資料來源:
http://tw.wrs.yahoo.com/_ylt=A8tUwZWuE1lOogoAnMlr1gt.;_ylu=X3oDMTE2MzRrZnRsBHNlYwNzcgRwb3MDNQRjb2xvA3R3MQR2dGlkA1NNRVRXMTBfMzcw/SIG=12dms964q/EXP=1314489390/**http%3a//elearning.ice.ntnu.edu.tw/pfo_down.asp%3fpsn=57899

未繳交同意書視同不參加

桃園國中，在桃園縣境內，一向執牛耳地位

區區一個第八節家長同意書，

被名不見經傳、在那遙遠的南高雄、的左營國中

給徹徹底底比下去囉！

我聽說：桃園國中師資之優，冠於全桃，

可見得，這份第八節家長同意書，

一定不是出自老師們的手筆！

桃園國中，加油啊！

要做，就做真的！虛晃一招，會被人看破手腳啊！

桃園國中所發布之調查表，署名「桃園國中教務處」，顯見出自教務處大老─教務主任之手。

號稱桃園縣升學「龍頭」國中之主任，果然不同凡響，一切以升學率為考量，公然玩法、弄法，為桃園縣各國中作了最壞的示範！

升學、升學，多少罪惡假汝之名義而行？

是升學龍頭學校又如何？

如果不是教育的典範，考上第一志願的人越多，

貽害社會越大！

身為老師，

大家都很了解，

老師和學生的地位不對等。

學校高層老是要我們積極鼓勵學生參加第八節，

多數老師也配合得很，

十分積極鼓勵學生參加。

不想參加，

可是要好好和家長溝通的。

積極鼓勵和恐嚇威逼，

會不會只有一線之隔？

還是根本就是代名詞？

不要再給學生和家長，

無形或有形的壓力了吧！

大多數家長真的不願意（不敢）如此不配合導師啊!

假日學藝活動之藝文或綜合輔導活動,只配課給需上班的行政老師,

非專長合格教師,算是教學正常化,與其如此不如不排..

補救教學的時代來臨了，

錦上添花，不算老師的真本事！

點石成金，為國家把每一個孩子帶上來，才是良師興國！

......志揚相信成就的高低絕對不是侷限於考試的分數....(引自吳志揚縣長分析十二年國教 http://host3.nmes.tyc.edu.tw/~school/pdf/student)

咦!!!是縣長說的耶 

請各位別再打臉了  臉都要腫了

                                    吳志揚縣長分析十二年國教

親愛的同學您好!
       快樂學習，主動探索是你我共同的期待，然而曾幾何時，學校的課業越來越沉重，生活越來越不快樂，學校的學習儼然成了成長的夢魘。一個原本可以發揮天賦成為曾雅妮、王建民、吳季剛、吳寶春、阿基師的「台灣之光」，每天面對沉重的課業壓力，我們笑容不再，更視學校為畏途。

       12 年國教以「普及、自願非強迫、免學費、免試為主、公私立並行、學校類型多元、普通與職業教育兼顧」為內涵，就是要打破傳統「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念，志揚相信成就的高低絕對不是侷限於考試的分數。對12 年國教不必感到惶恐不安，也不用急著遷戶口，也無需緊盯大小考成績，因為12 年國教是以全國15 個就學區做為免試入學申請的區域，以桃園區來說，設籍在桃園縣及連江縣的學生都可免試進入桃園區的公私立高中職，不會因為設籍在武陵高中附近，就可以優先上武陵。免試升學不採計國中在校成績，請不用擔心成績成為日後入學的依據，培育孩子未來競爭力的重要性遠高於在校考試成績的斤斤計較。讓國中教學正常化，培育多元競爭力，相信對於未來人生的助益一定遠勝過在校的考試成績。但特別要提醒的是，12 年國教雖然是大部分免試，但免試是指升學高中職的方式不需考全國基測，並不代表在校時可以玩3 年，而荒廢了學習的黃金時間，學校還是會有評量測驗及國中3 年的教育會考，以確保學習品質。

        對今年的國中新生而言，103 年起的入學管道將分成兩部分，先辦理第一階段75%適性輔導的免試入學，免試入學是指不必參加任何升學考試就可以有學校讀，因不採計在校成績，所以國中階段必須做好學生性向探索與適性輔導，再參酌會考成績、性向、興趣及能力…等等，提供升學選擇的建議，讓你可以適性選擇鄰近學校就讀。第二階段則為25%的特色招生，分為採術科考試的甄選入學(如舞蹈、體育、音樂、美術班等)及採學科測驗的考試分發入學(如科學班、語文實驗班、數理實驗班等)。教育部即將在101 年4 月底前提出免試入學具體明確之規劃內容，本縣在志揚的督促指導下，已成立桃園縣12 年國民基本教育推動委員會及地方宣導團，積極辦理縣內各級學校的宣導工作，讓學校教師、行政人員、家長及社會大眾了解12 年國民基本教育理念、工作要項及配套措施，並預計於101 年8 月前頒訂本縣作業要點。

