聽說明年編制每班1.7個老師 是真的嗎 - Powered By BBSxp
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我剛當老師的時候,薪水12000,一個泥水小工每天2000,怎麼那個時候沒人來體諒一下我的薪水少啊?

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2012/03/23教育桃源電子報】

發信人:彭如玉  e-mail:pjy5675@ms27.hinet.net 


提高國小普通班級教師員額編制數連署近況公告

期待未加入連署的教育夥伴,能一起加入連署的行列,用行動來支持(可自行下載附件連署),讓我們的教育環境更優質。

 

「提高國小教師編制」的連署,照理講國小老師應該要最支持,結果有些國小竟然連署是掛零,令許多人不解!我們側面了解有些學校是校長不友善,有些是正在連署中!請大家持續努力!

 

特別感謝非屬國小層級的國中與高中教師還有家長團體的熱情參與支持!目前離萬人的門檻還差一些,請大家加油!

 

●●提高國小普通班級教師員額編制數連署近況公告 ●●
===================================================
桃園縣教育產業工會專業發展部 李自強老師

        本會提出教育訴求連署--桃園縣政府應自101學年度起「逐年提高」國小普通班級教師員額編制數,以保障「學生之學習節數應有九成以上由正式專任教師授課」之學習品質,連署至今,感謝許許多多關心教育的夥伴支持,目前,縣內188所國小已有143所完成連署並回傳(參與連署學校如下),也感謝縣內部分國、高中老師及家長團體也能以行動支持本連署(參與連署學校、團體如下),期待未加入連署的教育夥伴,一起加入連署的行列,用行動來支持(可自行下載附件連署),讓我們的教育環境更優質。
※桃園縣國小參與連署的學校
鄉鎮市 學校名稱 完成連署
  
桃園市    桃園國小   V
             東門國小   V
             中埔國小   V
             成功國小   V
             會稽國小   V
             建國國小   V
             中山國小   V
             文山國小   V
             南門國小   V
             西門國小   V
             龍山國小   V
             北門國小   V
             青溪國小 
             同安國小   V
             建德國小   V
             大有國小   V
             慈文國小   V
             大業國小   V
             同德國小   V
             莊敬國小   V
             快樂國小 
             永順國小   V
             新埔國小   V
中壢市    中壢國小 
             中平國小   V
             新明國小   V
             芭里國小  
             新街國小   V
             信義國小   V
             普仁國小   V
             富台國小   V
             青埔國小   V
             內壢國小   V
             大崙國小   V
             山東國小   V
             中正國小 
             自立國小   V
             龍岡國小   V
             內定國小   V
             興國國小   V
             華勛國小   V
             林森國小   V
             忠福國小   V
             興仁國小   V
             中原國小   V
             元生國小   V
平鎮市    南勢國小   V
             山豐國小   V
             宋屋國小   V
             新勢國小   V
             忠貞國小   V
             東勢國小   V
             復旦國小   V
             北勢國小   V
             東安國小   V
             祥安國小   V
             文化國小   V
             平興國小   V
             義興國小   V
             新榮國小 
楊梅市    楊梅國小   V
             水美國小 
             上田國小   V
             大同國小 
             富岡國小   V
             瑞原國小   V
             上湖國小   V
             瑞埔國小   V
             高榮國小 
             四維國小   V
             瑞梅國小   V
             楊明國小 
             瑞塘國小   V
             楊心國小   V
             楊光國中小V
龍潭鄉    龍潭國小   V
             德龍國小 
             潛龍國小   V
             石門國小   V
             高原國小 
             龍源國小   V
             三和國小 
             武漢國小   V
             龍星國小   V
             三坑國小   V
             雙龍國小   V
大溪鎮    大溪國小   V
             美華國小   V
             內柵國小   V
             福安國小   V
             百吉國小   V
             中興國小   V
             員樹林國小V
             瑞祥國小   V
             仁善國小   V
             僑愛國小   V
             南興國小   V
             永福國小   V
             田心國小   V
             仁和國小   V
八德市    八德國小   V
             大成國小 
             大勇國小   V
             瑞豐國小   V
             霄裡國小   V
             大安國小   V
             茄苳國小   V
             廣興國小 
             大忠國小   V
龜山鄉    龜山國小   V
             壽山國小 
             福源國小   V
             大崗國小   V
             大埔國小   V
             大坑國小   V
             山頂國小 
             龍壽國小 
             新路國小   V
             樂善國小 
             迴龍國中小V
             幸福國小   V
             文華國小   V
             楓樹國小 
             南美國小 
             自強國小   V
             長庚國小 
             文欣國小 
             大湖國小   V
蘆竹鄉    蘆竹國小 
             南崁國小 
             公埔國小 
             大竹國小   V
             新興國小   V
             外社國小 
             頂社國小 
             海湖國小   V
             錦興國小   V
             山腳國小   V
             大華國小   V
             新莊國小   V
             光明國小   V
             龍安國小   V
大園鄉    大園國小 
             圳頭國小   V
             內海國小 
             溪海國小 
             潮音國小   V
             竹圍國小   V
             果林國小   V
             后厝國小 
             沙崙國小 
             埔心國小 
             五權國小 
             陳康國小 
觀音鄉    觀音國小   V
             大潭國小   V
             保生國小 
             新坡國小   V
             崙坪國小   V
             上大國小   V
             育仁國小 
             草漯國小   V
             富林國小 
             樹林國小 
新屋鄉    新屋國小   V
             啟文國小   V
             東明國小   V
             頭洲國小 
             永安國小   V
             笨港國小   V
             北湖國小 
             大坡國小 
             蚵間國小   V
             社子國小   V
             埔頂國小 
復興鄉    介壽國小   V
             三民國小   V
             義盛國小   V
             霞雲國小   V
             奎輝國小   V
             光華國小   V
             高義國小   V
             長興國小   V
             三光國小   V
             高坡國小   V
             羅浮國小   V
             巴崚國小   V
※桃園縣國中、高中、高職參與連署的學校  

