原來，教育局對相關法令的看法是屬於「告訴乃論」！

這樣的公務員行政效率未免太差了！也算是尸位素餐吧！

教務主任和總務主任都是教師兼任的, 怎麼可能不知道第八節和寒暑假課輔不能強迫學生和老師上課? 寒暑假課輔都知道要意願調查, 第八節居然認為不必要?

老師們也都知道第八節課輔不能上新進度, 第一至七節如有配課情形仍應要依所排定之課程按表授課，不得挪為他科使用(配課的情況有人的確是被勉強), 但也有人甘之如飴(圖個班級數減少, 也可以減少趕課的壓力)

在第一線從事教學工作的是老師, 老師若沒有自省的能力, 教學正常化如何能推動

已經確定教育局的確會處理，

而不是不處理。

會吵的小孩給糖吃，什麼教育主管單位嘛。

我也要轉到貴校去填問卷。

我家今年有國一新生。印象所及政府有法規要求學校不能強迫學生上第八節課，但所收到的繳費單上卻直接條列課後輔導的繳費項目，似乎沒有繳就不能註冊。經過數通數天轉來轉去，說要回卻沒有回的電話，最後找到了學校的教務主任。得到官方式的回覆是第八節課會上正式的上課內容，但如果有特殊理由（經過追問才回答如果家長堅持不讓小孩上算是特殊理由）可向總務處換繳費單並讓學生「提早放學」。上網查詢才發現，這在本縣原來是一直存在的普遍現象，在教師會的網頁上這問題被熱烈地討論著。雖然學校沒有直述上第八節課是必要的，卻也未善盡告知家長有選擇的權利。學校讓整個流程看起來像上第八節課是理所當然，而不上的話是無理取鬧並要經過繁複的手續。在有些例子，學校甚至拒絕家長的要求。法規規定上第八節課是不可以被強迫，更不用說用第八節來上正課。用額外的時間來上正課，也就是說孩子無法在規定的七節課內，繳法規規定的學費，學到該學的東西。這問題是如此地普遍，卻無人處理。縣府人員如果還不知情，就是不食人間煙火，而如果知情卻無法處理則是失能。總之縣政府和教育局是失職的。

 我們一直都支持家庭教育與學校教育並重。學校不能也不應該擔負所有教育責任。對孩子來說最有用的學習都是耳濡目染來的。一對沒有同情心的父母難以教出有同情心的小孩，而總是用金錢來衡量一切的家長也無法讓孩子看到事物的其它價值。雖然我們總是希望小孩比我們更好，但如果他們沒有模仿的對象戓他們最親近的人根本做的相反方向的事，他們根本沒有學習這些事物的起點。小孩到學校學習一些基本知識並且更重要的是學習如何與人合作，過團隊生活，以及一些基本的社會常識以至於不會與社會脫節。而在家裏則培養健全的人格來面對未來的社會。所以我們很希望我們的小孩能有多一點時間在家裏。但是到了國中，課業變得繁重，如果再加上第八節課，根本就沒有多餘的時間能和家人相處，分享所發生的事以及自己的想法。我們知道教育是一個複雜的概念，每個人對教育都有不同看法。有家長希望自己的小孩能多花一些時間在課業上，認為這樣以後到社會上才能更有競爭力與人一較長短；有老師教第八節課不是為了錢而是認為這樣做是老師的責任與義務，尤其當有學生需要他的時候。但我們也知道這筆課後輔導的學費，無論有多少學生，老師都是以時薪計而行政人員則照比例分配到這筆額外的收入。但這些都不是我們關注的重點。我們並不反對學校開設第八節課來做課後補充戓加強正課裏所上的內容。但我們要的是可以自由選擇的權利。我們可以自由選擇不參加第八節課，也可以自由選擇要上第八節課。（這依法可以自由選擇的權利不正是民主與法治社會的真諦之一？）如果學費的繳費單和課後輔導的繳費單能分成兩張單據，並且另有一張需要家長簽名認可參加的文件稍微說明一下第八節的上課內容，這樣的方式是可以被接受的。

