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作者︰test 《小L的阿公》 校長PO文打動人心<DIV class=offer> 更新日期:2011/02/11 04:11</DIV><DIV class=w><DIV id=ynwsartcontent> 〔自由時報記者王涵平/後壁報導〕樹人國小作家校長張溪南,以文字記錄貧困親子家庭互動,上網PO文「卑微中見偉大」,賺人熱淚,十幾天就湧入約廿萬元善款,且大多數捐款者皆不具名。 張溪南說,某個星期一早晨,在校內停車坪看見學生小L的阿公開著一輛紅色小客車載孫子來上學,上前招呼他至校長室喝茶,阿公靦腆地答應後,從烤漆斑駁脫落的破舊國產老車下車,但阿公臉上掛著喜樂的笑容,甚至是彌勒佛般的詼諧。聊天後,才發現阿公的生命中潛藏沉甸甸的負擔,為此,張溪南以「小L的阿公」為主角,寫下「卑微中見偉大」一文。 張溪南說,阿公在校長室發現一本黃勁連用台語文編寫的「台灣鄉土傳奇」,竟然會看、會唸,原來阿公在年輕時就參加台語助唸團,常幫往生者禱誦經文,還笑著說「沒咧收錢ㄟ啦」,原先參加的助唸團解散後,阿公又重組一個團,助唸已成習慣和信念。 接著聊到阿公的兒子,阿公說,「最近幫兒子買了一輛電動腳踏車,通勤往返東山市區的清潔公司上班」,張溪南不解為何不買一輛輕型機車,阿公再次露出招牌笑容說,兒子是輕度智障。 張溪南心頭一震,只知道小L的媽媽領有智能不足的殘障手冊,沒想到小L的舅舅也是,阿公卻未顯悲情,沒有怨天尤人,心情平靜,甚至自豪地說,「孩子最近獲老闆加薪,足感謝政府,感謝學校、老師」。還提起當廚師的大兒子,起薪一萬五,但包吃中、晚餐,又可以學煮吃,覺得還不錯。 阿公令人驚奇的生命故事不止於此,小L的阿嬤長期病痛纏身,阿公不離不棄,在醫院、家中、上班地點多方奔波,儘管臉上已見風霜,卻始終掛著溫柔詼諧的笑容,小L常得幫忙煮晚餐、照顧媽媽,直到阿嬤前陣子過世,小L作息才漸恢復正常,各方面表現也在進步中。 張溪南的文章在元月十二日上網,至廿五日「教育儲蓄專戶」已收到約廿萬元捐款,甚至有人表示,剛好有車子要換新,希望將舊車免費送阿公,然遭阿公婉拒。 </DIV></DIV>
作者︰test 《樹人國小校長張溪南》偏校有教無類 為弱勢童開窗<DIV class=offer> 更新日期:2011/02/11 04:11</DIV><DIV class=w><DIV id=ynwsartcontent> 記者王涵平/專訪 樹人國小僅有六十二位學生,弱勢、外配、單親隔代教養等學生就超過九成。校長張溪南希望透過文學方式,讓外界認識這群困頓、卻有尊嚴的孩子及其家庭,進而了解偏遠小校存在的更多價值。 張溪南的著作包括多本小說、地方文史專書、學術論述,作品曾獲聯合文學小說「新人獎」推薦獎、南瀛文學獎小說新人獎、文學台灣基金會「第五屆台灣文學獎」。 擔任偏遠小校校長之後,張溪南發現該校弱勢家庭學童有廿九位、單親隔代教養十位、外配子女十四位、低收入戶五位,但即使生活困頓、卑微到不能再卑微,卻還是堅持有尊嚴地養育子女,為此,校方決定扮演積極協助的角色。 張溪南舉例,一位學童在二年級時從鄰近鄉鎮大學校轉來樹人,一年多後,學童進行臨床心理診斷,結果描述「個案的操作智商、總量表智商、知覺組織及處理速度均有長足進步,語文智商與語文理解則有部分進步,推估個案至樹人國小的小班教學,以及案母指出老師用心與努力教導有關」。 他認為,小校存在的功能與價值就在於照顧一群已經不能再弱勢的家庭和孩子。五年前開始,前家長會長李錦昌籌組招生暨充實教學設備與活動基金,每年捐贈約廿萬元,加上校友或善心人士捐贈,每年補助生活困頓的家庭子女就學所需,包括課後輔導、貧困學童學雜費、午餐費、學區外學童交通接送費等,雖仍有大筆透支,但還是會堅持下去。 </DIV></DIV>
作者︰test 小無,你的手稿寫得有比張溪南校長,更令人感動嗎?還一直叫其他校長去看你寫的手稿,真不知道小無,你哪來的勇氣,敢叫其他校長去參考你的手稿?當成寫作範本嗎?
