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作者︰test
發表時間︰2011/7/20 下午 09:16:27
看了彭理事長在縣府陳情的照片
這次打對靶心
要提高教師編制
桃園縣都準直轄市,編制還這麼低
彭理事長加油
作者︰test
發表時間︰2011/7/20 下午 10:12:42
+1
作者︰test
發表時間︰2011/7/20 下午 10:17:12
+1
作者︰test
發表時間︰2011/7/20 下午 11:19:44
記得6月份彭理事長到本校來鼓勵大家團結加入工會!!深深被工會理念打動..
如今,證明桃園縣教育工會是真正位我們桃園教育界發聲.
作者︰test
發表時間︰2011/7/20 下午 11:53:19
感恩
作者︰test
發表時間︰2011/7/21 上午 08:20:05
講實話：提高教師編制是最好的結果。
理由1：減少少子化帶來的超額教師問題。
理由2：增加流浪教師取得正式教師機會，減少社會不確定因素。
理由3：教師抽稅之後的回饋。
問題來了：教育主管單位願意嗎？縣市政府有能力負擔如此龐大的人事費用嗎？
不知道新北市等五大都會區的教師編制是否提高和台北市相同了呢？
如果提高編制，正式人員的薪水和日後衍生的退休金很龐大，還不如直接聘用類似2688的時薪代理教師。
而且可以看各個學校在超額教師上的各派系人物角力，互相殺的刀光劍影。
只要政府說，我給老師減課喔，又可以省退休金，又可以讓這群老的自動淘汰，很棒的一招喔。
作者︰test
發表時間︰2011/7/21 上午 11:43:55
<DIV class=plainMail>【高雄縣教師會】在局務會議建議國中未滿18班學校每校應至少增置2人
100年05月04日，「高雄市教師會」之【100-05-04政策中心重要訊息】：爭取於100學年度全面實施「國中每九班增置教師一人，全校未達九班者另增置教師一人」。
【高雄縣教師會】針對提高國中小教師編制，一直不斷地努力溝通中，當我們看到這個訊息，簡直嚇了一大跳，真不知道「高雄市教師會」在搞甚麼？
我趕緊發出【2011/5/4牛奶瓶報報】：依據「高高平」及「擇優適用」兩大原則，國中每班至少置教師二人，未滿18班學校每校增置2人，18班以上學校每9班得增置教師1人。
今天，100年05月10日，我在局務會議根據小校教師編制與學生授課的試算資料，於臨時動議提出，教育局應考量小校學生的受教品質，提高18班以下國中的教師編制，每校應至少增置2人。
我根據「專業」的試算資料，提出的建議獲得重視與採納，主席裁示國中科應該參考辦理，會後國中科戴淑芬科長與我溝通，也承諾會照顧小校學生的受教品質，不會低於原高雄縣的編制。
轉貼1000504高雄市教師會的相關訊息：
●●●1000504高雄市教師會【100-05-04政策中心重要訊息】摘錄●●●
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100學年度可望全面實施「國中每九班增置教師一人」
張貼者：2011/5/4 上午3:41admin KTA[ 已更新 2011/5/4 上午3:42 ]
【100-05-04政策中心重要訊息】
100學年度可望全面實施「國中每九班增置教師一人」
教育局針對「提高國中教師編制」也向本會表達善意，表示將積極向市府爭取於100學年度全面實施「國中每九班增置教師一人，全校未達九班者另增置教師一人」（註）。
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【牛奶瓶報報】 發信人：劉亞平 電子郵件：milklyp@ms69.hinet.net
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</DIV>
作者︰test
發表時間︰2011/7/21 下午 07:40:49