桃園市 桃園國中   V
桃園市 青溪國中   V
桃園市 振聲高中   V
中壢市 新明國中   V
中壢市 內壢國中   V
中壢市 東興國中   V
中壢市 龍興國中   V
中壢市 過嶺國中   V
中壢市 中壢家商   V
中壢市 內壢高中   V
中壢市 中壢高商   V
平鎮市 平興國中   V
平鎮市 東安國中   V
楊梅市 楊明國中   V
龍潭鄉 石門國中   V
大溪鎮 仁和國中   V
蘆竹鄉 光明國中   V
蘆竹鄉 大竹國中   V
蘆竹鄉 南崁國中   V
蘆竹鄉 南崁高中   V
大園鄉 大園國中   V
新屋鄉 永安國中   V

※參與連署的家長團體  

南興國小家長 
平興國小家長會  
義興國小家長  
桃產總會員代表  
台灣華可貴公司企業工會  
華膳空廚企業工會  
中皂企業工會  
100.12.23中壢火車站 
中埔國小家長  
龜山國小家長  
永彰機電企業工會  
台灣厚木工業公司企業工會 
詮國保經  
聯邦快遞企業工會 
華通電腦公司  
斌斌企業  
宏州化學工會  
養樂多工會 
員樹林國小家長 
財團法人桃園縣真善美社會福利基金會 

連署書--請支持《桃園縣政府應自101學年度起,逐年提高「國小普通班及教師員額編制」》.doc
 


※歡迎推廣訂閱:
桃園縣教育產業工會網站:http://www.teu.org.tw/
會址:桃園縣平鎮市中豐路236號(1樓)
電話:03-4280368、03-4283122
傳真:03-4283397

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今天收到教育局一份有趣的公文副本,受文者是給教育部的,其主旨與說明如下:

主旨:有關提高國中小教師員額編制案,敬請示復俾憑規劃後續事宜,請 鑒核。
說明:
一、依據本局101年3月26日召開國中小人事作業聯席會議校長建議事項辦理。
二、據悉 鈞部101年1月4日發布即時新聞「落實公平正義、逐年提高國小教師員額並增聘正式教師」:因應相關團體
建議教師課稅後應增聘專任教師以提升教學品質, 鈞部業研議提高國小教師員額編制由每班1.5至1.7人,預計自1
01學年度起,逐年提高國小教師員額編制。因事涉各縣市政府101學年度教師員額編制及新進教師甄選事宜,陳請
 鈞部示復相關規劃期程,俾利各縣市政府及早因應,真正落實小班教學與照顧個別需求之目標。
三、又教師課稅之配套措施亦調整「國中」教師授課節數,為期整體提昇教學品質,建請 鈞部併案考量提高國中教師
員額編制。

哈哈哈!看了之後覺得有一點被呼弄的感覺......

