梯前，非常危險；官員回復「新店○○號外牆設置廣告招牌案無許可證案。」
四是「言語恐嚇」型。民眾向工務局檢舉，違規室內裝修工程影響安寧，官員卻回覆「勘查結果未發現，請台端謹慎查明避免影響他人無謂困擾，否則涉及刑事責任，後果自行負責！」
第五類為「八股賣弄」型，例如民眾陳情某國中師生比例及學區調整案，教育局卻回覆貼上一篇說明教育理念的文章。
第六類是「引經據典」型，民眾陳情違規告發案，警局卻引用行政程序法、違反道路交通管理事件統一裁罰基準及處理細則、道路安全處罰條例，最後才說「檢舉資料欠缺具體明確，致無法查證。」


●●●1000321高雄市教師質疑市長信箱回答千篇一律●●●
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姓名：資淺老師、老會員
日期：2011/3/21 下午 08:39:53
主旨：這樣的超額辦法公平嗎？

針對「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」草案的提出，有許多資淺教師人心惶惶，在下曾經寫過二次市長信箱詢問相關問題，二次回答皆相去不遠，真令人懷疑市長信箱是不是只有千篇一律的回答？

第一次回答------
有關您於100年3月17日致市長電子信箱對本局研訂之超額教師介聘作業規範草案提出相關意見乙案，市長非常重視，經交本局處理，茲將處理情形敬復如下：
一、有關研訂「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」第五點超額教師核算年資時，採本校年資，再加計本市同教育階段服務年資，係本局召開研修會議與會代表所提意見，該建議案納入條文，係考量服務總年資較長者能給予保障。
二、條文之適用有一體兩面，難以兼顧，惟上項條文亦只是草案階段，尚須提局務會議審議後始得實施，針對您所提意見，將於局務會議中提供與會人員參考。
倘您對本案處理結果還有任何疑問，可與本局國中教育科承辦人汪麗凰小姐聯繫，電話3373117，我們同仁將會再詳細為您說明，感謝您對市政的關心並熱心提供建言。
敬祝您
身體健康 萬事如意
高雄市政府教育局局長蔡清華敬上

第二次回答------
有關您於100年3月19日致市長電子信箱對研訂之超額教師介聘作業規範草案提出相關意見乙案，市長非常重視，經交本局處理，茲將處理情形敬復如下：
一、有關研訂「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」第五點超額教師核算年資時，採本校年資，再加計本市同教育階段服務年資，係本局召開研修會議與會代表所提意見，該建議案納入條文，係考量服務總年資較長者能給予保障。
二、本市教師會對所屬會員發出8,000份問卷，回收約4,100份，贊成採本市年資者計18.9%，贊成採本校年資者計35.5%，贊成本市加本校年資者計45.6%，因其意見佔多數，故將該意見納入。
三、條文之適用有一體兩面，難以兼顧，惟上項條文亦只是草案階段，尚須提局務會議審議後始得實施，針對您所提意見，將於局務會議中提供與會人員參考。
倘您對本案處理結果還有任何疑問，可與本局國中教育科承辦人汪麗凰小姐聯繫，電話3373117，我們同仁將會再詳細為您說明，感謝您對市政的關心並熱心提供建言。
敬祝您
身體健康 萬事如意
高雄市政府教育局局長蔡清華敬上

我想問------
有關「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」草案之擬定，是攸關大高雄市多數教師權益、未來國中小提升教育品質、提高教師素養、教師專業發展評鑑是否能順利推行等的關鍵，針對此作業規範雖屬草案階段，但仍應謹慎為之，怎能以幾位與會代表之言，即代表多數教師之聲，這些與會代表所發表之言詞、主張到底是代表了誰的立場？

與會代表是否曾經提出其他縣市作法，並分析其利害優劣，供所有委員參考、思考後而制定之，或者僅以代表之主觀意識而便宜行事？

國內也有一些針對教師超額議題的學術研究，教育局長官、與會代表是否曾經涉獵過相關議題之研究報告後，而提出符合公平、公正、公義原則之意見？

「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」第五點超額教師核算年資時，採本校年資，再加計本市同教育階段服務年資，係考量服務總年資較長者能給予保障。此種計分方式是依照哪一條母法法規而行？請提供法源依據！