2688無解？
各校七月底無法排課表
大家ㄔㄨㄚˋ咧等
錢雖不是萬能
沒錢是萬萬不能
區區兩千多萬差額
擠身六都之一的桃園縣莫可奈何？
在在地考驗吳志揚縣長的施政應變能力
期待下一次遠見雜誌的縣市首長施政滿意度調查
桃園縣是否會「奪得頭籌」博得版面？
大家拭目以待
作者︰test
發表時間︰2011/7/21 下午 08:23:53
無法排課
很痛苦
2688節數趕快出來
彭理事長加油 加油
作者︰test
發表時間︰2011/7/22 上午 10:26:35
<DIV id=yiv1823034430>
【2011/07/21教育桃源電子報】
發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net
「吳鴻淼執行長」表達「吳志揚縣長認為由教育局處理即可，縣長行程很忙」
昨日(7/20)下午本會召開記者會後的陳情活動並隨新聞稿後做了補充說明遺留了：「 ....但縣長仍然不在，由「吳鴻淼執行長」接案，承諾會儘快約縣長與我們見面，但詳情仍然要了解，明日應該可以知道約的時間，....」
當日(7/20)晚19:16由「吳鴻淼執行長」回覆告知：「經與吳縣長與李副縣長討論過後，吳縣長認為此案由教育局處理即可，縣長行程很忙，教育局會有人主動與我們聯繫，教育局會處理....」
本會再一次向其表達「這麼久以來，教育局的『處理』就是『沒有處理』，事前我們也已經循管道透過邱縣長參議先行說明，教育局承諾7月15日會處理都跳票，難道教育局不處理，向縣長陳情也不管嗎？請問「教育局會有人主動與我們聯繫」的「有人」是誰？」「桃園縣政府偷走了國小師生的人事經費，缺口2千多萬，八月將至，仍然沒有搞定，現在學校端雞飛狗跳，縣府經費不還財於民•各校恐來不及招聘代課老師，屆時開學，學生的課就會開天窗，...」
當然，對於我的質疑，這位「吳鴻淼執行長」完全沒有答案，只以「你們提的問題我不了解」就急急掛電話！
看來，要向吳縣長陳情恐怕得像上次算準到議會堵人才有可能，當然囉！上次在議會我們向吳縣長表達要與縣長有約好像很難，吳志揚縣長當著我們的面說：「以後我們溝通管道暢通，隨時約都可以，重建良好溝通模式就從這次開始！」這話「言猶在耳」，現在看來根本就是◎※§？！........
今日【媒體報導】教師會控桃縣府 私挪2000餘萬師資編制經費，指出「縣政府也積極尋覓財源，最快七月底就可核定，協助各校減輕教師授課負擔」、「迫使教育局要設法籌款，目前問題都已解決，不會影響新學年代課老師編聘作業。」
本會言論廣場有「教學組長」反應經費沒有下來「無法排課，很痛苦」，下週就是七月底，大家再忍耐著點吧！
●●言論廣場＞＞ 主題『教師會打對靶心』 ●●
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作者 : 流浪教師 (2011年7月20日撰；人氣：470)
看了彭理事長在縣府陳情的照片
這次打對靶心
要提高教師編制
桃園縣都準直轄市,編制還這麼低
彭理事長加油
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樓 : 1 作者 : 為流浪教師加油打氣的老師 發表時間 :2011/7/20 下午 10:12:42
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樓 : 2 作者 : +1 發表時間 :2011/7/20 下午 10:17:12
+1
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樓 : 3 作者 : 彭理事長加油!! 發表時間 :2011/7/20 下午 11:19:44
記得6月份彭理事長到本校來鼓勵大家團結加入工會!!深深被工會理念打動..
如今,證明桃園縣教育工會是真正位我們桃園教育界發聲.
