校園怪現象之十：「辦活動」並不等於「辦教育」

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主題︰校園怪現象之十：「辦活動」並不等於「辦教育」

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			No.1

http://wwyy44.blogspot.com/2011/12/blog-post_02.html 最近一波波的午餐回扣事件，把許多中小學校長的惡行，像照妖鏡般，一一打出了原形。午餐回扣牽連範圍頗大，人數眾多〈當務之急應該是找出少數不收回扣的校長吧，而且其他縣市的狀況呢？難道......〉，但我一點ㄦ也不同情這些人。算是罪有應得吧！他們大概作夢都沒料到，會有這一天吧！這些無恥的校長們，在縣府行政人員眼中，不都是炙手可熱，可用、能用的好人才嗎？校長們到底是怎麼樣的從中小型學校，「榮升」到大型學校的？他們的辦學績效又是如何來的呢？為什麼績效這麼好的校長們，卻幹出這種讓人不齒的醜事？我們的教育行政督導單位，難道眼睛都瞎了嗎？坦白說，四、五十年來，台灣的學校教育早已偏離正軌，偏離學生的需求而不自知。多數學校行政人員眼中，只有配合上級評鑑、訪視以及主辦大型炫耀式活動，獲得上級長官的垂青與關愛，才是讓自己「步步高升」的不二法門。活動辦得越大越多越好〈最好能買通記者讓訊息上大報〉，成就所謂的「辦學績效」。然而這些煙火式的活動，雖點綴了平靜的校園生活，但是頻率太高的活動，其實反而可能是一種「反教育」喔！我曾經遇過一位瘋狂辦活動的校長，從禮拜一到禮拜五，天天辦活動，某些行政人員不但不勸導，而且刻意努力迎合。學生每天在眾聲喧譁中，幾乎無法靜下心來，好好上一天課。學生認知程度大幅下降，無心向學，但是，誰在乎呢？之後，這校長還步步高升到更大更好的市中心學校去了呢！我認為教育行政單位的績效主義，縱然不是「主犯」，至少也稱得上是「幫兇」吧！希望從今以後，教育行政單位的上級長官們，考察校長們的績效，別再在活動或評鑑上著墨太多，好好務實的，去關心幾樣與學生生活學習相關的事項，做點ㄦ有「品質」的考察吧！如果限於人力物力，無法考察，那就放棄「以辦大型活動」為考察校長績效的模式吧！這種績效考察方式，找到的可能都是「不務正業」的爛校長喔！也就是說，不管是老師，行政人員或教育督導單位，通通需要「解嚴」。因為，辦活動並不等於辦教育呀〈外行看熱鬧，內行則看不到門道〉！這兩者，「差粉大」呢！


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			No.2

多辦活動才是有在辦教育有在做事情聖誕節又到了我要把學校變成教會學校把台灣變成基督教國家抗命的就是異教徒我要召喚聖誕樹聖誕老公公因為我要商業化讓商人賺大錢讓學生沒學到感恩的本質只學到華麗的裝飾和昂貴的禮物