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作者︰test
發表時間︰2011/8/10 下午 03:38:34

<DIV class=plainMail>教育局濫發導師費遭審計處追繳的報導

1000323，高雄縣教師會新聞稿：【高雄市政府教育局法亂定、錢亂花　遭到審計處行文糾正！】

1000323，中央社報導：【導師費被糾正 市府：已停發】

1000324，蘋果日報報導：【濫發導師費 教局遭追款】

1000324，中國時報報導：【主任組長兼領導師費 審計處糾正】

高雄市政府教育局違反「全國軍公教員工待遇支給要點」，濫發非導師人員導師費，這些公帑都是民脂民膏，蔡清華局長竟然在報紙上說：『希望不要追討這筆津貼。』

審計部高雄市審計處應該依法行政，徹底要求議處相關人員，並追回違法所得，否則國家公帑濫發亂領，只要繳回就沒事，那乾脆廢掉「貪汙治罪條例」！

轉貼相關的報導：

●●●1000323中央社的報導●●●
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導師費被糾正 市府：已停發
更新日期:2011/03/23 19:20
（中央社記者陳守國高雄23日電）高雄市政府教育局核准學校教務主任、組長、教官兼任進修學校導師支領導師費今年遭審計處糾正，高雄縣教師會今天指違法亂花錢；教育局則表示，在98學年已停發；並告知審計處。

高縣教師會理事長劉亞平今天指出，市府教育局法亂定、錢亂花，遭到審計處行文糾正。劉亞平指出，市府教育局違法核准校務主任、組長、教官兼任進修學校導師，比照高中職學校導師費標準支給導師費，明顯違反「全國軍公教員工待遇支給要點」、「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給」的規定。

劉亞平表示，審計部高雄市審計處今年2月間行文市府教育局，糾正「高雄市高級中等進修學校實施要點」，市府教育局相關官員已涉嫌瀆職及圖利，市府應進行議處，並追回違法所得。

市府教育局則表示，全市進修學校教師原每校編制2人，因受員額精簡政策限制，每班降為1.5人，民國90年將每班教師編制又降為1人，造成教師兼任行政及導師的意願不高，為免影響校務運作及體恤兼任人員辛勞，所以同意進修學校專任教師兼任行政職務及導師者可支領主管加給及導師費。

市府教育局表示，過去因各縣市對此作法不一，為求審慎，民國98年4月請示教育部，函示不可同時支領後，自98學年度起即未再發給。今年元月修正相關規定不能同時支領費用。

至於為何事隔1年多才被高雄審計處糾正，市府教育局表示，不知道原因，但已將停發的信息告知審計處。1000323


●●●1000324蘋果日報的報導●●●
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濫發導師費 教局遭追款
2011年03月24日

【涂建豐╱高雄報導】高雄市教育局自二○○一年發給學校教務主任、組長、教官兼任進修學校導師支領導師費，高市審計處今年二月要求追討。教育局表示，目前正與審計處進行申覆與溝通；高雄縣教師會則抨擊教育局違法亂花錢。

教師會批亂花錢
高縣教師會理事長劉亞平指出，教育局「法亂定、錢亂花」，明顯違反「全國軍公教員工待遇支給要點」、「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給」的規定，市府相關官員已涉嫌瀆職及圖利，應進行議處，並追回違法所得。
高雄市教育局長蔡清華回應，高市進修學校教師原每班編制二人，受到員額精簡政策限制，每班降為一點五人，二○○一年將每班教師編制又降為一人，造成教師兼任行政及導師的意願不高，所以才同意進修學校專任教師兼任行政職務及導師者，可同時支領主管加給及導師費。

98學年起已停發
蔡清華說，過去因各縣市對此作法不一，目前已請示教育部，函示不可同時支領後，自九十八學年度起即未再發給。市府正準備資料向審計處說明，希望不要追討這筆津貼。


●●●1000324中國時報的報導●●●
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主任組長兼領導師費 審計處糾正
2011-03-24 中國時報 【林宏聰／高雄報導】