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樓 : 4 作者 : 777 發表時間 :2011/7/20 下午 11:53:19
感恩
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樓 : 5 作者 : 提高編制 發表時間 :2011/7/21 上午 08:20:05
講實話：提高教師編制是最好的結果。
理由1：減少少子化帶來的超額教師問題。
理由2：增加流浪教師取得正式教師機會，減少社會不確定因素。
理由3：教師抽稅之後的回饋。
問題來了：教育主管單位願意嗎？縣市政府有能力負擔如此龐大的人事費用嗎？
不知道新北市等五大都會區的教師編制是否提高和台北市相同了呢？
如果提高編制，正式人員的薪水和日後衍生的退休金很龐大，還不如直接聘用類似2688的時薪代理教師。
而且可以看各個學校在超額教師上的各派系人物角力，互相殺的刀光劍影。
只要政府說，我給老師減課喔，又可以省退休金，又可以讓這群老的自動淘汰，很棒的一招喔。
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樓 : 7 作者 : ＄＄為何物？直教人生死相許.. 發表時間 :2011/7/21 下午 07:40:49
2688無解？
各校七月底無法排課表
大家ㄔㄨㄚˋ咧等
錢雖不是萬能
沒錢是萬萬不能
區區兩千多萬差額
擠身六都之一的桃園縣莫可奈何？
在在地考驗吳志揚縣長的施政應變能力
期待下一次遠見雜誌的縣市首長施政滿意度調查
桃園縣是否會「奪得頭籌」博得版面？
大家拭目以待
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樓 : 8 作者 : 教學組長 發表時間 :2011/7/21 下午 08:23:53
無法排課
很痛苦
2688節數趕快出來
彭理事長加油 加油
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桃園縣教師會網站：http://www.tyt.org.tw/
會址：桃園縣平鎮市中豐路236號(1樓)
電話：03-4280368、03-4283122
傳真：03-4283397
作者︰test
發表時間︰2011/7/22 上午 10:27:43
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【2011/07/21教育桃源電子報】
發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net
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作者︰test
發表時間︰2011/7/22 下午 01:14:25
彭理事長加油
作者︰test
發表時間︰2011/7/23 下午 01:52:45
<DIV class="undoreset clearfix" id=message414739268 role="main"><DIV id=yiv844248227>
【2011/07/22教育桃源電子報】
發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net
桃園縣政府教育局的代理狀況嚴重，不僅教育局長是代理的，連主秘也代理，更誇張的是，這位代理主秘的高小姐於本會召開記者會前一日表示，對於本會所提的教育人事經費遭挪用一事並不了解，且表示上週才來代理的，但卻看見其在媒體前卻大言不慚的說本會說法並非事實！本會總幹事范姜仲宇老師，是本會歷年來負責國小增置員額2688專案經費的主要幹部，對於高小姐不負責任的說法實在看不下去，所以，寫了以下回應，比比看誰比較專業：
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回應桃園縣教育局代理主秘高玉姿報載言論
文/桃園縣教育產業工會總幹事范姜仲宇
桃園縣教育局代理主秘高玉姿小姐從未參加過本縣教育部補助2688專案經費歷次會議，卻公開回應記者”工會說法並非事實”，就要請高玉姿小姐明確指出工會說法和事實哪裡有出入？所有經費和作業我們都有所掌握，處理過程本會電子報清清楚楚，高小姐若是不清楚過程，歡迎訂閱本會電子報，別只想學政黨惡鬥老招-烏賊和轉移，有失教育行政專業。
我們還要反問高玉姿小姐，您另一個身分是終身教育科科長，先前登全國版面延燒多時的八德國中前校長於家穀，被教育局拔掉校長職務後，應該就是安插在終身教育科吧？半年來做了些甚麼事？還是只是回收這些有問題的校長？
根據報載既然已和主計部門達成協議，何須再等到7月底定案，教育局一路拖延敷衍，時程從7月到7月中再到7月底，能在7月底完成補助？我打?號。