      因依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 」第三條第一項第四款有關國民小學之教師編制規定:「教師:每班至少置教師一.五人,全校未達九班而學生人數達五十一 人以上者,另增置教師一人。」且其第五條亦指出:「直轄市、縣(市)政府得依學校分布情形或學生人數多寡,視財政狀況及實際業務需要,於不違反相關法律規定下,就職員員額編制另訂有關規定,並報中央主管教育行政機關備查,不受前二條規定之限制。」

        所以國小教師員額編制每班1.5人是下限,至於是否由每班1.5提高至1.7人甚至更高,以增聘正式專任教師,應是縣市政府的權責,可自行決定,如今支票無法兌現,然後把責任再推上去,好像不是我們桃園縣不做,無法提高編制以落實小班教學與照顧個別需求都是教育部的問題,再行文給縣內各學校及相關單位,這實在是太奇怪了!真想看看教育部到時候會怎麼回復這份公文,不過應該不會轉給各校看吧!

 


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桃園縣果然又行文卸責到教育部「等」回復意見後看著辦...

油電雙漲,編制當然也要上漲才是!


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以目前桃園縣不提高教師員額編制,課稅後國民小學教師減授節數只給每節260元來徵聘「鐘點」教師的作法,101學年度起一個60班的中大型學校就要聘12-15個每週兼20節課左右的鐘點教師,全縣101學年度國民小學「鐘點」教師的需求沒有上千也有數百,而這些教師每月的薪水260元*20*4約2萬出頭,再扣掉勞健保勞退,只剩1萬餘元,上的課沒有正式教師少,待遇卻只有正式教師的1/3,甚至更少,而且沒有任何福利,真的有那麼多人要做這樣的工作嗎?學校能找到足夠的「鐘點」教師來填補這些節數的缺口嗎?若教育局的敏感度還是這麼差,只想把問題推給學校自行處理,今年夏天桃園縣各國民小學開學勢必亂成一團,想到就讓人頭皮發麻!

另依教育部補助國民中小學調整教師授課節數及導師費實施要點」第四條 實施方式 之 第三項 補助經費運用順位 之第一順位即為經縣市政府核定教師員額編制,得依教師法聘任專任教師」第二順位依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任三個月以上之代理教師

因此如果縣府能提高教師員額編制不是很好嗎?就算不行也要讓學校聘三個月以上的長期代理教師,不要再給鐘點了!

再拜託工會能夠幫忙反應一下!


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試想工會一定不只反映了一次這編制上的問題

多少年下來

神經大條又自我感覺良好的縣府教育局

哪一次不是戳一下才動一下

公務員會主動積極自己沒事找事做嗎?

聽命行事是常態...

馬屁行事是病態

照章行事是常態

積極行事是變態

哈哈哈

等著暑假開學看教育局一團亂如何「官場現形記」?

哈哈哈


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昨天新聞報導台北市國小已核定今年將增聘800名正式教師,編制提高至1.9,預計102學年要讓鐘點教師消失。

<DIV class="grid_8 bgcolor"><DIV class="arttop arttop2">

因應教師課稅 北市擬增加編制

</DIV><DIV id=artbody><DIV id=topbar><DIV class=clear>【大紀元4月9日報導】(中央社記者黃麗芸台北9日電)因應教師課稅後減少授課時數,台北市政府將聘請鐘點教師因應,市議員質疑影響學童受教權。台北市教育局今天指出,將增加編制教師名額,102學年度解決鐘點教師問題。 </DIV><DIV class=clear> </DIV><DIV class=clear>台北市議員林奕華等今天與台北市國小家長會聯合會召開記者會,認為教育局強制提高各班人數和增聘鐘點教師政策,嚴重影響學生受教品質,且與市議會先前要求推動小班教學級精緻化教學改革背道而馳。 </DIV></DIV>

