桃園縣的「教育」不該只能「抱怨度日」！

●老師，您害怕被超額嗎？您是否希望桃園縣政府「盡全力保障縣內教師的工作權，不資遣任何一位超額老師，並對超額教師人力做妥善規劃與運用」？  

●老師，您是否害怕「輪到你申請退休的時候卻遭縣府刁難？要老師裝病才能退休？」

●老師，您是否希望桃園縣教師退休權益，桃園縣政府應有合理保障？

●老師，您是否覺得桃園縣的評鑑多得嚇人？學校承辦的活動多的影響教學？

●老師，您同意「學校超額教師產生辦法」以「校務會議代表制」的方式決定嗎？您是否希望桃園縣政府能取消強制學校實施『校務會議代表制』的規定？

●老師，您是否覺得「桃園縣國中小校長的遴選方式，沒有重視各校家長會及教師會的意見」？

●老師，您是否認為桃園縣政府應該給國中小老師更多的「輔導管教」的支援與配套？

●老師，您如果是國小老師，是否希望桃園縣「應立即落實國小教師每週授課節數於課稅前先固定，每週授課節數以級任20節、科任22節為最高限」，而不再有一縣多制的情形？

●老師，您如果是國中導師，您是否希望桃園縣政府應對『國中自習課』有合理、合法之解決，以釐清該堂課的責任歸屬，以減輕國中教師之負擔」？

●老師，您知道桃園縣的校護不足數高居全國第二嗎？您是否希望桃園縣政府應「依法編足國中小專任人事、主計、幹事、營養師、校護、工友之員額，以提高學生教育及安全品質並減輕教師兼任行政之負擔」？

●老師，您是否同意「學校的營養午餐工作，應聘請營養師負責，或公辦民營等方式辦理」，好讓老師專心教學？

●老師，您是否同意「國中課後輔導帳目應公告、有剩餘款應退費」，以減輕家長之負擔並避免校園課後輔導費用成為密帳？

●老師，您願意看見「總爺國小」在桃園出現嗎？您是否希望桃園縣政府能「克服一切困難，不輕易廢除偏鄉的任何一所學校」？  

●老師，您是否…………..

老師，您滿意桃園縣的教育環境與制度嗎？

過去，我們只能感嘆鄰近台北縣市及新竹市，桃園縣老師只能當次等公民！

過去，我們只能「抱怨度日」---抱怨沒有議員能真正替桃園縣的老師們在議會代言，抱怨縣長無視不合理的縣府教育制度需要改革！

現在，我們不想繼續過「只能抱怨」的日子！

我們需要未來有真正懂老師、懂教育的議員幫我們在議會代言督促！

我們需要「願意傾聽基層教師和家長心聲」及「保障教師權益、改善教育環境與制度」的縣長！

我們需要願意支持教育、投資教育的鄉鎮市長！

「藍綠放兩邊，教育擺中間」

各位老師，「改變」的力量在您的手上，請將「藍綠放兩邊，教育擺中間」──支持桃園縣教師會推薦的候選人，請給這些優質候選人支持的養分！要怎麼收穫，先怎麼栽！