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			No.3

校園怪現象之十一：食之無味、棄之可惜的記功嘉獎制度 http://wwyy44.blogspot.com/2011/12/blog-post_03.html 最近當我在媒體看到這些因為學童午餐回扣事件，而在媒體現身的大校長們時，不禁倒抽一口冷氣。原來學校行政人員，粉多人是以搞錢為目的的在辦學呀！而縣府的行政督導單位，也是以灑錢、花錢為目的的在辦教育呀！行政體系與學校人員長期互利互助，專搞些與學生、教育搭不上線的活動。怪的是偏偏就有那麼多行政人員願意灑熱血，浪費寶貴的時間去配合演出，使得教育局營造出一陣陣熱鬧非凡的辦學績效。在這些活動背後，最為奧妙的就是中小學老師的記功嘉獎等考績制度了。為了提升行政人員的參與熱情，靠著這套記功嘉獎制度，行政體系高枕無憂的混過了四、五十年。這套食之無味、棄之可惜賄賂式的嘉獎制度，就像根大骨頭般的，全程制約操控著所有想要更上層樓的老師們。行政人員或是主動或是被動的爭取機會，辦活動，有了活動，有了排名，則記功嘉獎。有心「向上」的老師們趨之若鶩，為了搶這根骨頭，有時不惜明爭暗鬥、相互廝殺。靠著這套積分嘉獎制度，也培養了諸多所謂的「人才」。但是這些能辦活動、能做績效的老師們，時時刻刻考慮的，到底是自己的升遷，還是學生的受教權益呢？這實在粉讓人懷疑！而這套源於戒嚴時期的獎勵升遷制度，說難聽一點ㄦ，其實是一種現代型的「愚民政策」。與古代科舉，差別不大。這也是使得多數行政人員不重視學童的受教權益〈多數人是說一套，做一套〉，學校變成功利主義墳場的主因。教育難道沒有自己的目標與目的嗎？教育一定要用那些奇奇怪怪五花八門的活動來帶動嗎？老師們在教育問題上都沒有自己的看法與疑惑待解嗎？我認為午餐回扣透露出來的訊息是，我們的甄選人才，培育人才的管道與過程，有著極大盲點，這不單單只是「法治教育」概念不足的問題，而是整體教育環境早已「道德崩盤」的先兆。


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			No.4

校園怪現象之十一：食之無味、棄之可惜的記功嘉獎制度 http://wwyy44.blogspot.com/2011/12/blog-post_03.html 最近當我在媒體看到這些因為學童午餐回扣事件，而在媒體現身的大校長們時，不禁倒抽一口冷氣。原來學校行政人員，粉多人是以搞錢為目的的在辦學呀！而縣府的行政督導單位，也是以灑錢、花錢為目的的在辦教育呀！行政體系與學校人員長期互利互助，專搞些與學生、教育搭不上線的活動。怪的是偏偏就有那麼多行政人員願意灑熱血，浪費寶貴的時間去配合演出，使得教育局營造出一陣陣熱鬧非凡的辦學績效。在這些活動背後，最為奧妙的就是中小學老師的記功嘉獎等考績制度了。為了提升行政人員的參與熱情，靠著這套記功嘉獎制度，行政體系高枕無憂的混過了四、五十年。這套食之無味、棄之可惜賄賂式的嘉獎制度，就像根大骨頭般的，全程制約操控著所有想要更上層樓的老師們。行政人員或是主動或是被動的爭取機會，辦活動，有了活動，有了排名，則記功嘉獎。有心「向上」的老師們趨之若鶩，為了搶這根骨頭，有時不惜明爭暗鬥、相互廝殺。靠著這套積分嘉獎制度，也培養了諸多所謂的「人才」。但是這些能辦活動、能做績效的老師們，時時刻刻考慮的，到底是自己的升遷，還是學生的受教權益呢？這實在粉讓人懷疑！而這套源於戒嚴時期的獎勵升遷制度，說難聽一點ㄦ，其實是一種現代型的「愚民政策」。與古代科舉，差別不大。這也是使得多數行政人員不重視學童的受教權益〈多數人是說一套，做一套〉，學校變成功利主義墳場的主因。教育難道沒有自己的目標與目的嗎？教育一定要用那些奇奇怪怪五花八門的活動來帶動嗎？老師們在教育問題上都沒有自己的看法與疑惑待解嗎？我認為午餐回扣透露出來的訊息是，我們的甄選人才，培育人才的管道與過程，有著極大盲點，這不單單只是「法治教育」概念不足的問題，而是整體教育環境早已「道德崩盤」的先兆。


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			No.5

我的實習老師曾經告訴我，他說據他觀察，學校行政人員多數是「偽善」的，明明心裡想的是「私利」，卻是滿嘴仁義道德。早熟的他認為，如果是商人，「將本求利」原本是天經地義的事，但是老師們這樣就粉反常。老師們為學生為學校服務，照理說都應該是無我無私的〈大家薪水都嘛一樣多，有什麼好爭的？喔！原來他們爭的是升遷的機會〉，然而事實卻不然。學校最後演變成了功利主義者「無愛」兼「無心」的競技場，這套鼓勵老師升遷的嘉獎制度，恐怕才是元兇，這真是中華民國最大的悲哀。