台北市國小家長會聯合會會長林曉儀表示,強制29人編班,雖然達到減少老師授課目標,但卻造成班級人數大增,教學品質不升反降,對偏遠地區或特殊小學,也出現併校危機。

林曉儀指出,北市因應教師減課需增加1700名教師員額,但因教育經費編列預算不足,需要700多名鐘點教師來平衡財務缺口。但以時薪僅260元的鐘點教師來替代正式或專任代課老師,恐影響教學品質等問題。

教育局表示,國民小學教師恢復課稅減授時數所遺課務,約需1700名教師。 若為正式教師,約需新台幣17億元人事預算,但教育部僅補助3億人事鐘點費用。

教育局說,為解決這項問題,教育局101學年度擬提升國小教師編制,班師比將由現行1.7調高至1.9,即增加約800名正式教師,即8億元的人事預算。不足部分由教育部補助費用聘用250名代理教師及700名鐘點費教師。

教育局指出,102學年度編制將再增加400名正式教師,不足部分由教育部補助的3億元聘用450名代理教師,完全解決鐘點教師問題。

教育局副局長曾燦金說,因應教師課稅,班級學生人數將維持或降低原本基準,100學年度國小班級學生總平均數為24.78人,101學年度概估為24.7人。另外,目前中央編制每班教師人數為1.5人,北市現況編制每班1.7人,但配合課稅配套將增至每班1.9人。

</DIV></DIV>

 


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<DIV class=plainMail>台北市102年師資將全部到位 高雄市還要「四年八階段」的空頭支票嗎?

101年04月09日,國立教育廣播電台報導:【減課的師資缺口 北市102年全到位】。臺北市議員和國小學生家長會聯合會質疑,教育部用減少上課時數補償教師課稅,但是多出來的課卻用鐘點教師補充,擔心影響學生受教權。臺北市教育局回應,在少子化的趨勢下,臺北市每年減班,預計減課後需要補充的1700名教師將在102年全部到位,不會再有鐘點教師。

台北市能,高雄市為何不能?【高雄市教育產業工會】(高雄縣教師會)好不容易讓【陳菊市長】承諾:「提高國小教師員額編制至每班1.7人,100學年度至少達到1.6。」但高雄市政府教育局推出「四年八階段」的空頭支票塘塞敷衍,【高雄市教育產業工會】大力批判,「高雄市教師職業工會」卻大力說好,好個甚麼?!

高雄市的國小教師編制落後台北市十多年,甚至在新5都還吊車尾,【高雄市教育產業工會】大力的建言和批判,甚至全國最早披露兼代課比例偏高的問題,引起社會各界的重視,其他的教育團體又做了什麼?高雄市跟台北市早就是直轄市,但高雄市的教育投資遠遠落後台北市,原高雄市的教師組織又做了什麼?

101年02月16日,「高雄市教師職業工會」召開所謂「國中小員額管控知多少座談會」,光談有解決問題嗎? 101年04月20日,「高雄市教師職業工會」又要召開所謂「國中小學校教師人力結構問題與因應論壇」,還邀請【鄭新輝局長 】與會,我們也希望【鄭新輝局長】看在「高雄市教師職業工會」這麼「安靜」和「配合」的分上,在這個場合宣布一些政策利多,我們非常樂觀其成!

轉貼相關的報導:

●●●1010409國立教育廣播電台:減課的師資缺口 北市102年全到位●●●
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國立教育廣播電台 – 2012年4月9日 下午5:27
減課的師資缺口 北市102年全到位

臺北市議員和國小學生家長會聯合會質疑,教育部用減少上課時數補償教師課稅,但是多出來的課卻用鐘點教師補充,擔心影響學生受教權。臺北市教育局回應,在少子化的趨勢下,臺北市每年減班,預計減課後需要補充的1700名教師將在102年全部到位,不會再有鐘點教師。

為了補償教師課稅,教育部減少教師上課時數,但是減免的授課時數後,在班級人數維持29人編班的狀態下,多出來的課,是以「鐘點教師」補充正式或代課老師。臺北市議員和國小學生家長會聯合會質疑,鐘點教師受限於每節課260元的薪資,勢必趕場到各校上課,無法控制教學品質,加上對學校的認識不深、向心力不足,恐犧牲學生的學習權益。