 雖然我們希望我們家的國中生能有多一點時間待在家裏，而且我們也認為他有能力可以這樣做，但是我們也告訴他可以自己做判斷和決定要不要上第八節課。我們花了很長的時間向他解釋未來他所要面對的學制和這些國中學習對他未來的影響，我們希望他的學習不是盲目的而是有目的的。我們不希望他像大多數的我們，因為國中高中的學習被社會窄化成強迫式和目標唯一式的，而忽略了很多課本以外的東西，並且到了大學，在沒有外在的催促下，浪擲了人生最富有創造力和生產力的四年甚至更多的光隂，卻只換來了一只文憑。未來總是充滿著不確定性，我們希望他有能力在這不確定性中找到自己的方向。我們愛我們的小孩所以我們不希望他像我們一樣被課業壓得喘不過氣來；我們愛我們的小孩所以我們希望他能有多一點時間和家人相處；我們愛我們的小孩所以我們希望他能安排自己學習的方向和時間；我們愛我們的小孩所以我們一定會為他和我們爭取該有權利。為了這個問題我們多次和學校聯絡，經過幾番欠缺誠意的溝通後，最終將我們繳費單上的課業輔導費項目劃掉並繳費，但並未通知其他學生有此選擇權，因此我的孩子依舊承擔著第八節上正課的風險，因為他終究是全校唯一沒參加的孩子，是被學校當作特例私下個案處置的。因此我們將這問題反應給教育局，得到教育局回覆「除已函文宣導各校確實遵守相關規定外，亦將不定期派員至各校查核」。未來如果第八節甚至第九節上正課的狀況並未因此得到改善，下一步我們會上報到教育部，讓他們知道他們下級單位並未按照行政法規執行或是執行無力。如果教育部沒有積極處理，我們則會讓總統知道發生的情況。如果還是沒有效果，我們只好尋求媒體協助，讓大眾知道政府集體縱容違法情事，並尋求法律途徑解決。總之這條路是會走下去的。

歷經抗爭，

本校第八節將漸漸邁入正常化。

我是高興，

但沒有很高興。

原本的目標，

就是設定在全縣同步實施，

若只有本校實施，

對本校和我都很不公平。

能少上點課只是我的次要目標，

追求公平正義才是理想，

且我不希望大家都必須經歷我的過程，

真的有點不堪。

收集到第二張照片-桃園國中
https://docs.google.com/leaf?id=0B-6RtVw28_XSNGE5ODUxZDUtMDNlNy00ZjZkLWE0ZjMtNDE1Mjk4NGYyYTkw&hl=zh_TW

有註冊單照相檔, 有興趣的請自行點選超連結

若有願意提供照片者, 請寄至 jamiechou94@gmail.com

先看教育局反應, 如果沒下文, 就寄教育部, 監察院

其實下星期一答案就全部揭曉了, 凡是直接全班上課, 一定沒有調查, 管你有沒有發註冊單, 就是違法, 教育局承諾只要有立即違法的行為, 立刻會處理

之前投書總統信箱的最終回覆

行政院院長電子信箱小組於100年8月24日轉來  台端電子郵件敬悉。經移本府教育局辦理回復如下：

台端反應本縣國中變相強迫學生參加第八節課後輔導且違規上新課，本府說明如下：

一、查桃園縣國民中學及縣立高中國中部學生課後輔導及寒暑假學藝活動實施要點第三點規定略以，「參加對象…應以學生自由參加並取得家長同意，不得強迫學生參加。」。同要點第三點規定略以，「各校辦理寒暑假學藝活動或課後輔導之收費，不得作為完成註冊之必要手續，不參加者，此項費用不得收取。」。

二、承上，有關各校辦理課後輔導事宜，應依上開規定辦理；本府除已函文各校應確實遵守相關規定，不得強迫學生參加，另將不定期派員至各校督導查核。感謝您對桃園縣教育事務的關心。

相片桃園國中繳費單的字好小，我很努力的看，沒看到上面有「不參加可退費」的說明 。

是我視力不好，沒找到，還是桃園國中太大膽了？

收集到第三張照片-瑞坪國中https://docs.google.com/leaf?id=0B-6RtVw28_XSMzdlYWJmNjEtYzM3NS00NDE3LWJmNWQtOTFlNTQ4NjA3MTM0&hl=zh_TW