        12 年國教對國一新生家長們的實質利多就是「免學費」，就讀公立高中職每生每年可省12,400元，就讀私立高中職每生每年約可省44,000 元；公立五專前三年平均值約14,000 元，私立五專前三年平均值約46,000 元。政府推動12 年國民基本教育，將持續十年，中央政府預定每年投資二、三百億，使高級中等教育脫胎換骨，縮小公私立學校收費差距，不僅減輕家長的經濟負擔，更可營造良性競爭的升學環境。12 年國教使學生透過就近入學，節省通勤時間，以發展更多元的學習。本縣將持續推動高中職社區化、優質化、均質化等政策，並辦理高中職評鑑、教師專業發展評鑑，確保每校品質。

       最後，12 年國教並不會如外界所擔心的讓現行PR1-PR99 的學生都在同一班學習，因為學校會加強適性輔導協助學生探索以找出自己的專才及興趣，而教育會考則會針對基礎能力的學習做把關，12 年國教能讓我們在國中時，就可以多思考自己的未來發展，而不是盲從於升學腳步，平白浪費了可能原本屬於自己的一片天。「一枝草一點露」，每個人都有其重要價值，也會有屬於自己的一片天空，更是國家珍貴的資產，讓你我一起打造「行行出狀元」的教育境，期盼你們的未來都能擁有一個高品質的生活！敬祝

 健康快樂 平安如意
 

                                                                                                    縣長 關心您
                                                                                                                        100.11

不會因為設籍在武陵高中附近，就可以優先上武陵。

免試升學不採計國中在校成績，會有評量測驗及國中3 年的教育會考，以確保學習品質。

對今年的國中新生而言，103 年起的入學管道將分成兩部分，

先辦理第一階段75%適性輔導的免試入學，

免試入學是指不必參加任何升學考試就可以有學校讀，

因不採計在校成績，所以國中階段必須做好學生性向探索與適性輔導，

再參酌會考成績、性向、興趣及能力…等等，提供升學選擇的建議，

讓你可以適性選擇鄰近學校就讀。

第二階段則為25%的特色招生，分為採術科考試的甄選入學(如舞蹈、體育、音樂、美術班)，

及採學科測驗的考試分發入學(如科學班、語文實驗班、數理實驗班等)。

教育部即將在101 年4 月底前提出免試入學具體明確之規劃內容，

本縣已成立桃園縣12 年國民基本教育推動委員會及地方宣導團，

並預計於101 年8 月前頒訂本縣作業要點。

最後，12 年國教並不會如外界所擔心的讓現行PR1-PR99 的學生都在同一班學習‧‧‧

現在的國中常態編班，不就是PR1~PR99都集中在一班嗎？

他的意思是說：十二年國教的高中階段不會PR1~PR99都集中在一班？

特色招生的學科測驗考試分發入學，是不是就是菁英教育？

因為只有25%的名額。

教育部先做了再說，細節讓各方勢力角逐、妥協？

？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

教育部同意明年建中、北一、成功、附中免試名額就只有百分之15，並未如當初所公告的百分之四十，中一中已宣佈會跟進，武陵可能例外嗎？103年時，建中北一女仍然有本事不照教育部的遊戲規則走，教育部今年已經繳械投降了，到103年時不會有所不同。武陵桃高等當然會跟進。

103年時，當然不會讓PR1~PR99的學生在同一班啊！現在不就是這樣嗎？武陵桃高之流，仍然會想盡辦法挑成績好的學生，畢竟末段學生在學科上要提升是很困難的，武陵老師有本事接受那樣的挑戰嗎？想必他們也無能為力！

我小孩讀武陵，我和孩子都覺得武陵老師沒有他國中老師認真，若武陵老師真那麼優，何必怕學生質不夠好？武陵只是得天下英才而教，是學生質好，不是老師質好。建中北一女也一樣！

難怪建北武陵等一流名校的學生

都一窩蜂往補習班鑽  國中生不補習可上第一志願

高中生不補習  要上一流大學一流科系  很難吧

樓上的後進好厲害  不補習也有佳績

我自己身為老師  深知這行業的甘苦

我就非常不願意孩子克紹箕裘   反而希望他唸一點別的學科

職場環境不佳  家長態度不佳  社會支持度低落

整體環境沒有改善之前勸人執教   我目前是不會這樣做的