各級學校多設有俗稱「補校」進修教育學制，高市教育局由學校主任、組長、教官兼任補校導師，每月同時領取主管加給及導師費，因而觸犯相關規定，上個月被高市審計處糾正違法，要求懲處失職人員並追回不當所得。

教育局社會教育科長高瑞明表示，市府已於九十八年五月明文通知各進修學校，要求主管兼任補校導師不得同時支領主管加給、導師費；對於審計處直到今年二月才提出糾正，他也覺得納悶，但已向審計處報告實際狀況。

高雄縣教師會理事長劉亞平說，日前看到教育局會議紀錄，指審計部高市審計處來函糾正進修學校導師費發放辦法，認為依《全國軍公教員工待遇支給要點》，不能同時支領主管加給及導師費，要求市府議處並追回不法所得。他表示，主任、組長、教官已有主管加給，就算另代補校導師，依法也不能領導師費，但高市教育局卻另外制訂「高雄市高級中等進修學校實施要點」，根本就是「法亂定、錢亂花」。

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作者︰test
發表時間︰2011/8/10 下午 03:40:44

<DIV class=plainMail>【1000323高雄縣教師會新聞稿】
高雄市政府教育局法亂定、錢亂花　遭到審計處行文糾正！
教育局「欲蓋彌彰」、「此地無銀三百兩」　反而洩了底！

高雄市政府教育局違法核准校務主任、組長、教官兼任進修學校導師，比照高中職學校導師費標準支給導師費，明顯違反「全國軍公教員工待遇支給要點」第7點規定：「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給」。

100年2月11日，審計部高雄市審計處行文高雄市政府教育局，針對「高雄市高級中等進修學校實施要點」法規亂定、經費亂花給予糾正，教育局相關官員已經涉嫌瀆職及圖利，高雄市政府應該進行議處，並追回違法所得。

這個問題會曝光，過程有點「無厘頭」，起因是局務會議文件的一段文字，高雄縣教師會覺得可疑，跟教育局要求相關公文，教育局「欲蓋彌彰」、「此地無銀三百兩」，反而洩了底！

100年03月14日，【高雄縣教師會】接到教育局局務會議資料，其中第2案提到：『審計部高雄市審計處於100年2月11日來函表示，依據「全國軍公教員工待遇支給要點」第7點規定：「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給」。』

【高雄縣教師會】看到這段文字，直覺可能有些問題，打電話跟教育局詢問，可否提供相關函文，教育局官僚地答覆，請行文來索取。

100年03月14日，高雄縣教師會發函教育局：【有關  貴局100年第6次局務會議提案（第２案）所提依據之公文，請惠予提供。】

100年03月15日，高雄市政府教育局函覆：公文不能給，但是有關細節本局將於會議中說明，屆時請派員與會。

【高雄縣教師會】覺得教育局搞神秘，這樣「欲蓋彌彰」，有「此地無銀三百兩」的感覺，經過不斷地追查，終於了解事情的真相。

原來，「高雄市高級中等進修學校實施要點」規定：『教育局核准由校務主任、組長、教官兼任者，比照高中職學校導師費標準支給導師費』，違反相關法令。

所以，審計部高雄市審計處才於100年2月11日行文，要求高雄市政府教育局依法辦理，教育局才修改法令，但是對於懲處和追回，教育局可能在打馬虎眼？

「政府資訊公開法」開宗明義第１條：「為建立政府資訊公開制度，便利人民共享及公平利用政府資訊，保障人民知的權利，增進人民對公共事務之瞭解、信賴及監督，並促進民主參與，特制定本法。」第5條：「政府資訊應依本法主動公開或應人民申請提供之。」

高雄市政府教育局的法令素養堪憂，高雄縣教師會依「政府資訊公開法」申請提供政府資訊，教育局不依法辦理，竟然回覆：『會議中說明』，簡直是笑話！

新聞連絡人：高雄縣教師會　劉亞平　0963222229

轉貼相關的資料和公文：

●●●1000315局務會議提案表●●●
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高雄市政府教育局100年第6次局務會議提案表