作者︰test
全國27萬教師 不適任處理案少 〔記者黃以敬/台北報導〕全國各級學校總計有二十七萬餘名教師,但教育部統計卻發現,過去八年,僅有二百八十八位不適任教師被解聘、停聘或不續聘,高達十七個縣市對不適任教師處理僅個位數,台南市、台中市、金門縣、連江縣更是八年全部掛零。 台北市家長團體及市議會近日已強力要求台北市率先擬定全國第一個不適任教師處理自治條例;全國家長團體聯盟等家長團體昨日大聲疾呼,不適任教師在全國各縣市都有處理不彰問題,立法委員又延宕不適任教師處理相關修法,學生受教權根本沒有保障,政府及立法院應該全面解決問題。 傳出教師體罰的學校 沒人走路 體罰、精神疾病等不適任教師案例頻傳,但是教育部彙整各縣市資料卻顯示,八十七學年到九十四學年間,全國真正解聘、停聘或不續聘的老師僅有二百八十八名,有高達十七個縣市,過去八年解聘或不續聘的不適任教師都僅個位數,其中除原本教師數就較少的金門及馬祖等離島縣市掛零。 曾有教師體罰、校外補習等案例傳出的台南市、台中市,過去八年卻都沒有任何一位教師因為不適任而去職。 全家盟副理事長林文虎表示,事實上,還有許多疑似不適任未被舉報或被舉報卻未能做出懲處的「黑數」,不適任教師人數其實更多。 但目前各級學校由教評會負責不適任教師審議,其中教師比率超過一半,與會教育行政人員代表也多具備教師身分,家長只有一席,因此每每引發「師師相護」質疑,不適任教師無法退出教學現場。 全家盟促立法院 速修訂教師法 全家盟呼籲,不適任教師處理應改為「雙軌制」,如果學校教評會功能無法發揮,應賦予縣市、中央等教育主管機關,也有權廣邀各界代表設立教評會,做更公正客觀處理。 教育部人事處則表示,將要求各縣市及學校加強對於不適任教師的處理績效,列入辦學績效及補助款考核,未來也將研議將不適任教師處理注意事項進一步提升到法律位階,要求學校必須重視落實。 全家盟指出,更重要的是,教師法修訂案送進立法院已近兩年,卻未受重視而每每延宕,立法院應加速進行教師法等相關法規的修訂,教評會中家長及社會公正人士人數及比率應該提升,以督促學校及教評會能落實汰換不適任教師,真正保障百萬學生受教權益。
作者︰test
作者︰test 有這種校長真好! 不像有某位校長說自己有龐大律師團 一直在吹噓和膨脹聲勢 更讓人感到不可思議的是竟帶朋友到學校的教學場地烤肉 唉!遇到這種咖......你能說什麼呢
作者︰test 只能苦笑阿!!!不然還能怎樣呢 當作遇到天兵吧?這樣心情也許會開朗些
作者︰test 天兵校長,滾出校園.
作者︰test
全國27萬教師 不適任處理案少 〔記者黃以敬/台北報導〕全國各級學校總計有二十七萬餘名教師,但教育部統計卻發現,過去八年,僅有二百八十八位不適任教師被解聘、停聘或不續聘,高達十七個縣市對不適任教師處理僅個位數,台南市、台中市、金門縣、連江縣更是八年全部掛零。 台北市家長團體及市議會近日已強力要求台北市率先擬定全國第一個不適任教師處理自治條例;全國家長團體聯盟等家長團體昨日大聲疾呼,不適任教師在全國各縣市都有處理不彰問題,立法委員又延宕不適任教師處理相關修法,學生受教權根本沒有保障,政府及立法院應該全面解決問題。 傳出教師體罰的學校 沒人走路 體罰、精神疾病等不適任教師案例頻傳,但是教育部彙整各縣市資料卻顯示,八十七學年到九十四學年間,全國真正解聘、停聘或不續聘的老師僅有二百八十八名,有高達十七個縣市,過去八年解聘或不續聘的不適任教師都僅個位數,其中除原本教師數就較少的金門及馬祖等離島縣市掛零。 曾有教師體罰、校外補習等案例傳出的台南市、台中市,過去八年卻都沒有任何一位教師因為不適任而去職。 全家盟副理事長林文虎表示,事實上,還有許多疑似不適任未被舉報或被舉報卻未能做出懲處的「黑數」,不適任教師人數其實更多。 但目前各級學校由教評會負責不適任教師審議,其中教師比率超過一半,與會教育行政人員代表也多具備教師身分,家長只有一席,因此每每引發「師師相護」質疑,不適任教師無法退出教學現場。 全家盟促立法院 速修訂教師法 全家盟呼籲,不適任教師處理應改為「雙軌制」,如果學校教評會功能無法發揮,應賦予縣市、中央等教育主管機關,也有權廣邀各界代表設立教評會,做更公正客觀處理。 教育部人事處則表示,將要求各縣市及學校加強對於不適任教師的處理績效,列入辦學績效及補助款考核,未來也將研議將不適任教師處理注意事項進一步提升到法律位階,要求學校必須重視落實。 全家盟指出,更重要的是,教師法修訂案送進立法院已近兩年,卻未受重視而每每延宕,立法院應加速進行教師法等相關法規的修訂,教評會中家長及社會公正人士人數及比率應該提升,以督促學校及教評會能落實汰換不適任教師,真正保障百萬學生受教權益。
作者︰test 不管是校長主任還是老師 只要是天兵 通通滾
作者︰test 無校長簡直就是資深天兵,
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