有註冊須知單照相檔(內有說明9/20才發註冊單, 如有特殊原因不參加課業輔導之同學請於開學後9/9前逕洽註冊組申請-先假設全校學生都要上, 又要展現學校的權力了), 有興趣的請自行點選超連結

請問這樣跟列在註冊單強迫收費有什麼不同? 別自以為聰明好嗎! 一樣沒有尊重學生及家長意願
該校首頁有行事曆連結http://www.rpjhs.tyc.edu.tw/uploads/a31ea1fa-5cb5-13c5.xls , 明訂9/9(星期一)為全校第八節輔導課開始, 完全不知道什麼叫做規定?

瑞坪國中99學年度第1學期重要行事
※請黏貼於家庭聯絡簿※
日期	星期	重要行事
9/2─9/3	四五	八年級模擬考(1-2冊)                           九年級模擬考(3-4冊)
9/6	一	全校第八節輔導課開始
9/13	一	技藝教育學程開始上課
9/17	五	親師座談會
10/12─10/13	二三	第一次定期評量
11/10	三	八年級參觀社區高中職活動
11/10、11/11、11/12	三四五	九年級校外教學
12/2─12/3	四五	第二次定期評量
12/17	五	七年級耶誕節活動
12/24	五	八年級耶誕節活動
1/18─1/19	二三	第三次定期評量
1/20	四	結業式
1/21	五	寒假開始

再強調一次: 因為考慮到權力關係不對等的情況下(沒收到教師或學生的同意書就是沒有意願, 學校必須舉證已獲得同意), 沒有意願的老師和學生都是受害者, 學校當然是加害者(校長是代表人)

由於無所不在的權力結構(學校或主管機關既然享有考核權力; 學校對學生有成績考核權力, 即應負舉證責任), 所以學校必須負舉證之責-「除有證據足認被害人積極同意，否則即違反其意願。」學校能提出學生有意願上第八節課輔的證據就是家長同意書, 身為行政人員, 千萬不可便宜行事, 否則吃不完兜著走

教育局前副局長廖校長所帶領的中興國中行政團隊已經宣布將會尊重學生及教師的意願, 這應該有良好的帶頭示範作用, 等於號召全縣的國中一同走入一個尊重法治的時代, 100學年度的第一學期將是桃園縣教育界關鍵的一個學期, 落後其他縣市十多年的陋習能夠就此改正

昨日種種譬如昨日死 今日種種譬如今日生

希望不要讓台大法律畢業的縣長蒙羞, 逐步洗脫"一個法律人卻領導著不法治的各級教育行政體系"的罪名, 當然還有很多要改正的陋習, 先跨出第一步

收集到第四張照片-平南國中
https://docs.google.com/leaf?id=0B-6RtVw28_XSODBkYzcxOGQtMjk3NS00MzkyLThiZjYtNGEzNWUxM2M3OGQ2&hl=zh_TW

有註冊單照相檔, 有興趣的請自行點選超連結

若有願意提供照片者, 請寄至 jamiechou94@gmail.com

先看教育局反應, 如果沒下文, 就寄教育部, 監察院

平南國中也沒提到可以不參加第八節，沒說不參加可以退費！

看樣子，不是只有桃園國中像吃了定心丸一般喔！

不知道還有多少國中是這麼大膽的？

1.私立國中這些年來蓬勃發展,以前是要到處宣傳拉學生,現在是坐著等學生排隊上門,還要入學考試動用關說,原因是什麼?

2.許多老師把小孩送到私立中學去,而不是就近升國中,原因是什麼?

我只能說，

人各有志。

有人希望花很多時間在學科上，

務求精熟；

有人希望多方面發展，

學科只要達一定程度即可，

而不希望過度學習。

根深蒂固的觀念……

我想

也無須試圖說服彼此，

只是，

哪種作法比較尊重人呢？

聽從家長意願？

還是變相強迫？

我也不是沒有理想的人，

如果少了第八節，

在義務教育的前七節，

我只會更認真，

更善加利用上課的每一分鐘，

也希望師生的關係，

可以更友善，

更懂得珍惜彼此。