提案單位：社會教育科
編號：第2案
案由：修訂「高雄市高級中等進修學校實施要點」第9點規定。　
說明：
一、縣市合併後，本局於100年1月12日高市四維教社字第1000001911號函新訂「高雄市高級中等進修學校實施要點」，合先敘明。
二、上述要點第9點規定：「進修學校導師以教師兼任為原則，若有特殊情形，經報請教育局核准由校務主任、組長、教官兼任者，比照高中職學校導師費標準支給導師費」。惟審計部高雄市審計處於100年2月11日來函表示，依據「全國軍公教員工待遇支給要點」第7點規定：「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通案核定實施，非經專案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給」。
三、目前各進修學校專任教師同時兼任行政職務及導師者，已依規定不得同時支領主管加給及導師費，惟為符合法制，擬將「高雄市高級中等進修學校實施要點」第9點修正為：「進修學校導師以教師兼任為原則，惟若有特殊情形，應報請教育局同意之」，刪除支給導師費之規定。
四、檢附修正草案如附。


●●●1000314高雄縣教師會函●●●
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高雄縣教師會　函
發文日期：中華民國100年3月14日
發文字號：(一OO)高縣師會(平)字第019號
速別：最速件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
密等及解密條件或保密期限：密

主旨：有關  貴局100年第6次局務會議提案（第２案）所提依據之公文，請惠予提供，請　查照見復。
說明：　
一、依據  貴局1000315第6次局務會議議程辦理。
二、依前開議程所提有關第2案修定「高雄市高級中等進修學校實施要點」第9點規定部分，其於說明二以審計部高雄市審計處於100年2月11日來函表示，依據「全國軍公教員工待遇支給要點」第7點規定：「各機關學校有關員工待遇、福利、獎金或其他給與事項，應由行政院配合年度預算通過核定實施，非經轉案報院核准，絕對不得於年度進行中自訂標準先行支給。」
三、本案事涉教師待遇，茲向　貴局申請『審計部高雄市審計處100年2月11日函』，以瞭解相關規定爰行文如旨揭。

正本：高雄市政府教育局
副本：本會
　　　　　　理事長 劉亞平


●●●1000315高雄市政府教育局函●●●
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高雄市政府教育局　函
受文者：高雄縣教師會
發文日期：中華民國100年3月15日
發文字號：高市四維教社字第1000014359號
速別：最速件
密等及解密條件或保密期限：密

主旨：有關  貴會函請本局提供審計部高雄市審計處100年2月11日審高市二字第1000020178號函案，復如說明，請 查照。
說明：
一、 復  貴會100年3月14日(100) 高縣師會 (平) 字第019號函。
二、依旨揭號函，本局目前刻正修訂「高雄市高級中等進修學校實施要點」第9點規定，並將提本局100年第6次(3月15日)局務會議審議，有關細節本局將於會議中說明，屆時請派員與會。

正本：高雄縣教師會 (高雄市鳳山區國泰路二段81號)
副本：本局社會教育科 (紙本)

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作者︰test
發表時間︰2011/8/11 下午 08:33:28

<DIV class=plainMail>高雄縣市合併讓差勤管理回到「石器時代」

高雄縣、市合併，我們以為「直轄市」會比較進步，但經過一個階段的磨合，我們發現並不是這麼回事！

縣市合併之後，政府單位的差勤管理，竟然由「高雄縣政府」的電子系統，退化到「高雄市政府」的紙本作業！

有一天，我到鳳山行政中心，看到一大堆人等著簽到退，讓我有點回到過去的感覺，竟然廢棄ｅ化回到紙本時代。

我們建議高雄市政府應放棄「選贏就是老大」的心態，不能夠為了怕丟臉，就捨棄原高雄縣進步的做法不用。

差勤管理如此，學校系統也差不多，竟然捨棄原高雄縣的【資訊服務入口】不用，用原高雄市的【E-Pass】！

轉貼報紙的相關報導：

●●●1000317自由時報的報導●●●
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紙本簽到退 農業局用紙暴增三倍
2011-03-17自由時報
朱有鈴／高雄報導

縣市合併後，市府許多單位的差勤系統「反璞歸真」、回到紙本簽到退，用紙量也因此暴增。曾大力推動「百萬植樹」的農業局，用紙量從三千多張增至一萬多張，水利局不到三個月就用掉以往半年的量。

