- 桃園教師會會務系統 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/Default.asp )
-- 教育論壇 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/ShowForum.asp?forumid=58 )
--- 學生打老師 ( http://61-219-67-210.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=6913 )

作者︰test
發表時間︰2010/11/11 下午 10:25:36

<DIV class=bd>

國中生毆女師校方擬轉介安置

更新日期:2010/11/11 15:54 </DIV><DIV class=w><DIV id=ynwsartcontent>

（中央社記者林恆立南投縣11日電）南投縣 1所國中昨天驚傳男學生毆打女老師的暴力事件，校方今天召開會議，對施暴學生做出 3大過處分，並將轉介縣府社會處將他安置到中途學校，做強制性輔導。

學校郭姓教務主任表示，這名對老師施暴的國二王姓學生，從國一開始即行為偏差，校方一路作專案輔導，但都未能改正其行為；由於一般學校無法做強制性輔導，「在學校可做的措施已做完情況下」，只好轉介社政單位進行強制安置。

郭姓主任說，王姓學生的父親目前無業，且自稱有輕度智障，母親為患有精神疾病的印尼外籍配偶，家庭功能喪失，家長已無能力管教小孩，強制安置輔導有其必要性。

校方指出，王姓學生昨天下午第1節課後的下課時間，在走廊大聲喧鬧叫囂，還在上課的徐姓女老師出面制止，沒想到王生不僅對徐老師口出穢言，還將她推倒在地，抓扯老師的頭髮，並出拳攻擊老師頭部、用腳踹老師的背，造成老師頭、頸部多處瘀血紅腫。

郭姓主任表示，王生有學習障礙及行為偏差，單是這學期因曠課、吃檳榔、抽菸、頂撞辱罵師長、毆打同學等行為，就被校方記1支大過、4支小過及5次警告，在校外也經常惹事生非。

他說，這次王生無故蓄意辱罵、攻擊老師，事後又沒有悔意，已觸犯公然侮辱及傷害罪，學校召開校安會議後，決定記3大過處分，並轉介社政單位安置輔導。

受害的徐姓女老師今天請假在家休息。郭姓主任表示，對於王生的暴行，徐老師傾向提出告訴；校方也認為，為讓學生了解，學生犯罪同樣要負一定的刑責，徐姓老師如果提告，校方將尊重。

校方也表示，學校將利用明天的朝會，對全校學生進行輔導，讓學生對品德、法治教育有進一步的認知。991111

</DIV></DIV></DIV>

作者︰test
發表時間︰2010/11/11 下午 10:30:09

愛的教育

血淚教訓

教育無他

愛與榜樣

人本無他

誤我子弟

師道不存

何止久矣

作者︰test
發表時間︰2010/11/11 下午 10:30:53

我好累！可以不要再管學生了嗎？」一名教師在台中縣政府網站留言，短短不到兩百字，引起許多教師共鳴，紛紛上網回應，「當老師好累！」

豐原一名國小教師說，她請學生幫忙發學習單，孩子不小心被紙割傷，家長隔天跑到學校指責她；台中海線一所國中女老師上課時，學生在教室抽菸，女老師喝止，五、六名男學生竟跑出教室，到樓梯間抽個痛快。年輕女老師表示要請家長來，帶頭學生說：「我爸教我抽的，菸錢也是他給的，怎樣？」另一所國中老師得知女學生懷孕六個多月，趕緊通知家長，家長表示「早就知道了」，等男方服完兵役就結婚，還怪老師「不會裝不知道嗎？」

那名在縣府網站留言引發討論的老師表示，他心願很小，只希望家長管管孩子，讓孩子願意上課，不要干擾上課。

前潭子國小教師劉正美說，有教師以前十分熱情、積極，但現在愈來愈消極，不願意多管學生，以免動不動被檢舉。中平國中教師林世明說，他的經驗是「過了這段叛逆期，就會比較成熟了」。

教育處長王銘煜說，他將向教育部建議，讓教師有適當懲戒權，也呼籲老師：「走上這條路，可以喊累，但不要放棄！」

作者︰test
發表時間︰2010/11/12 上午 10:47:41

我對這句話覺得很刺耳：
人苯雞精匯副執行長謝淑美痛批，為人師表不應遭學生情緒影響，學生就算有錯，老師動手就不對，「做了最壞示範」。
XX的又是老師不是人

<DIV class="text_exposed_root text_exposed" id=id_4cdcaa43d38a06c67440013>人苯雞精匯好了不起喔

如果一群壞學生去圍毆他們
脾氣還會很好是喔

希望人苯學者被揍的時候
一樣可以保持平靜的心境
向壞學生說：＂孩子，沒關係，你揍了我的左臉，右臉別忘了一起揍。</DIV>

作者︰test
發表時間︰2010/11/12 下午 01:29:13

請人本基金會來管教學校最頑劣的一群學生 , 看他們能撐多久 ? 當學生回人本幾句髒話還不甩你的好言相勸時 , 或是直接把椅子往前推倒時 , 人本還真善良到他們會聽你慢慢開導嗎 ? 菸照抽 , 假照打 , 課照翹 , 師照罵 , 聽得懂的恆懂 , 聽不懂的恆不懂 , 故需要因材施"教" , 教查古字 , 不就是個鞭子在右嗎 ? 古人的智慧 , 何必因為人本幾句話拖垮整個教育呢 ? 個別差異喊假的嗎 ? 個別差異也應當在管教上要有所差異 , 才不致於乖巧的同學們都受到牽連 , 為了救幾個不受教的學生 , 讓整個競爭力下降 , 何必呢 ?

作者︰test
發表時間︰2010/11/12 下午 06:06:30

提倡人本教育的根本沒有深入了解

叫人本教育者去教導無惡不作的學生

我就不信還受得了

作者︰test
發表時間︰2010/11/12 下午 06:59:54

自命清高的基金會

自以為是救世主的基金會

有本事就派人進駐校園

把有問題的學生都交給他們輔導

因為我們沒有他們清高

但且記學生打你你不可以還手學生罵你你不可以還口以免破功喔

作者︰test
發表時間︰2010/11/12 下午 09:19:36

少數家長管不動，就要老師負責

自己行為×××，如何去要求孩子

老師嚴厲一點，就為母則強

家長們想一想

國中生毆女師 校方擬轉介安置

國中生毆女師校方擬轉介安置