作者︰test
發表時間︰2012/10/5 下午 08:23:56

某校某班附幼班級有一位家長不滿當班老師的教學

要求調班卻調班不成 現在每天人馬來教室站崗

都是牛頭馬面的人馬 甚至自己大嚼檳榔就站在教室後面全程觀看

只要有小孩玩耍弄到他小孩 他就出面制止 造成多數家長的不滿

就連小孩一舉一動到廁所也隨身跟著

造成老師很大的困擾 園長也無奈說家長自己沒有說要轉學退費 她也很無奈~

難道就沒有甚麼公權力可以保障老師的教學自主權嗎?

作者︰test
發表時間︰2012/10/6 上午 07:47:31

應該是沒有吧！以目前來看，工會「可能」最多「協助」你了解情況？

真要提告，工會會有補助你訴訟費的樣子吧？

作者︰test
發表時間︰2012/10/6 上午 08:14:41

找工會呀！工會這時候不幫你忙，什麼時候幫你忙？？？

作者︰test
發表時間︰2012/10/6 下午 05:12:11

用您的手持式裝置
把發生的情形錄下來
然後將影片貼到網路上

作者︰test
發表時間︰2012/10/6 下午 08:38:24

回樓上的
樓主是會員嗎？如果是，那別讓妳的權益睡著了！
趕快向工會求助，工會幹部的反應一定會快一點！
大家來猜一猜，工會的反應會是那一鍋：
1.向那個流氓家長嗆聲∼
2.向妳的學校行政嗆聲∼
3.向妳這個白目的嗆聲∼
4.妳願意簽字上媒體嗎？

作者︰test
發表時間︰2012/10/7 上午 10:46:53

奇怪，學校主管怎麼縱容少數家長這樣行為？

作者︰test
發表時間︰2012/10/7 下午 03:16:41

奇怪，桃教工會怎麼可以縱容少數家長這樣的行為，而沒幫老師解決問題？

作者︰test
發表時間︰2012/10/8 下午 08:32:32

路上一堆人違規停車，如果你很不爽，打110報警啊! 五分鐘內他一定要趕到，不然你就留在現場再打一次，並告訴他你在現場等他。沒事不要都把責任丟給工會，若會員有問題直接向教師工會反映，應該會得到幫忙。大家都很忙，讓教師工會維持一個理性的言論不要亂推責任給教師工會。

作者︰test
發表時間︰2012/10/10 上午 09:47:49

請做好舉證責任   錄下畫面及聲音<div>
</div><div>稱家長為流氓  若無具體事證   將構成公然侮辱罪</div>

作者︰test
發表時間︰2012/10/10 上午 09:51:13

如已有具體事證   相信  工會  桃園縣家長協會  桃園縣家長會長協會  youtube   都是管道 

作者︰test
發表時間︰2012/10/10 下午 08:21:20

【2012/10/10教育桃源電子報】

發信人：彭如玉  e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net 

【教育新聞彙整2012-09/29~10/08】
文/整理  王英倩(本會中央政策聯絡部主任)　

人本基金會和政大法學院召開研討會，討論不適任教師的處理方式。分析案例後可以發現處理的標準並不一致，造成小錯輕判或遭報復性解聘。教育部認為要訂出更詳細的判斷標準，以定義何謂教師法第14條的「行為不檢，有損師道」。再進一步立法前，應先檢討各校現行的教評會審查究竟哪個環節出了問題? 再怎麼周全的法令規定，也必須透過程序的正當性才能落實。

從中央到地方，各級教育單位為了爭取更多的經費而傷透腦筋，但經費只用來爭世界排名，蓋硬體建設嗎? 主政者形式主義的思維不改，教育經費佔更多的GDP又如何?

教育當局僵化的思維還表現在對大學生的管理上，竟發文建議學校宿舍凌晨一點斷網，學生的自律習慣能因為禁止上網而改變嗎? 這是昧於現實，還是懶於管教，便宜行事?