前高縣人事處長、人事行政局參事蕭博仁指出，高雄縣九十四年率全國之先、實施電子差勤系統，所有作業在電腦系統即可完成，節省許多紙張和時間成本，現中央也有計畫推動。

高雄縣政府在推動掌形鑑識差勤系統後，九十四年進一步實施電子差勤，所有員工的簽到退、出差、請假，都必須在系統中作業，主管也在作業系統中批核，不再透過紙本。

當初從紙本到掌形、再到電子差勤，每一次改變，都遭遇許多反彈。尤其在從「人性化」的紙本進入掌形時，員工面對必須先繞進縣府掌形簽到、才能去買早餐等不便，幾乎都怨聲載道。

實施電子差勤系統後，更必須打開電腦、登入，才能作業，但也因此大幅減少紙張用量和呈送差假單所耗費的時間。

縣市合併後，差勤系統跟著「反璞歸真」，由於單位不同，有些回到掌形，有些更回到紙本。

從電子差勤回到紙檢作業的農業、水利等單位，都出現用紙量暴增情況。未出現「暴增」情況的單位，則是「本來」 就用紙本簽到退。

蕭博仁表示，縣市合併前，曾達成原縣府部分繼續使用電子差勤系統的決定，因為即使原單位並未使用，要建置並不困難，但後來不知道什麼原因改變。

一些聽聞改採電子差勤系統建議的原高市員工，則大呼「太不人性化了」！


●●●1000317中國時報的報導●●●
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電子差勤改手寫 局處用紙暴增
‧2011-03-17
‧中國時報
‧【林宏聰、林秀麗／高雄報導】

原高雄縣政府六年前設置全國第一套電子差勤系統，員工請假、簽到退均在網路上完成，省時又省紙；縣市合併後，新市府改回紙本手寫差勤，農業局影印紙用量從每月三千多張暴增至一萬多張，員工大嘆既麻煩又不環保。

據了解，除農業局用紙量大增外，大部分人員留在鳳山辦公的水利局、社會局婦幼青少年館，用紙需求也略有增加，縣市合併前水利局向廠商訂購半年用量，但合併未滿三個月即已用罄，員工還得到四維辦公室搬幾箱紙應急。

市府員工透露，現在請補休假得附上加班申請表、加班簽到表，若是將一日加班拆成八小時補休，等於必須浪費十六張影印紙；另外，原本由網路簽到退，可有效控管加班時間，改回手寫後，不排除有人時間未到就簽退偷跑。

前高雄縣人事處長、現任行政院人事行政局參事蕭博仁說，高縣自民國九十四年首創電子差勤系統，公務員簽到、簽退、公出、休假都以網路完成，主管也可直接上網批閱，由於相當方便，連中央也正在研擬開發類似系統。他說，合併前縣市政府曾考慮讓原縣府員工繼續沿用電子差勤系統，但去年底正式合併，不知什麼原因全改回紙本差勤；目前府內單位簽到退、請假均手寫，府外單位則自行管理，例如文化局便採用自行開發的電子差勤系統。

市府人事處長葉瑞與表示，原縣府電子差勤系統因年代老舊、容量不足，無法管理新市府眾多公務員，所以部分機關暫以紙本簽到退，目前已委託資訊中心研擬開發新的電子差勤系統，也不排除使用中央人事局既有的系統。

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作者︰test
發表時間︰2011/8/26 下午 04:46:26

<DIV class=plainMail>高雄的亞太「童軍營」變「難民營」

一個活動要辦得好，除了硬體要好，更重要的是軟體，主其事者的態度和能力很重要！

高雄市政府教育局辦理「有品幼童軍大會」的官僚態度，讓我想起同樣7月在澄清湖辦理的「亞太區童軍大露營」。

這次第10次全國暨亞太區第28次童軍大露營，7月11日起17日一連七天，在高雄澄清湖舉行，來自24個國家，1萬2千名童軍伙伴齊聚高雄交流，這也是從民國67年之後，再次在澄清湖舉辦全國大露營。