全國幾乎都有借調學校老師支援行政工作的情形沒錯，但是沒有這麼惡劣的，不只要用這0.5編制，縣府還一毛不挹注達成教育部導師20科任22的目標，這種要吃又要拿，大概也只有桃園縣吧？還要解釋一堆什麼”不會把「0.5」變成1….”，只要告訴大眾「縣府借調教師的錢從哪裡來?」，沒有錢挹注全縣教師授課經費，卻有錢借調教師自肥？
教育局還大言不慚提到99年「該年也是桃園縣有史以來，小學老師一周授課節數達到科任22節、導師20節的理想目標，過去都偏高」，請問是誰在96及97年試算出本縣2688經費使用？是教師會。還好意思提理想目標，教育局不都是在扮演阻擋的角色嗎？怎麼現在也想來邀功阿！真是…
建議教育局還是實實在在做事，正面面對問題，解決問題，別只是躲躲藏藏，推託敷衍，教育局可別拖累縣長施政滿意度啊！
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作者︰test
發表時間︰2011/7/23 下午 02:03:47
<DIV class=plainMail>教育局應該儘速確定100學年度國中小每班教師編制
【高雄縣教師會】針對國中小每班教師編制，早就跟高雄市政府教育局展開溝通和對話，這些過程都有跡可查，【高雄市教育產業工會】成立大會更是公開宣示！
高雄市國中小教師編制的問題，因為牽涉經費支出的增加，絕對不是教育局可以決定，我們建議陳菊市長應該遵守政見和承諾，請郝建生秘書長和教育局儘速確定100學年度國中小每班教師編制！
●【國中部分】：依據「高高平」及「擇優適用」兩大原則，國中每班至少置教師二人，未滿18班學校每校增置2人，18班以上學校每9班得增置教師1人。
●【國小部分】：100年10月23日，陳菊市長對【高雄縣教師會】簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。
目前，教育局規畫：「國小教師編制自100學年度起，視市政府經費分4年由小型學校逐年實施八級距編制方式。」這要看執行的進度和額度。
不過，針對教育局的規劃方案，我們建議100學年度應該努力達到1.6的水準，至少在計算各校超額教師時，可以用預計提高的員額編制來計算。
我們建議編制提高，採「增緩減速」原則，增班學校緩慢增加，減班學校提早實施，這樣可以避免大、中型學校(原高雄市及鳳山區佔多數)以1.5計算超額出去，隔一、兩年又因為提高編制再優先調回，穩定面臨減班超額學校教師的工作！
【高雄縣教師會】向來「專業」、「理性」、「堅定」，為教育品質和教師權益把關，這些方案早就在溝通進行中，希望高雄市政府快點確定100學年度國中小每班教師編制！
轉貼留言板和相關資訊：
●●●1000420留言板的留言●●●
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姓名：超超樂
日期：2011/4/20 下午 09:45:51
主旨：提高編制
調高編制首重可以紓解沉重的超額問題，經費有困難要大家共體時艱，相信老師們都能接受，但在不多花經費的情況下，讓正在減班的學校先提高一點編制，稍微紓解一下超額壓力，並不需要多花經費，慢慢的，再達到全市學校提高編制，這樣不可行嗎?
難道要先調高小校編制，讓中大型學校老師超額過去，再等幾年後，(如果等得到)中大型學校都調高編制了，讓被超出去的老師再調回原校嗎?
現在好不容易陳菊市長承諾要提高編制，眼看著市府也願意信守承諾，真是振奮人心，但這種事沒有白紙黑字，誰能保證呢?
我知道高雄縣教師會有在做這方面的努力，只是不知道高雄市教師會有沒有共識呢?2008年的小班公投有點不堪回首，都2011年了，大家還一直在被這個1.5的編制+減班超額壓榨得自相殘殺，唯有期望高雄縣教師會加油了!
●●●991023陳菊對高雄縣教師會提高編制訴求的回應●●●
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高雄縣教師會於99年10月13日致高雄市長候選人的公開信中，提出五點教育期許及訴求，對此，高雄市政府持正面及肯定的態度，並期待與高雄縣教師會一起努力，打造縣市合併後的大高雄教育願景。
4.提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。
回應：原則同意。
面對年底縣市合併的新局，展望大高雄教育願景，感謝高雄縣教師會熱心參與，積極提供許多寶貴建言，未來希望與貴會繼續攜手合作，共同為大高雄教育努力。
陳菊 10.23.2010
●●●教育局規畫的教師員額編制●●●
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普通班教師員額編制如下：
６班以下：每班置二人。
７班至９班：每班置一．九人。