為了配合桃園航空城的計畫，某些地區可能會遷村廢校，對學生就學權益的衝擊，本會將積極監督。

收錄周定一教授評論文章一篇，期許馬總統全心做個教育總統，才能挽救已陷水火的聲望，誠哉斯言啊~~

●●《教育新聞彙整09/29~10/08》●●

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《新聞內容》

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●聯合報
人本：行為不檢教師 應訂標準
2012/09/29
人本基金會與政大法學院合作在召開不適任教師研討會，針對教師法第14條「行為不檢，有損師道」得解聘、停聘或不續進行討論。法律學者與教師建議，「行為不檢有損師道」過於空泛，應該訂定參考基準，並以個案輔助，一方面有助於學校教評會處理不適任教師，也可避免教評會「自由心證」。
教育部人事處專委丁士芳回應指出，大法官解釋702號要求教育部要針對「行為不檢有損師道」進行樣態分析，目前約200人因「行為不檢有損師道」被解聘， 其中8成是涉及性侵或性騷擾，其餘2成類型非常多。教育部將依照大法官解釋訂出合理的條件，讓解聘的老師有改過機會，甚至重返教職。
人本基金會執行長馮喬蘭指出，人本基金會接觸的個案中，不適任教師很少離開學校，多以記申誡、記過、調校方式處理，但以多年前北市中山國中音樂老師蕭曉玲 案為例，因為沒有涉及「任何重大刑事案件或性侵學生」，僅以「限制學生自由」等符合「行為不檢有損師道」解聘，顯示處理不適任教師標準不一，輕重程度有很大差距。
人本基金會提出數據指出，從91年至今台北市解聘7名教師，除了蕭曉玲之外都是性騷擾或性侵猥褻學生，停聘與不續聘則有6人，多是涉及刑事案件。
舉例來說，屏東縣中正國小蔡姓教師不斷被檢舉親吻學童臉頰，甚至用嘴餵學童糖果等行為，但該師僅記過並被借調至教育處擔任行政工作。台北教育大學教育經營 與管理系副教授周志宏認為，從過去的案例分析，以「行為不檢有損師道」解聘的老師當中，輕重差距很大，有涉及重大刑事案件或性侵，但也有只是教學有瑕疵的 卻遭解聘的個案。
周志宏建議，「行為不檢有損師道」應該訂出詳細的判斷基準，或針對判斷類型進行歸類，可以減少出現教評會「自由心證」，對老師也比較有周延的保障。
 
● 中國時報
12年國教會考大轉彎 改採集中考試
2012-10-02
　十二年國教國中教育會考方式調整！教育部次長陳益興昨表示，原本會考由各國中自己考，但考慮會考成績是十二年國教免試入學超額比序的依據，公平性很重要，所以決定像基測一樣採集中式辦理。台師大心測中心明年將在基北區和彰化區先行試辦一次會考。
　全國家長團體聯盟榮譽理事長謝國清表示，會考如果像基測一樣採集中式辦理，那就是大聯考，十二年國教根本是玩假的。全國教師會副理事長吳忠泰表示，教育部這樣變來變去，自找麻煩。
　教育部之前規畫國中教育會考在國中原校、原班級，檢測國中生的學習成效，並做為進入高中職補救教學的依據。但會考功能轉變，成績可以占十二年國教免試入學超額比序的三分之一。
　陳益興說，考慮到公平性問題，十二年國教會考決定像基測一樣採集中式辦理，不在原校、原班考。如果未來免試入學不看會考成績了，才會由各校自己辦。集中式辦理的經費比在原班、原校考要省一億多元。
　十二年國教一○三年上路，台師大心測中心明年先選定基北區、彰化區的十萬個國三生試辦會考。心測中心副主任曾芬蘭表示，明年試辦的會考在三月三十 日、三十一日舉行，考生不用繳報名費、不必事先準備，成績也不用在升學上。一○三年起的會考則在五月舉行。曾芬蘭說，明年試辦的會考考國文、英文、數學、 社會、自然及寫作測驗六科，前五科成績分成「精熟」、「基礎」、「待加強」三級，寫作測驗分一到六級。但數學科加考非選擇題，英文科加考英聽。
　明年基北區及彰化區考生先後要考會考及基測，壓力會很重嗎？曾芬蘭說，明年會考只是試辦，成績不用在升學用途，學生不用準備就可以考，也可做為參加末代基測前的熱身考試。
 