這樣的大露營活動，除了具有教育意義，還是重要的國際交流，但後來的發展，童軍和家長爆料引起負面報導一堆，實在算不上一次成功的活動。

100年7月12日，高雄地區傍晚下起大雨，但開幕的前一刻，雨卻停了，主辦單位興奮地說，「雨怕我們，是不是」，引起現場上萬名來自各國的童軍歡聲雷動。

人要崇敬自然，跟老天爺嗆聲：『雨怕我們，是不是』，引來更大的雨勢，結果「童軍營」變「難民營」，只能倉皇、紊亂地撤營，有人失溫、感冒、雙腳嚴重泡水地送醫。

這樣的活動，是高雄市露臉的機會，但結果卻可能是「丟臉」？所以，辦活動先求質、再求量，不要一昧地辦大拜拜式的活動，卻把活動搞成路邊攤的品質。

1000715自由時報：【亞太童軍露營 萬人連夜冒雨撤營】
1000715蘋果日報：【夜雨侵襲 童軍營變「難民營」】
1000716中國時報：【童軍營像難民營？學生兩樣情】
1000715中視新聞：【童軍大露營落難 有雨有蛇多感冒】
1000715東森新聞：【夜雨侵襲！童軍營遭批：宛如難民營】

轉貼相關的報導：

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1000715自由時報_亞太童軍露營 萬人連夜冒雨撤營 
參加全國大露營的學生冒雨漏夜撤離澄清湖營區。（記者方志賢攝）
〔記者方志賢、王榮祥／高雄報導〕一萬多名台灣與外國學生在高雄澄清湖舉辦的台灣暨亞太區童軍大露營，因連續雨天導致營地泥濘、帳棚潮濕，主辦單位前晚開始陸續將各營隊撤至附近十所學校，過程相當紊亂，同時傳出兩名童子軍分別雙腳嚴重泡水與失溫，另有數名童子軍有感冒徵狀，都已漏夜被帶往高雄長庚醫院治療。

主辦單位撤營行動雖有事先計畫，但決定過晚且不夠周延，前晚只撤出部分，昨日下午四點才決定全面撤營，直到晚間七點才調到客車且數量不足，直到今日凌晨都還在載送學生。

有老師向記者指出，昨晚約有五千多人（總人數一半）到鳳山體育館參加童軍國際之夜，直到晚間十點結束，所有人需回到澄清湖收拾東西才能再到學校，不料體育館附近交通擁擠，加上車輛調配不足，使得運送過程不順，大家抱怨連連。

台灣暨亞太區童軍大露營本月十二日起連續七天，在高雄澄清湖風景區舉行，有來自澳洲、美國、香港、印度、日本、南韓等二十四個國家地區五百八十七名國外童軍，及國內各縣市約一萬多名童軍、行義童軍及幼童軍參加。


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1000715自由時報_亞太童軍露營 萬人連夜冒雨撤營
自由時報╱自由時報 2011-07-15 06:01

〔自由時報記者方志賢、王榮祥／高雄報導〕一萬多名台灣與外國學生在高雄澄清湖舉辦的台灣暨亞太區童軍大露營，因連續雨天導致營地泥濘、帳棚潮濕，主辦單位前晚開始陸續將各營隊撤至附近十所學校，過程相當紊亂，同時傳出兩名童子軍分別雙腳嚴重泡水與失溫，另有數名童子軍有感冒徵狀，都已漏夜被帶往高雄長庚醫院治療。

主辦單位撤營行動雖有事先計畫，但決定過晚且不夠周延，前晚只撤出部分，昨日下午四點才決定全面撤營，直到晚間七點才調到客車且數量不足，直到今日凌晨都還在載送學生。

有老師向記者指出，昨晚約有五千多人（總人數一半）到鳳山體育館參加童軍國際之夜，直到晚間十點結束，所有人需回到澄清湖收拾東西才能再到學校，不料體育館附近交通擁擠，加上車輛調配不足，使得運送過程不順，大家抱怨連連。

台灣暨亞太區童軍大露營本月十二日起連續七天，在高雄澄清湖風景區舉行，有來自澳洲、美國、香港、印度、日本、南韓等二十四個國家地區五百八十七名國外童軍，及國內各縣市約一萬多名童軍、行義童軍及幼童軍參加。