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			No.6

教育行政體系想要領導教學，又以經費操控學校活動，每天不停的從冷氣房發出公文，要求學校配合這配合那。這些公務員根本不懂教育，憑什麼來領導學校？這也是各縣市教育局都嘛聘借調許多老師或候用校長到教育局辦公的原因吧！偏偏我們的行政體系首長一直脫離不了政治任命的宿命，長年以來不當的領導，早已把老師們的熱情耗損殆盡囉！先進國家對於教學比較重視專業素養，不會讓政治撈過界。也許讓搞行政的公務員來校任職，但不隨便干預教學事務，也是個好辦法。把教學與行政完全分開。


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			No.7

<DIV class=plainMail>【1001123教師爆料】高雄市幼童軍大露營與學校月考時間衝突為了少數人露營卻更改全校學生考試日期最近，接二連三有老師爆料，高雄市的幼童軍大露營與學校的月考時間衝突，教育局竟然要學校調整全校考試時間，以配合少數學生的露營活動，無視學校教學計畫、教師教學進度和學生受教權益！高雄市有品幼童軍大露營，教育局辦得實在「有點沒品」，之前傳出原高雄市學校強迫參加，經過爆料之後改成可以自由參加！現在，又有老師爆料，原定11/9-11(週三-週五)的幼童軍大露營因雨延至11/30-12/2(週三-週五)，但教育局閉門造車訂定的日期，又跟一些學校表定的月考日期衝突。教育局亂改日期，造成一些學校的困擾，幼童軍露營和學生月考衝突，影響學校運作或學生權益，露營日期是教育局定的，月考規定也是教育局定的，現在發生衝突，教育局不解決，竟然推給學校，讓學校教師處於兩難！ 100年11月16日，高雄市政府教育局發函：（二）各校若有參加本市有品幼童軍活動者，准予延後一週辦理定期評量。（三）惟若學校有特殊狀況者，報局核備。教育局的公文，只是把問題丟給學校，好像學生參加露營比考試還重要，難道學校為了一、二十個學生要參加露營，竟叫一、兩千個學生配合更改考試時間，全校的教學計畫和教學進度都可以放兩旁。露營是好事，但有必要為了露營，學校考試都不管了嗎？教育局的決策荒腔走板，為了大拜拜式的露營活動，教師教學和學生考試都要違法配合，教育局只為了搞大活動，卻犧牲學生的受教權益！我們建議教育局做決策要考量周延，出了問題要勇於承擔和解決，現在全市幼童軍露營和部分學校月考時間衝突，教育局要想辦法解決，不能凡事推給學校，讓犧牲奉獻的帶隊教師無所適從！ PS.高雄市教育產業工會接獲訊息，特地進教育局溝通，但教育局的處理方式，實在無法讓人信服，只為了活動場面好看，不顧學生的受教權益，我們才會公開相關訊息！轉貼原高雄市老師們的爆料： ●●●1001121老師反應幼童軍大露營與學校月考衝期●●● ================================================================================ 寄件者：ＯＯＯ寄件日期：2011年11月21日星期一上午 8:59 收件者：milklyp@ms69.hinet.net 主旨：關於幼童軍大露營延期影響月考(ＯＯ區ＯＯ國小) 劉理事長您好：我是ＯＯ區ＯＯ國小ＯＯＯ老師，要向您陳述一件週五下午發生的事；此是乃源於11/9-11(週三-週五)的幼童軍大露營因雨延至11/30-12/2(週三-週五)，此延期日期乃是由11/8日上午在教育局所召開的緊急會議所議定，當我在該日上午獲知後(因我是本校幼童軍團長)，本人立即請教務主任向局裡反映，該週適逢全市月考週，想請局裡能否再擇日舉行，沒想到致電獲得的答案局裡卻是說因為場地問題，時間就是該週，其他的會再給予公文因應。而在上週，本校行政接獲到局裡指示，請學校就延期影響到考試的事宜做老師與家長的調查，並根據家長調查意見來調整考試時間。