１０班至１２班：每班置一．七五人。
１３班至３３班：每班置一．七人。
３４班至４７班：每班置一．六五人。
４８班至５７班：每班置一．六人。
５８班至７１班：每班置一．五七人。
７２班以上：每班置一．五五人。
※上開普通班教師編制自100學年度起，視市政府經費分4年由小型學校逐年實施八級距編制方式。
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作者︰test
發表時間︰2011/7/31 下午 07:09:14
<DIV class=plainMail>【高雄縣教師會】推動國小提高教師編制大事記
走過會留下痕跡，做過會留下記錄，【高雄縣教師會】推動提高國小教師編制，有論述，有操作，攤開來接受大家檢驗！
99年08月10日起，我們就針對提高國小教師編制，展開一系列的論述和操作，一方面透過媒體發聲，一方面與市長候選人接觸。
99年10月23日，經過不斷地接觸洽商，陳菊市長終於簽署【高雄縣教師會】的訴求：【提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。】
高雄縣市合併後，我們針對這個議題，仍是不斷地溝通和追蹤，督促教育局落實市長承諾，甚至知悉「高雄市國民小學教職員工員額設置標準表（草案）」的草擬工作。
這個議題，我們歡迎大高雄所有教師及團體來關心和推動，只要是對教育好的事，就算有人搶著「割稻尾」也無所謂，但千萬不要貪功砸鍋，讓提高編制的成效打折扣！
PS.【高雄縣教師會】針對提高國小教師編制透過媒體發聲及傳真各校，「高雄市教師會」隨後發新聞稿，但顯然說服不了媒體，幾乎沒有媒體給予報導！
轉貼相關的簽署和紀錄：
●●●991023陳菊對高雄縣教師會提高編制訴求的回應●●●
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高雄縣教師會於99年10月13日致高雄市長候選人的公開信中，提出五點教育期許及訴求，對此，高雄市政府持正面及肯定的態度，並期待與高雄縣教師會一起努力，打造縣市合併後的大高雄教育願景。
4.提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。
回應：原則同意。
面對年底縣市合併的新局，展望大高雄教育願景，感謝高雄縣教師會熱心參與，積極提供許多寶貴建言，未來希望與貴會繼續攜手合作，共同為大高雄教育努力。
陳菊 10.23.2010
●●●991023陳菊對高雄縣教師會五點訴求的回應●●●
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●99年08月10日，高雄縣教師會呼籲，大高雄都的國小教師編制不能在五都吊車尾，未來大高雄市政府應提高國小教師編制，促進師資新陳代謝，減緩減班超額衝擊，解決流浪教師問題，避免教育斷層，提升教學品質。
●99年08月10日，聯合報報導：【高縣教師會籲提高國小教師編制】，建議比照台中市「減班不減師」的模式，逐年提高國小教師編制。
●99年09月18日，自由時報報導：【高縣教師會籲︰提高國小教師編制員額】，呼籲大高雄市應以少子化減班員額、逐年提高國小教師編制，提升教育的競爭力。
●99年09月21日，高雄縣教師會針對國小教師員額進行精算，建議以少子化減班員額來逐年提高國小教師編制到1.7。
●99年09月25日，高雄縣教師會辦理「公平&進步」健走大會師，隔天聯合報報導：【大高雄／守護教育 3陣營競開支票】。
●99年10月13日，高雄縣教師會公開發表：【2010年大高雄市長選舉 高雄縣教師會致參選人的公開信】，訴求【提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。】
●99年10月22日，自由時報報導：【縣教師會訴求 等待菊營回音】，透過媒體傳達另兩位候選人已經連署，只剩下陳菊市長未簽署。
●99年10月25日，陳菊團隊的林奕成秘書連繫交付陳菊市長的教育訴求連署書，在許智傑市長見證下於鳳山市公所進行，由劉亞平收執。
●99年10月26日，高雄縣教師會公開陳菊市長簽署本會的教育訴求，政治人物要講誠信，政治承諾是要兌現的，我們會監督落實情形！
●100年03月起，高雄縣教師會不斷地跟高雄市政府教育局溝通提高國小教師編制的問題，包括郭金池副局長、鄭素玲秘書等人，而且獲悉相關進度與情形。
●100年04月06日，高雄縣教師會與蔡清華局長針對教育議題溝通對談，我們再度建議教育局應該落實陳菊市長100學年度編制1.6人的承諾，而且不能打折扣。
●100年04月14日，劉亞平透過工會直選的新聞，要求陳菊市長兌現選前答應提高國小教師編制的承諾，100學年度先提高到每班1.6個教師編制！
