校園生活:批判教育學導論
Life in Schools:An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Educations,3e
出版商:巨流圖書有限公司
類別:教育學 批判教育學
ISBN:957732178X
書號:CAM0004
刷次:初版三刷
作者:Peter McLaren 著
譯者:蕭昭君/陳巨擘 譯
頁數:522
出版日:2005-03-00
定價:NT 500
《校園生活》一書提供批判教育工作者豐富的資源,讀者可以在前半部的教學日誌中與彼得‧麥克拉倫一起回顧他在內城學校四年的教學經驗。此份日誌紀錄,彼得並沒有意圖宣稱自己是有系統收集俗民誌資料,但它確實提供一種相當原始的、未經解讀的有關學生、學校和作者經驗的豐富敘述。本書後半部,讀者可以檢視看看作者如何分析整個學校生命經驗。作者試圖擴展讀者的視野,鼓勵讀者以批判教育學的理論架構來思考學校生命的問題,並且思考如何協助學生,讓他們可以具體的、確實的覺得自己是有能力掌控自己的生命。本書最後部分,反映的是作者對自己早年的日誌和分析觀點的更新的解讀,以批判後現代主義的觀點,重新解讀、擴展他在日誌中所提出的問題。本書提供學生、批判教育工作者,和一位有名的教育理論家交流的機會。在一個資本主義,父權當道和種族歧視的社會,可以針對學校教育和民主中有關的道德議題,進行對話,發表異見,互相質疑,並且互相擴展彼此的思考和行動。
作者簡介:
彼得.麥克拉倫(Peter McLaren),美國加州大學洛杉磯分校教育學院教授
譯者簡介:
蕭昭君,國立花蓮師範學院初等教育系副教授陳巨擘,國立中山大學教育學程中心兼任講師
第一篇 破碎的夢、虛假的承諾以及公立學校教育的落敗
前言 在落敗時代教育的妄想
第二篇 走廊地區的吶喊:郊區貧民窟教學記
前言 走廊的孩子
第一章 絕望的前線戰場
第二章 看不見的傳染病
第三章 郊區不是應該比較好嗎
第三篇 批判教育學總論
批判教育學與平等夢想
第四章 批判教學觀的發展
第五章 批判教育學:主要概念的檢視
第四篇 分析
第六章 種族、階級和性別:學生為什麼失敗?
第七章 教育的新、舊迷思
第八章 老師與學生
第九章第三、四篇的結論
第五篇回顧、前瞻
第十章 批判多元文化主義與抗爭與解放政治學
第十一章解構白人意識,重思民主:建立一個革命性的多元文化主義
第十二章第五篇的結論
名詞索引