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|         | No.19 |
| 沒錯 稅前20 22目前全國仍有幾個縣市精算未完成 教育部似乎說法反反覆覆 開全國各縣市授課時數會議時 信誓旦旦 稅前一定要完成固定節數 開了幾次會後 態度又趨於保守 甚至癥結並非幾節課的固定 而是可能往稅後才固定方向走 我們都清楚 稅前若無法固定 稅後的配套中減幾節課 有可能變得全國不一致的現象 以現在20-24的上下限 稅後以科任為例若是減2節課 究竟是以 20-2 還是 24-2 抑或是 22-2 所以稅前固定節數 課稅配套後才有減課的實質意義和標準 在教育部開會時 彭理事長也聲明 若本學年度已精算可以達成20 22排課的縣市或學校 不應該限制他不可以固定 桃園縣精算後是可行的(在教育部開會時,我們的教育局代表當場表示可行) 但是問題在於2688經費 有多少在教育局 有多少在輔導團 剩下多少在基層學校 目前不得而知 這是關鍵 如果2688不是全用在基層學校 那麼桃園縣能夠達到20 22排課的學校 寥寥無幾 | |
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