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●聯合報
桃園航空城徵地 4國小將廢校
2012/10/03
【聯合報╱記者曾增勳／桃園報導】
桃園縣政府推動航空城計畫如箭在弦。教育局長吳林輝昨天表示，一旦航空城區域確定，大園鄉后厝、沙崙、竹圍及陳康國小將配合遷村廢校，學生將併入埔心國小就學。
為配合航空城推動，現行海軍基地2014年前遷至屏東，縣府城鄉發展局規畫2014年都市計畫審議通過後辦理區段徵收及遷村，在此前提下，大園鄉后厝、沙崙、竹圍及陳康國小不是位處計畫區就是噪音管制區，勢將遷走、廢校。
吳林輝表示，教育局構想，后厝、沙崙、竹圍及陳康國小4校學生將併入埔心國小就讀。
大園鄉長呂水田表示，根據航空城計畫，大園鄉沙崙村一半、竹圍村三分之二及海口村全部，未規畫在航空城計畫徵收用地之內，如果竹圍國小廢校，地方希望另興建國小，供既有鄉民子女就學需要。
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●中國時報
教部建議 大學宿舍凌晨一點斷網
學生：手機可連線 沒在怕
2012-10-04
　現大學生半夜還在上網，隔天早上常不能去上課。教育部最近將一位家長對學生網路成癮的憂慮透過公文系統發函給全國大專院校，建議學校宿舍深夜一點就斷網。對此，大學生認為，教育部不瞭解大學生的生活，宿舍強制斷網根本沒用，學生還是可以透過手機上網。
  最近有一位家長投書教育部長民意信箱，指她的小孩在讀大學，但常半夜還在上網，讓她相當擔心。這位家長認為，現在的年輕人為了上網打電動遊戲、交友等，日夜顛倒，建議大學宿舍在凌晨一時要斷網。
　教育部認為這位家長的看法有普遍性，因此透過公文系統轉給各大學參考，建議凌晨一時斷網。不過，教育部電算中心副主任韓善民說，宿舍要不要斷網，是大學自主的一部分，教育部管不著，發公文只是將一位家長的看法提供給各大學參考。
　韓善民表示，現在許多大學對於學生深夜上網進行管理，譬如成功大學有「寧靜宿舍」，住在裡面的學生，深夜一點就一定要上床睡覺，不能上網；淡江大學也有宿舍凌晨一時寢室就斷網，如果學生仍需要用到網路，要到特定的區域去，避免影響到他人。
　交通大學主祕裘性天說，不少家長擔心小孩子半夜上網問題，因此交大成立「健康規律宿舍」，有興趣的學生住進來，每天深夜一時至六時自己就要關燈、斷網去睡覺。交大採學生自律方式、不是透過強制手段，因為是學生自己選擇住進這種宿舍，所以要落實深夜不上網不困難。
　「教育部發這種公文，真是不瞭解大學生。」台師大學生會長、生命科學系三年級學生謝慧霆說，大學生半夜不睡覺，不全是為了打電動、交友，很多人是在趕作業、寫報告，不要將他們看扁了。更何況，宿舍強制斷網根本沒用，現在大學生幾乎都有智慧型手機，手機可上網，電腦也可透過手機上網。
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●聯合報
頂大經費分配 教部將重新檢討2012/10/05
 
