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校園生活:批判教育學導論
Life in Schools:An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Educations,3e
出版商:巨流圖書有限公司
類別:教育學 批判教育學
ISBN:957732178X
書號:CAM0004
刷次:初版三刷
作者:Peter McLaren 著
譯者:蕭昭君/陳巨擘 譯
頁數:522
出版日:2005-03-00
定價:NT 500
 
 《校園生活》一書提供批判教育工作者豐富的資源,讀者可以在前半部的教學日誌中與彼得‧麥克拉倫一起回顧他在內城學校四年的教學經驗。此份日誌紀錄,彼得並沒有意圖宣稱自己是有系統收集俗民誌資料,但它確實提供一種相當原始的、未經解讀的有關學生、學校和作者經驗的豐富敘述。本書後半部,讀者可以檢視看看作者如何分析整個學校生命經驗。作者試圖擴展讀者的視野,鼓勵讀者以批判教育學的理論架構來思考學校生命的問題,並且思考如何協助學生,讓他們可以具體的、確實的覺得自己是有能力掌控自己的生命。本書最後部分,反映的是作者對自己早年的日誌和分析觀點的更新的解讀,以批判後現代主義的觀點,重新解讀、擴展他在日誌中所提出的問題。本書提供學生、批判教育工作者,和一位有名的教育理論家交流的機會。在一個資本主義,父權當道和種族歧視的社會,可以針對學校教育和民主中有關的道德議題,進行對話,發表異見,互相質疑,並且互相擴展彼此的思考和行動。
 
 作者簡介:
 彼得.麥克拉倫(Peter McLaren),美國加州大學洛杉磯分校教育學院教授 
 
 譯者簡介:
 蕭昭君,國立花蓮師範學院初等教育系副教授陳巨擘,國立中山大學教育學程中心兼任講師 

第一篇 破碎的夢、虛假的承諾以及公立學校教育的落敗  
前言    在落敗時代教育的妄想  
第二篇 走廊地區的吶喊:郊區貧民窟教學記  
前言    走廊的孩子  
第一章 絕望的前線戰場  
第二章 看不見的傳染病  
第三章 郊區不是應該比較好嗎  

第三篇 批判教育學總論  
       批判教育學與平等夢想  
第四章 批判教學觀的發展  
第五章 批判教育學:主要概念的檢視  

第四篇 分析  
第六章 種族、階級和性別:學生為什麼失敗?  
第七章 教育的新、舊迷思  
第八章 老師與學生  
第九章第三、四篇的結論  

第五篇回顧、前瞻  
第十章 批判多元文化主義與抗爭與解放政治學  
第十一章解構白人意識,重思民主:建立一個革命性的多元文化主義  
第十二章第五篇的結論  

名詞索引


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