臺北市教育局副局長曾燦金回應,下學期因應教師減課需要補充的1700名鐘點教師,已經由臺北市政府核定其中800名正式教師,250名代課代理教師,將鐘點教師人數降到750名;明年則將再增加400名正式教師,預計102年將不再有鐘點教師。

教育局表示,因應少子化,臺北市每年減班180到200班,除了每班人數維持29人編班原則,也給中小型學校彈性24到25人,因此全臺北市平均每班人數為24.7人;明年預計減班300人,學生人數也從十一萬七千兩百九十五人,降到十一萬七千九百五十人,但是教師員額不變,預計課稅之後,每班教師將大於教育部核定的1.5人,來到1.9人,不會影響教學品質與校務運作。

圖:臺北市議員和國小學生家長會聯合會以行動劇諷諭鐘點教師對課程不熟悉,恐影響教學品質

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<DIV class=plainMail>【高雄市教育產業工會】建議教育局101學年度國小教師員額核定,應落實陳菊市長承諾

報告人:潘如梅(高雄市教育產業工會政策部)

99年10月23日,陳菊市長對高雄縣教師會簽署承諾:「提高國小教師員額編制至每班1.7。」

100年9月8日,高雄市政府發佈『高雄市立國民小學教職員工員額設置標準表』教育局提出『四年八階段』方式來實施提高國小教師編制,對此『四年八階段』提高國小教師編制,教育局應落實陳菊市長承諾實施。

101年4月25日至27日三天,教育局辦理101學年度國小班級數與教師員額審核作業。依據『四年八階段』方案,101學年度國小提高教師員額編制應實施至普通班23班以下之學校,【高雄市教育產業工會】建議教育局,如23班以下學校遇減班超額時,應以『八級距』之教師編制核定。

101年起因應教師課稅配套,國小教師減授課,已有許多節數由外聘之兼代課教師授課,若遇減班超額之學校仍以1.5核算教師員額,勢必造成『超額正式教師,課卻由兼代課教師上』之現象,致使學生學習節數由非正式教師授課比例偏高,家長未必能接受,且國小教育階段的孩童,更需教師付出更多的心力,這些兼代課教師只能每年一聘,造成學生每年都要重新認識及適應新老師之教學方式,學生受教權及學習穩定性遭受嚴重的傷害。

【高雄市教育產業工會】建請教育局能考量學生受教權益,並落實陳菊市長政策,學校如遇有減班超額教師時,應依高雄市立國民小學教職員工員額設置標準表之規定,按『八級距』方式核定教師員額,以安定師資與維護學生受教權。


轉貼高雄市立國民小學教職員工員額設置標準表(摘錄)
●●●1000908高雄市立國民小學教職員工員額設置標準表(摘錄)●●●
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1000908高雄市立國民小學教職員工員額設置標準表(摘錄)

教師員額編制如下:
一、普通班每班教師編制依學校規模大小採八級距:
(一)六班以下每班置二人。
(二)七班至九班每班置一.九人。
(三)十班至十二班每班置一.七五人。
(四)十三班至三十三班每班置一.七人。
(五)三十四班至四十七班每班置一.六五人。
(六)四十八班至五十七班每班置一.六人。
(七)五十八班至七十一班每班置一.五七人。
(八)七十二班以上每班置一.五五人。

上開普通班教師編制自100學年度起,視本府經費分4年由小型學校逐年實施八級距編制方式。

實施期程:
100學年度:8班以下
101學年度:9~23班
102學年度:24~41班
103學年度:42班以上


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請大家趕快加入工會,讓更多的人一起爭取!

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在某些人的眼中,老師真的是大肥缺

在旁邊一直羨慕一直罵老師的

來當老師啊

想當年國中、高中我讀到暗無天日

又是胃痛,又是痔瘡,我還是站著念書

成績不好,雙手被老師打到瘀青

含著眼淚繼續讀........

請問現在在罵人的,你國中、高中是怎麼過的?

互相尊重嘛!


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