英國泰晤士報公布最新世界大學排名，台灣只有台大進步，其他多數學校名次退步，教育部長蔣偉寧昨天指出，這跟規模和投入資源有關，希望未來能有10所學校進入前500大。
他指出，5年500億頂大計畫已經做了7年，台大、中央等5、6所大學一年平均拿了6、7億，為讓資源有效運用，將經費拿得少的6、7所學校拉上來，將檢討頂尖大學經費分配。
教育部推出5年500億邁向頂尖大學計畫，目前為第二期，兩期10年補助10多所大學共1千億，台大第一期每年拿30億，第二年增為31億，至今拿了兩百多億，遠遠超過其他學校。
蔣偉寧肯定台大近年來的努力，他說：「一年要前進幾十名，那有那麼容易。」不過，他表示，目前的目標是讓台灣至少有10校進入世界前500名，而不是少數學校一枝獨秀，「只有一所是不行的。」
對於外界質疑高教經費分配不均讓台大一枝獨秀，蔣偉寧說，目前5年500億頂大計畫第二期進入期中檢討，但蔣偉寧強調，頂大經費需要開會決定，他沒有預設立場。
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●聯合報 
校園事件 教局長：有報就沒事
2012/10/06 (台中市)
有的學校發生校園安全事件會「吃案」，教育局長吳榕峯昨強調，「有報就沒事、沒報就有事」。他說，明、後年全國中學將少掉近千班，校長不要只爭取建設，「埋首在非專業的建築事務上」，應努力為課程，增加軟實力。
教育局昨在明道中學辦理學生事務與輔導工作暨國際教育研習，教育部公布的友善校園統合視導評鑑，中市在性別平等教育的分數偏低，教育局長吳榕峯機會教育，強調即時通報的重要。
他提醒各級學校校長要主動通報、積極處理，任何學校安全事件「千萬記得通報教育局」，有報就沒事。
吳榕峯強調，明年全國國中畢業生減少5萬3000人，後年將減4萬多人，等於全國每年中學會少掉1000多班。
不少國中、小學校長拚命喊教室不夠，需要經費建設硬體及增加設備，卻忽略思考10年後這些建設將淪為蚊子館？
吳榕峯說，歐美、日本很多學校的硬體不如台灣，但課程設計及教師素質沒話說，不是硬體好就夠了。
十二年國教政策上路在即，他呼籲校長們多思考在各領域課程發展特色。有的學校爭取經費建設，卻執行不了，造成教育部減少補助，「這不是害了台中市嗎？」
吳榕峯表示，中市101、102年度的教育預算都占總歲出的37.5%，比例在五都中最高，其中人事統籌費偏高，顯示中市教師員額充足，較高的退撫預算，是照顧教師福利，讓老師安心教學。
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 ● 聯合報
【評論】做教育總統，重建人民信心 / 周行一 
2012-10-08
最近到處都碰到憂心的民眾，舉國氣氛低迷，老百姓幾乎事事擔憂：習以為常的生活水準是否得以維持？喜歡的健保何去何從？十二年國教是否會和教改一樣失敗？這 些憂慮直接反映出來的數字，就是總統與內閣的支持度落到空前的谷底，也充分顯示了人民的無力感。很多人告訴我，不知道國家未來的方向是什麼，百分之十幾的 支持度表示政府幾乎已經沒有執政基礎了，現況是執政者的空前危機，但又何嘗不是全民的空前危機？
但是危機就是轉機，現在反而是政治領袖展現領導力的時候。美國已過世的雷根總統今年是共和黨全國代表大會中的精神象徵，最主要的原因是他領導美國人從沮喪 的伊朗人質事件及石油危機的經濟痛苦中重建信心，激勵人民重新相信美國是個偉大的國家。雷根最重要的人格特質，也是最迷人的地方，就是勇於不斷的說服民眾跟隨他相信的價值。
就像雷根總統一樣，馬總統現在正處於國家面臨重大挑戰的危機時刻，但也是展現領導力，帶領台灣人民走出憂慮的大好機會。馬總統需要做的是，找到一個全民一致憂心，而且會動搖國本的根本問題，提出解決方案並且強力執行。
教育是最能得到全民共鳴的，我們面臨的是教育成果低落的問題：人力供給與社會需求嚴重脫節、學歷通膨化、工作產出的附加價值低造成工資無法上漲、整體社會的創新力弱，因此馬總統應把自己定位為教育總統，專心於激勵百姓，把大家的注意力集中在齊心努力解決這個大問題。
近來十二年國教及技職教育的改革等議題，可以說已成為了全民的驚恐。我到處都碰到憂心十二年國教的人，其中竟然多數是子女已過了讀高中階段的民眾，受夠了 教改的夢魘，發現小孩經歷了教改更不快樂的求學過程之後，接受了學非所用的大學教育，最後不是求職碰壁，就是待遇低落。這些父母清楚知道，教育不僅是學齡 子女父母的問題，而是大家的共業，如果下一代沒有競爭力，國家面臨的將是長期的國力不振。
這麼嚴重的教育問題當然需要國家領導人最高的關心。十二年國教要在一○三年實施，但是大家的焦慮感高到難以想像，技職教育的改革也尚無蹤影，我們的問題非 常複雜，牽涉到教育官員與父母觀念的調整、教育目標與理念的釐清與制訂、盤根錯節不合時宜的法令與管理辦法的修訂、資源的投入與有效運用。這些必須要國家 挹注足夠的資源，廣納教育精英，全力研究一段時間後才可能會有較務實精闢的見解與可行方案的提出。過去政府倉促推動五年五百億，成效受到廣泛質疑，就是因 為天真的以為經費可以解決金錢無法解決的複雜問題。
國家大事千頭萬緒，總統除了教育之外當然還需要有其他方面的關心，但是教育才應是現階段的領導重點。百姓並不希望總統尋求各利益團體或意識形態間的妥協， 而是盼望馬總統提出看法，鞭策官員以嚴謹的政策研究及科學數據為基礎，提出短、中、長期的教育改革方案，讓總統在適當時機，勇敢的選擇，感動與說服多數民 眾支持與前進，這樣子人民的信心就會自然恢復了。
（作者為國立政治大學財務管理系所教授）
 

　

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