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1000715蘋果日報_夜雨侵襲 童軍營變「難民營」
夜雨侵襲 童軍營變「難民營」
【侯昌騰、魏斌╱高雄報導】在澄清湖青年中心舉辦的「第十次全國暨亞太區第二十八次童軍大露營」前夜遭大雨侵襲，數百名國小幼童軍與隨行家長、志工因戶外營地積水，漏夜撤離到室內避雨，大露營變難民營。主辦單位決定今起改至文山高中宿營。

參加全國童軍大露營的小朋友因帳棚漏水無法使用，被安置在餐廳席地而睡，家長抱怨像「難民營」。侯昌騰攝

前天深夜大雨，在帳棚裡的學生都被淋成落湯雞。侯昌騰攝

禮堂擠200人避難

《蘋果》前夜接獲家長投訴，冒雨趕往營區，發現不少營帳被吹倒、泡水，數百名人躲進營地旁的「傳習齋研習中心」避雨，禮堂擠了近兩百人，教室、餐廳都擠得水洩不通，現場通風不良，有人渾身濕透躺地上，有學生睡不著玩牌解悶。

排水不良改宿營

有家長批評：「營地設備差，大露營變難民營。」還有學生抱怨，來不及逃，鞋子背包還在戶外，一名嘉義縣小六女幼童軍還說：「每天都吃手捲、飯糰，全是冷食，吃到快吐！」
中華民國童軍總會祕書長謝政瑜說，此次露營場地排水不良，對幼童軍淋雨很抱歉，前晚已緊急應變，「不過童軍本來就要禁得起風雨考驗，對與會同學來說也是難得體驗。」他頗有感觸說，近幾年大露營，童軍不用野炊，「相信小狼（幼童軍）一定能珍惜此次體驗。」
此次大露營有來自澳洲、印度、日本等二十四個國家地區一萬二千多名童軍報名，昨大雨後，今起第二梯次改移到文山高中宿營。


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童軍營像難民營？學生兩樣情
2011-07-16
中國時報
【林宏聰／高雄報導】

都市學生吃不了苦？第十次全國暨亞太區第二十八次童軍大露營正在澄清湖舉辦，連日來颳風下雨，前天帳棚還出現毒蛇，有學生向媒體投訴像是「難民營」，資深童軍覺得很正常，反駁「吃苦本來就是訓練的一部分！」

高雄連日降雨，正在澄清湖露營的童軍們吃足苦頭，不僅要忍受颳風、下雨，前天凌晨更有一條毒蛇雨傘節跑進帳棚裡，出動鳥松消防分隊出動捕蛇，幸好最後成功捕獲，沒有人員受傷。

不料，前天晚上又因營地積水，主辦單位緊急向鄰近十所學校借場地，以遊覽車載送一萬名童軍夜宿校園教室、大禮堂；中華民國童軍總會表示，十七日活動結束前，每晚都會把學生們分送到學校休息，早上再回澄清湖活動。

前晚有幼童軍家長向媒體投訴，說孩子像參加難民營，連食物都是冷的；不過，工作人員表示，其實多數學生都能適應惡劣天候，甚至想留在澄清湖露營，但因安全考量，大會決定借宿校園。

「吃不了苦怎能當童軍？」國二女童軍楊芳寧說，露營本來就有各種狀況，況且每天有便當、薑湯吃，已是「五星級待遇」；童軍李庭瑜也說雨天露營學更多，挖排水壕溝，晴天時就學不到。


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1000715中視新聞_童軍大露營落難 有雨有蛇多感冒
更新日期: 2011/7/15 13:10
全國暨亞太區第28次童軍大露營這幾天在高雄澄清湖舉行，不巧卻遇上傾盆大雨，帳篷漏水營地積水，一萬多名童軍被迫到室內禮堂避難，晚上緊急撤離到附近高中住，排水設備差，讓不少童軍抱怨，這次大露營根本就是難民營。


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1000715東森新聞_夜雨侵襲！童軍營遭批：宛如難民營
更新日期:2011/07/15 15:45 