一般來說，由於教育局之前曾給予公文要求各校不得於週一舉行考試，因此各校的考試都會於週二-週三舉行，而幼童軍大露營是在第二次月考週的週三四五舉辦，所以第一梯次的北區學校(週三週四參加)，必定會因此受到影響。而以一般的因應大多是將日期改至週一舉辦，亦或是將考試延至下一週舉行。若是選擇週一考試，教育局部就自打嘴巴違反週一考試規定?若選擇延期，則勢必與課程計畫衝突，除了必須再做課程計畫變更，老師在下次月考的進度壓力將會因考試延後而受到影響，如此教學也會大大影響學生受教品質。在接獲許多行政與導師的會員反映，本分會想向理事長來求助並說明此事最大的爭議在於： 1.此次幼童軍大露營是教育局辦理的，因雨延期卻只知考慮場地而不考慮學生的考試時間。 2.週一不准考試已行之有年(雖然我覺得規定蠻死，不知變通)，為何教育局自打嘴巴呢? 3.現在發現各校都反應與考試時間衝突，等著教育局給因應之道，局裡卻不站出來，只會要求學校自行因應各校家長意見調整考試時間。 4.各校自行調查意見一來造成各校行政同仁的壓力，若家長人多言雜，自身意見紛歧或與教師意見紛歧(教師大多傾向不動到課程計畫的週一週二考)，則各校要因教育局的龜縮而站在前線幫教育局擋爭議的子彈；二來造成教師間的困擾，若家長傾向延一週，那下次月考進度怎辦?課程計畫寫假的嗎? 5.教育局為何不統一規定，或是發公文准許週一得以考試以解決自己捅的簍子? 6.雖說本人亦以參加童軍活動為榮，但要因四十多人的活動影響到其他本校兩千多位孩子的考試時間，實在深感慚愧，更何況決策當日立即請示問題所在，目前情況，是否要所有童軍人來擔呢?其他孩子會不會又指責參加童軍的孩子說，都是你們害我考試提前(或延後)?這樣不知道是鼓勵童軍活動還是扼殺童軍活動? 　　以上意見落落長，有傷到眼睛還請見諒，也煩請理事長能給教育局建議，日後處事能不能更周延一些。　　　　　　ＯＯ區ＯＯ國小　ＯＯＯ ●●●1001122高雄市鼎金國小教師會來信●●● ================================================================================ 教育產業工會：高雄市教育局原訂於１１月０９日和１１月１０日舉辦有品幼童軍露營，但因下雨之故無法如期舉辦，教育局通知延期並會再另行通知學校舉辦時間，沒想到教育局將延期的日期訂於１１月３０日和１２月０１日，那一週為高雄市教育局於學期初的行事曆中早已排定的考試週。我們學校五六年級的課程計劃也早已依據教育局的行事曆排定了月考時間，沒想到教育局的承辦人員竟然無視於行事曆而把重要的童軍活動排在當週，之後可能發現了疏失但又無法更改童軍露營的時間，於是發文要求學校，如因童軍露營影響了考試，可以延後一週考試。教育局完全沒有想到若是延後一週考試，可能會造成之後課程進度受到影響，學校部份也要再另行發通知跟家長解釋為何月考延後的原因，況且童軍露營活動並不是每位學生都參與的，不過結果卻是要全部的人來配合童軍活動，這樣實在說不過去。若教育局因為自己的疏失就可以隨意的更改行事曆或是課程計劃，那麼為何有權要求學校和老師必須按照行事曆和課程計劃來實施教學，這種”只準官兵放火，不准百姓點燈”的心態，著實可議。學期初我們學校的五六年級依據教育局的行事曆，編訂了課程計劃，即訂於１１月２９日（二）和１１月３０日（三）舉行第二次月考，但因為童軍露營活動改期而必須調整月考的時間，學年老師決議要提前一天考。但若欲於提前一天到１１月２８日（一）和１１月２９日（二）考試的話，又因為之前教育局為了避免增加學生的壓力不得於星期一考試的規定：”如學校因特殊原因需要提前考試的話，必須先報教育局核備。” 因教育局承辦人員的疏失造成我們五六年級的學年必須更改月考時間，又因教育局星期一不准考試的規定，而致使老師無法於提前考試，如此兩難的困境，造成學校和五六年級的老師相當大的困擾。