●100年04月18日，高雄縣教師會傳真陳菊市長的簽署書給全高雄市學校：陳菊市長，請重誠信的您兌現承諾：100學年度國小教師編制1.6！
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作者︰test
發表時間︰2011/8/1 下午 05:21:59
<DIV class=plainMail>高雄市政府教育局針對超額教師調查結果「不認帳」、「做手腳」
我們先聲明，針對超額教師年資採計，我們尊重教師投票的結果，但對教育局操弄投票結果，實在無法接受和認同！
高雄市政府教育局針對超額教師介聘做民調，但投票出來又「不認帳」、「做手腳」，老師如果覺得生氣或不公平，那就打1999向陳菊市長抗議！
高雄市政府教育局針對超額教師調出原則，有關年資計分標準，進行全大高雄市教師意見調查，作為研擬政策之參考。
教育局的選項有三：１「採計本校年資」、２「採計本校加本市年資」、３「無意見」，各校以公開、民主方式調查校內教師意見，且以每校1票之方式回報。
高雄市政府教育局彙整調查結果：「採計本校年資」計151票，「採計本校年資加本市年資」計133票，「無意見」計46票。
這樣的調查結果很清楚，「採計本校年資」以151票贏了「採計本校年資加本市年資」133票，但是教育局針對調查結果「不認帳」，發明了所謂的「百分比加權方式計算」！
但是，教育局推翻各校投票的結果，連採計百分比加權方式計算都要「做手腳」，現在我們再來幫教育局上一堂簡單的數學課！
就算採用「百分比加權方式計算」，也應該是這樣計算，因為133票投「採計本校年資加本市年資」要一半算「本校年資」：
●「採計本校年資」=(151+133/2)/(151+133)=約77%=約8成
●「採計本市年資」=(133/2)/(151+133)=約23%=約2成
所以，如果採用「百分比加權方式計算」，應該是：【年資計分標準，本校年資佔百分之八十，本市年資佔百分之二十。】
各位老師，一個超額教師介聘原則，教育局搞了半天，美其名要教師民主投票，但投完票又「不認帳」、「做手腳」，如果你覺得不公平，那就打1999去抗議！
轉貼相關的資料：
●●●1000419高雄市政府教育局100年第7次局務會議草案●●●
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高雄市政府教育局100年第7次局務會議議程
時間：中華民國100年4月19日上午9時30分
地點：本局第1會議室
高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範（草案）
（三）年資計分標準，本校年資佔百分之六十，本市年資佔百分之四十。
明訂超額教師調出原則
（3月11日第二次會議決議，未列「年資計分標準，本校年資佔百分之六十，本市年資佔百分之四十。」，係調查各校意見後，統計「採計本校年資」計151票，「採計本校年資加本市年資」計133票，「無意見」計46票，因「採計本校年資」票數略多，故以百分比加權方式計算，爰予以增列，於本次會議提請討論）。
●●●教育局針對超額教師調出原則調查校內教師意見●●●
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主旨：為研訂本市超額教師介聘作業規範，請 貴校就超額教師調出原則調查校內教師意見，調查結果請於４月７日（星期四）前至「高雄市政府教育局調查問卷登錄管理系統」填報，請 查照。
說明：
一、因應縣市合併，本局新訂「高雄市市立國民中小學超額教師介聘作業規範」草案，草案第五條略以：「各校依第四點規定處理後，仍有超額教師者，各依下列原則辦理調出：（一）國民中學部分：1、協調該領域教師申請介聘他校，如自願介聘他校人數超過其超額人數時，以在該校該領領域或該類班別服務年資，加計本市同教育階段服務年資較久者優先；若服務年資相同者，抽籤決定。2、經協調而無人願意介聘他校時，應以在該校該領領域或該類班別服務年資，加計本市同教育階段服務年資最淺者介聘他校，若服務年資相同者，抽籤決定。（二）國民小學部分：1、協調教師申請介聘他校，如自願介聘他校人數超過其超額人數時，以在該校該階段班別服務年資，加計本市同教育階段服務年資較久者優先；若服務年資相同者，抽籤決定。2、經協調而無人願意介聘他校時，應以在該校該階段班別服務年資，加計本市同教育階段服務年資最淺者介聘他校，若服務年資相同者，抽籤決定。」
二、就上開草案條文，有關超額教師調出原則，計有「採計本校年資」、「採計本校加本市年資」、「無意見」三選項，請 貴校以公開、民主方式調查校內教師意見，彙整校內意見後，以每校１票之方式，至「高雄市政府教育局調查問卷登錄管理系統」填報（三選項擇一，不可複選），以利本局作為研擬草案之參考。
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