在高雄澄清湖青年中心舉辦的全國童軍大露營，因為下大雨，整個營區積水泥濘不堪，小朋友們也都被淋成了落湯雞，不得已大家都只得撤離到室內避雨，整個環境又濕又熱，家長就批評，怎麼童軍露營變成了難民營啊？

澄清湖青年中心舉辦的童軍大露營，半夜遭到大雨侵襲，害營區大積水。小朋友們漏夜被撤離到室內避雨，但許多人早在半路上就被淋成落湯雞，還得落得渾身濕漉漉的躺在地上打地舖睡覺，讓小朋友們紛紛抱怨，實在好濕，好熱又好悶。

就有家長抱怨，好好的童軍露營，怎麼瞬間變成了難民營，批評是營地設備差，排水不良，即使白天再來觀察，也是泥濘積水一堆，更讓小朋友無法適應的是，怎麼都吃不到熱食，餐餐只吃到冷飯糰，吃到都想吐了！

大會出面解釋，對於南部下雨狀況，其實早就準備了緊急應變計畫，但因為人數太多，雨又太大，不得已在撤離的路途中還是會有小朋友被雨淋濕。不過童軍露營，本來就是要體驗克難的野外生活，大會方面也認為這次的狀況，也不失為是一次難忘的露營體驗！

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作者︰test
發表時間︰2011/8/26 下午 04:47:24

<DIV class=plainMail>1000825台灣時報短評：手段殘害目的的正當意義

一個好好的幼童軍活動，如果因為官僚的胡搞瞎搞，好活動也會失去真正初衷！

100年08月25日，台灣時報短評：手段殘害目的的正當意義，寫得好！

●●●台灣時報短評●●●
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手段殘害目的的正當意義

童子軍活動，除了是很正向的活動，更有高度的教育意義，培養學生從小互助合作、日行一善的良善本性，不過，童軍活動舉辦，如果流於強迫和不公，讓不願意參加的老師勉為其難出席，就可能喪失童軍活動的本義，淪為僅是另一種形式的大拜拜童軍露營活動，相信恐非童軍活動的真正本意。

童軍露營活動，可以培養學生野外訓練認識大自然的基本常識與能力，具有正面教育意義，但是舉辦童軍露營活動，應該廣泛徵求讓那些真正對童軍有興趣的學校或老師帶團出去，這樣才比較有實質意義。如果流於強迫，不僅與童軍活動背道而馳，更與中華民國童軍規律標榜：「公平和勇敢」大相逕庭，將喪失童軍活動的真正初衷。

期盼未來的童軍露營活動，不再是採取強迫數人頭的方式來要求學校、老師出席，而是讓真正對童軍露營活動有興趣的老師、學校主動報名參加，相信對於提倡童軍活動，將會有正面長遠的助益。（記者洪創夫）

發佈日期：2011-08-25 01:33:20

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作者︰test
發表時間︰2011/8/29 下午 06:02:09

<DIV class=plainMail>高雄縣教師會公開回應指派參加會議、研習、活動卻要求課務自理問題

回應人：高雄縣教師會總幹事　廖建中

有關高雄市政府教育局公文指派參加各項會議、研習、活動參加人員准予公（差）假登記，要求課務自理問題，茲回復如下：

依教師法第17條規定以：「教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動（第三款）。」

復依中華民國憲法第127條規定以：「命令：與法律抵觸者無效」。

再依中央法規標準法第7條也規定以：「各機關發佈之命令，不得違反變更或抵觸法律」。

所以教育局公文、命令與法律抵觸者，根本無效！

各位老師，如果學校要您課務自理去參加研習、會議，請校方、官方先解決您的課務問題；記得，請您在公文上簽註上述教師法規定，留下白紙黑字記錄。

如果老師您因此受到學校或官方任何懲處或壓迫，請向本會提出申訴，我們會動用司法基金幫您打行政訴訟。

PS.高雄縣教師會成立司法基金，捍衛教師的權益和尊嚴，目前只有高雄縣教師會的會員可申請，大高雄市的非會員教師先加入本會才能申請，審核通過每次補助金額可達5萬元！

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