請工會能協助跟教育局溝通，此次因教育局的疏忽（承辦人員和發文單位的長官都有責任）而造成這樣的問題，希望能讓各校可以於自行決定月考的時間，給學校有一點彈性，而不是把教育局的疏失，丟給全高雄市的學校和老師一起承擔。　　　　　　高雄市鼎金國小教師會 ●●●1001116高雄市政府教育局函●●● ================================================================================ 高雄市政府教育局　函發文日期：中華民國100年11月16日發文字號：高市四維教社字第1000081131號主旨：有關本市100年度「有品幼童軍大會活動」，舉辦日期延至100年11月30日至12月2日（星期三、四、五），請查照。說明：一、依據楠梓國小100年11月8日高市楠梓學字第1000002425號函辦理。二、本活動原訂於今（100）11月9、10、11日（星期三、四、五），基於連日下雨造成活動場地泥濘，部份營帳潮濕滲水，學生夜宿不便，另雨勢雖不大，惟於晚間炊事及行動易滑倒皆有安全之顧慮，爰延期至本（100）年11月30日、12月1、2日（星期三、四、五）舉行。三、為使學校運作正常，並使活動順利進行，請配合下列因應措施辦理：　（一）各校若沒有參加本市有品幼童軍活動者，按照原訂課程計畫辦理。　（二）各校若有參加本市有品幼童軍活動者，准予延後一週辦理定期評量。　（三）惟若學校有特殊狀況者，報局核備。正本：本市各國小副本：本局國小教育科、社會教育科（紙本）局長　蔡　清　華 ●●●1001108高雄市有品幼童軍大露營因雨延期的新聞●●● ================================================================================ 20111108 高雄市有品幼童軍大露營因雨延期 Submitted by admin on 2011/11/08 – 17:17:52No Comment. 高雄市100學年度有品幼童軍大會原訂於今年11月9、10、11日（星期三、四、五）計3天2夜，分2梯次假澄清湖青年活動中心營地舉行。由於本周連日下雨，造成澄清湖營地路面泥濘溼滑，營帳滲水潮濕等，不利學生露營夜宿活動，承辦學校楠梓國小於（8日）上午邀集各分營及工作小組成員，於現場會勘後召開會議討論，基於學生安全之考量，決議將本次活動延期至今年11月30日、12月1、2日（星期三、四、五）舉行。此活動因雨延期，乃考量學生安全，高雄市政府教育局將函知高雄市各國小妥為因應，並以書面通知各校參加學生及家長。 ──────────────────────────────────── 【牛奶瓶報報】　發信人：劉亞平　電子郵件：milklyp@ms69.hinet.net ※歡迎推廣訂閱：http://www.kcta.org.tw/maillist/maillist.aspx ※牛奶瓶報報(過往電子報)網址：http://www.kcta.org.tw/milkping/milk.aspx ※若要停止訂閱電子報，請寫信給發信人，我們將為您處理。 </DIV>


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			No.8

我很認同辦活動並不等於辦教育那請問校長攬回來的活動，要如何拒絶? 例如校長攬回來全縣性的教師甄試或全縣的學生比賽校長主任開了行政會議,回來分配組長承接工作


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			No.9

我們學校的三大主任，每天閒閒沒有事幹辦活動就是跳舞給全校師生看，不錯啊誰說行政不能這樣作


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